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文檔簡介

月工作總結(jié)和工作計劃中班第1篇月工作總結(jié)和工作計劃中班第1篇時光飛逝,一晃之間,一個月很快過去了,回顧這一月本身的事情,真是有喜又憂,但我以_為了孩子的身心健康_為宗旨,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這月的事情總結(jié)如下:

認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要_勤_,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,_為什么要這樣做_,今天這件事我做的對不對等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

一個月來我雖然取得了一些進步,但同時也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第2篇在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在小學(xué)當過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

一、班情況

本月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個人人都喜歡的好孩子。

二、教學(xué)情況

本月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進一步認識"家"。如"家就是什么樣的";"我和家人"之間的感情,了解動物家庭的生活習(xí)慣。"請你來我家"課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認識家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認讀方法,老師還要加強引導(dǎo),對識字活動,老師也要適當組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導(dǎo)。

三、衛(wèi)生保健情況

本月的衛(wèi)生情況,課室的地面還就是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別就是老師的物品。所以,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩恚S龁T也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

四、安全情況

本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但就是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

五家長工作情況

本學(xué)期就是中班的第二個學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時間跟進孩子的學(xué)習(xí)情況,及時向老師反映,達到家園共育的橋梁。

六、個人工作情況

本人這個月安排班里的工作方面,分工的不就是很到位,特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這就是我的失職,對教案的課后分析,有時沒有及時填寫好,這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴格要求自己,做好一個教研組長的形象。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第3篇快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié),真不知從何說起。總的來說,九月份是我進入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,不斷的提高和改進自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,使我又進步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下:

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,假期回來情緒可能會反復(fù),我們會齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂。看到孩子一點一滴的進步,我們由衷的欣慰。這個月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:

每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶外活動量一增加,孩子們出汗較多,及時的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。再就是教育教學(xué)這方面,進入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。現(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,補自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評我,促使我進步。我相信自己我能行!在這個月中,閱讀識字學(xué)了3個故事,3個個兒歌,漢字共有50個左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會在這方面多加強,課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學(xué)和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡單的科學(xué)知識。懂禮貌,會使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會經(jīng)驗。

十月份工作計劃

1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項工作。

2、多聽課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。

3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4、認真開展每一項教育教學(xué)活動,寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

6、保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。

7、加強幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。

8、多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。

9、帶孩子走出教室,去戶外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識。

10、繼續(xù)閱讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第4篇我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,寒假又到了。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作。還是認真地回顧一學(xué)期的工作吧!

一、師德方面

政治思想是重中之重,因此在平時我都能嚴格的要求自己,認真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),干好本職工作。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心、耐心、細心去關(guān)愛、教育班上的每一名幼兒,而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,家長對我們的工作都非常的滿意。我堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮_你中有我,我中有你_的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。

二、班級管理方面

1、加強班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。

結(jié)合本班幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。

2、班級風(fēng)貌方面

開學(xué)期初,因為有8名插班幼兒的加入,使幼兒的情緒有一些波動,但后來在我們的幫助下,都很快的穩(wěn)定了下來,但是插進來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強,還愛打人等現(xiàn)象;而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的,幾名幼兒各方面能力都較弱,因此給我們組織活動帶來一定的困難。針對這一現(xiàn)狀,我們決定更努力的付出我們的愛心,我們總是在心里提醒自己,要做好一名幼兒老師,需要心中有愛,用心去愛每一個孩子。在獻出愛心的同時,與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,均有明顯的提高。

三、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補自己的短處。

四、保育工作方面

看著孩子一天天的長大,生活自理能力提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,進行個別的關(guān)注和幫助:

(一)進餐方面:對進餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂、揚文雨、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處,身體的成長離不開這種食物等,進餐過程中多注意,從不愛吃到少吃,最后到愛吃,使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展。

(二)盥洗方面:這個學(xué)期搬進新園舍,孩子的盥洗方便了,但問題也多了,大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到,后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,就問你洗手蹲下來了嗎?幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第5篇時間匆匆而過,中班一學(xué)期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。

一、保育工作:幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,,動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在5月份,因為有“手足口病”這傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細觀察班上幼兒情況,對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細心照顧好每一個幼兒,使家長放心!

二、教育工作:在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的`興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作:家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。

2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

月工作總結(jié)和工作計劃中班第6篇五月,我們前面經(jīng)過了幾個月的休息,孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了,很可能前面教的東西都往的差不多了,所以五月份我們要做好“打硬仗”的準備了,我們要更加努力的做好學(xué)生的教學(xué)工作,給他們提供更加健康和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們在幼兒園里面玩的開心學(xué)的舒心,讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的具體工作計劃如下:

一、教學(xué)管理工作

1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作計劃,要與各位老師做好溝通工作,了解教學(xué)進度。

2、要與家長保持一定的聯(lián)系,將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、行為情況和健康情況告知家長,并且要及時了解孩子在家里的情況,將這些情況做好統(tǒng)計工作,與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的教育工作。

