第第頁小學節能宣揚周總結范文（匯編5篇）不知不覺,一場活動就過去了,你肯定會有很多收獲的。把這次的活動做一個總結,把你的收獲和付出都記錄下來。以下是我為大家收集整理的小學節能宣揚周總結范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。小學節能宣揚周總結范文第1篇20xx年6月份為全國節能宣揚周。在本次節能宣揚周活動期間，我校對此次工作進行了統一的布置和要求，并把節能環保理念更加深入的納入到同學的素養教育中，深入開展了當前我國國情和資源節省的宣揚教育活動，進一步加強了廣闊老師和同學的資源憂患意識。現將本次活動總結如下：一、統一思想、更改觀念、認真組織落實。1、我校快速成立了本次節能宣揚周活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，領導小組統一籌劃布置各項活動，加強組織領導，突出創新意識。大家統一思想，以提高能源利用效率、削減污染物排放為核心，強化全校老師和同學的低碳、節能環保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節省型學校。2、為了能讓節能宣揚周活動落到實處。在節能周一開始前我校就下發了相關通知，帶領全體老師和同學學習了上級的相關文件精神，統一了認得，明確了本次節能宣揚周的活動主題，加強了我校全體老師和同學的思想認得，使得全體老師和同學充分認得到了在廣闊小同學中開展節能宣揚教育的緊要意義，為堅固結實廣泛開展好節能宣揚教育活動奠定了基礎。二、認真開展節能減排教育1、各個班級在本班內利用班會時間召開了以“節能、節水、節電、節地和節材”等為重點的宣揚教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節能課、開展一次低碳節能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動）。進一步加強了廣闊老師和同學的資源憂患意識，形成了良好的資源節省氛圍。各班在會后打開充分的討論，集思廣義，并收集到了很多節能金點子以及節能口號，對同學起到了深刻的直觀的教育作用。2、各班都結合節能宣揚周的主旋律，連續深化創建“低碳、節省型學校活動”，組織開展豐富多彩的學校文化活動、主題教育活動。在宣揚欄內張貼了節能倡議書，各個班級學習了倡議書的內容，并且下發了節能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節省我歡樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區、家庭廣泛參加到此項活動中來，起到了很好的社會效應。3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣闊小同學中組織開展了廢舊物品再利用作品評比活動。同學們積極參加，充分發揮了他們的聰慧才能，很多同學利用廢舊物品制作出了很多精致的物品，使同學在動手實踐中自發的接受到了深刻的環保教育，能夠自發做一個節能節省的好少年。4、懸掛張貼宣揚標語，時刻提示并自檢查同學的日常生活行動。經過廣闊老師和同學的努力，我校的“節能我行動，低碳新生活”節能宣揚周活動取得了肯定的成果，同學們的節能環保意識加強了，節能環保的行動也多了。今后我校將更堅決的走科學進展、節能環保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。小學節能宣揚周總結范文第2篇為豐富20xx年節能宣揚周和全國第五個低碳日的主題活動，大力弘揚中華民族勤儉節省的優良傳統，創節省環保型學校，近日，xx小學立足學校實際，開展了一系列“節能有我，綠色共享”活動。一是成立“節能有我，綠色共享”領導小組，召開全體老師專題會議，組織各班召開“節能有我，綠色共享”的主題班會，教育同學樹立“節能、環保、低碳”的正確意識，通過小手牽大手形式帶動家長，力行節能、環保、低碳的良性社會活動。二是從清理白色污染入手，組織同學清理學校及周邊的“白色污染”，通過撿拾塑料袋、飲料瓶，變廢為寶等有意義的活動，教育同學“防止污染，從身邊做起，從自身做起，美化家園，人人有責”的正確思想；號召老師和同學進行“綠色出行”，提倡老師“安全環保步行”上下學，禁止同學騎車上下學，自倡議以來，學校老師自駕車上下班數量明顯削減；進一步規范照明、用電，用水管理制度，號召全體老師和同學節省每一滴水、每一粒糧、每一度電、每一張紙，強化老師和同學能源憂患意識和節省意識，培育老師和同學珍惜資源，合理用能的好習慣。三是加強節能環保學問教育。將節儉、環保教育納入課表，引導該校老師和同學加強資源節省意識更改不良生活習慣和生活方式。小學節能宣揚周總結范文第3篇20XX年，我校認真貫徹落實《中華人民共和國節省能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點，創新機制，加強管理，在全鎮各學校廣泛開展公共機構節能工作。現就有關工作總結如下：一、訂立計劃，明確節能責任為認真貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順當實施，我校成立了節能領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學校長為成員的`“校公共機構節能工作領導小組”。對我校能耗現狀的分析和討論，訂立了《校公共機構節能工作計劃和實施方案》，對我校節能工作進行部署和引導，明確了我校節能工作的重要目標，確定了節能重點環節和重點項目，訂立了節能的重要措施，為我校節能工作的開展實施供給了體系保障。二、完善節能制度，建立長效機制我校致力于漸漸建立節能降耗長效機制。漸漸完善用水用電管理、辦公設備管理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，照實記錄原始數據，建立統計臺賬，使節能降耗工作漸漸走上制度化、規范化的管理軌道。三、開展節能宣揚，提高節能意識我校認真做好了節能宣揚教育工作。