3、及時將幼兒園的各種情況做好記錄,將它們制作成學(xué)生的成長檔案,記錄他們的成長與進步。

二、教育工作

1、根據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)計劃,我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴充,跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的教育工作,比如勞動節(jié)的主題可以擴展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和尊重勞動等等幾個內(nèi)容。

2、定期開展開展安全教育工作,給幼兒們普及一些安全小知識,告訴他們一些預(yù)防措施,讓他們對于安全問題更加重視。

3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作,上學(xué)來的時候給幼兒們做好消毒,并且告訴他們在生活中一季也要更加注意,飯前便后洗手等問題要注意。

三、具體主題活動預(yù)設(shè)

1、勞動節(jié):通過具體的勞動體驗和各種勞動圖片展示,告訴他們勞動是十分辛苦的,所以我們要尊重勞動付出,同時也告訴他們要體會父母的而艱辛,讓他們學(xué)著幫助父母做一些小事情。

2、我愛我的祖國:告訴孩子們我們國家的一些知識比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等,教育孩子們要愛護我們的國家,要對國家有更深的感情。

3、珍惜糧食:這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進行聯(lián)動,所有的糧食都是來之不易的,都是他人付出了很多的汗水的,所以教育幼兒要珍惜食物,不能夠隨意地丟棄食物。

五月份我們作為幼師,必須要將之前學(xué)生忘記的知識給撿回來,但是我們在交給他們知識的同時,還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的,我們教師必須要負起責(zé)任來才行。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第7篇隨著幼兒園管理工作的實施,一月來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當教學(xué)一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:

一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動,有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認真學(xué)習(xí)先進的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會議上,請工作時間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點,要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長補短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴禁社會閑雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本月創(chuàng)建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。

三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計劃,保證孩子健康成長

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,認識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園主任沈英組長,王劍玫任副組長,組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、保教并重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動時,不管是集體活動、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學(xué)發(fā)衣服等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

3、堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,負責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

4、日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門,不留問題過夜。

綜上所述,本月后勤本著務(wù)實、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實驗幼兒園做出了應(yīng)有的努力。以后還要加強學(xué)習(xí),不斷總結(jié),做好下半年工作計劃,進一步提升服務(wù)水平。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第8篇十月,我們度過了開心的十一長假,一晃十月份就要過去了。回顧這一個月的工作,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作

我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第9篇一月份的工作結(jié)束了,我深刻的體會到了這一點,在這方面我還是抱走很大的信心,我們幼兒園一直都在做好幼兒工作,貫徹教育部門的相關(guān)方針,落實好分內(nèi)的事情,過去一個月來的工作已經(jīng)結(jié)束了,在這一個月來的工作當中確實是做的比較認真的,也需要總結(jié)一下。

對此我也是做好了很多的準備,工作是自己的事情,現(xiàn)在回想起來的時候還是暈的比較認真的,關(guān)注孩子們的身心健康,對此還是非常有意義的,在這一點上面我們貫徹落實相關(guān)工作,這個月也是本學(xué)期最后一個月了,也是嚴格預(yù)防一些突發(fā)事件,對孩子們的教育是非常重視的,包括現(xiàn)在天氣很冷,在這方面還是要嚴格預(yù)防感冒,孩子每天來到學(xué)校上課都是需要重視這些的,在這方面我也是深有體會,相信在這一階段的工作當中這方面會做的更好,這一個月來的工作當中大家都在認真的做好這些,這份工作也是非常的重要,對此我一直都是很有感觸,這一點也是毋庸置疑的,我們在這方面需要做出好的成績來,關(guān)注孩子們的身心健康,孩子們在學(xué)校的一些表現(xiàn)也是及時的反饋給家長,讓家長也有一個心理準備,認真的做好相關(guān)的職責(zé),這一點非常明確的,還是要認真一點去做好,孩子們平時在學(xué)校的一些情況需要做到心里有數(shù)。

在月初的時候我園也是舉報了晚飯聯(lián)歡會,讓孩子們積極的參與了進來,促進了孩子們之間的交流,還有感情,這次聯(lián)歡會還是非常有意義的,在這一點上面我們一直都在認真的維持著,我也知道在這方面我抱有很大的信心,對于工作而言我從來都不會忽視這一點,現(xiàn)在細細的回想起來的時候也應(yīng)該讓孩子們有一個正確的判斷,這一點是毋庸置疑的,這個月的在忙碌中度過,我園一只都在不斷的完善相關(guān)的制度,讓孩子們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠更加安心的學(xué)習(xí),也讓家長放心,當然在下一階段的工作當中還會有更多的問題出現(xiàn),這些是需要做出調(diào)整的,這個學(xué)期的工作結(jié)束了,新的一個學(xué)期即將到來,當然要做好更多的準備迎接新的一個學(xué)期,一月份的工作當中也是有一些不足之處,比如說在一些工作上面安排的比較倉促,沒有按照原本的計劃落實,這是一個問題,接下來需要調(diào)整注意的,為了更好的完成好工作,接下來一定更加嚴格的把控好。

月工作總結(jié)和工作計劃中班第10篇轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,構(gòu)成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評。回顧上半學(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確辦園目標

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標,努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進行園務(wù)管理,推進園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,并把工作情景作為考核教師的一種依

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