組織全校老師和同學認真學習有關節能降耗的緊要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自發養成勤儉節省、珍惜公物的良好習慣。通過宣揚標語、宣揚欄及開展“節能宣揚周”活動等形式，廣泛宣揚了節能工作的緊要意義，加強全校教職工的節能意識，普及節能學問，營造人人節省、事事節省、環環節省的良好氛圍。四、措施節能落實，成效顯著公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必需長期堅持的工作。我校做到重要領導親自抓，分管領導實在抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。重視節能工作落實，狠抓節能五大重點項目和環節，確保了節能目標的順當實現。一是在節省用電上。辦公室、會議室等場所盡量采納自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內亮度充足時不開燈；離開辦公室要順手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班后自發關閉各類電器電源、削減待機消耗。二是在節省用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，適時檢查更換老化的供水管路及零件；在用水區域設置節省用水標識，使教職工和同學養成良好的節水習慣。發覺閥門損壞、適時報告修理，杜絕“長流水”，切實削減耗水量。三是在節省辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規范辦公用品的采購、配備和領取。推行網絡辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，削減重復打印、復印次數，重視稿紙、復印紙的再利用。但是目前我校的節能工作還面臨著很多困難，我校將進一步完善節能管理體系建設，有針對性的訂立新措施，每年實現節能5.5%，漸漸建立全校老師和同學自發參加的良性運行長效機制的目標，保障公共機構節能工作持續有效開展，推動社會的可持續性進展。小學節能宣揚周總結范文第4篇20XX年6月17日至21日是20XX年全國節能宣揚活動周，學區中心校“節能宣揚周”活動方案的布置，并結合我校工作實際，精密圍繞“節能伴我在學校，我把節能帶回家”的宣揚主題，廣泛開展節能宣揚活動，現將有關情況總結如下。一、領導重視、狠抓落實。在節能宣揚周活動一開始，我們就圍繞節能宣揚活動布置，訂立了宣揚活動方案，召開了全體老師會議，布置了此次宣揚活動周的工作要求，傳達學習了節能減排小組，集中學習了三道河小學《20XX年“節能宣揚周”活動方案》的文件精神，對日常工作區域的用水、用電、紙張以節省為規范，要積極開展教育活動，并且活動落實到責任人，從制度上促進了節能工作的開展。二、制作板報，大力宣揚。為了切實提高宣揚周活動實際效果，開展好各項活動，我們制作了節能宣揚板報，活動期間擺放在本班明顯位置。以“節省一滴水、節省一升氣、節省一度電、節省一滴油、節省一分錢辦公經費”為切入點，召開節能減排主題班會，大力弘揚勤儉節省的好習慣好傳統，反對鋪張揮霍，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環境，樹立節省從點滴入手、從小事做起的思想，提倡節省光榮、揮霍可恥的行為，全面提高節能意識。三、加強管理，落實監督。利用此次宣揚周活動開展了對日常節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等，通過此次宣揚周活動，全體干部職工節能意識明顯加強，節能措施得到有效落實。節能降耗是一項必需長期堅持的工作，要求從日常工作中“節省每一滴水、每一度電、每一張紙”號召騎腳踏車或步行上下班，等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節能宣揚周活動為契機，進一步加強節能工作，切實抓好節點、節水、節省能源工作，形成全民節能的良好風氣。小學節能宣揚周總結范文第5篇20XX年，我校認真貫徹落實《中華人民共和國節省能源法》和《公共機構節能條例》，以節電、節水、節材等為重點，創新機制，加強管理，在全鎮各學校廣泛開展公共機構節能工作。現就有關工作總結如下：一、訂立計劃，明確節能責任為認真貫徹落實《公共機構節能條例》，保證節能工作的順當實施，我校成立了節能領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學校長為成員的“校公共機構節能工作領導小組”。對我校能耗現狀的分析和討論，訂立了《校公共機構節能工作計劃和實施方案》，對我校節能工作進行部署和引導，明確了我校節能工作的重要目標，確定了節能重點環節和重點項目，訂立了節能的重要措施，為我校節能工作的開展實施供給了體系保障。二、完善節能制度，建立長效機制我校致力于漸漸建立節能降耗長效機制。漸漸完善用水用電管理、辦公設備管理等制度，建立健全了節能降耗工作責任制。指定專人負責能源消費統計，照實記錄原始數據，建立統計臺賬，使節能降耗工作漸漸走上制度化、規范化的管理軌道。三、開展節能宣揚，提高節能意識我校認真做好了節能宣揚教育工作。組織全校老師和同學認真學習有關節能降耗的緊要意義、目標要求和政策規定，教育大家從現在做起、從自身做起、從小事做起，節省每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自發養成勤儉節省、珍惜公物的良好習慣。通過宣揚標語、宣揚欄及開展“節能宣揚周”活動等形式，廣泛宣揚了節能工作的緊要意義，加強全校教職工的節能意識，普及節能學問，營造人人節省、事事節省、環環節省的良好氛圍。四、措施節能落實，成效顯著公共機構節能工作涉及面廣，是一項系統工程，也是一項必需長期堅持的工作。我校做到重要領導親自抓，分管領導實在抓，建立健全工作責任制，做到人員到位、責任到位、措施到位。重視節能工作落實，狠抓節能五大重點項目和環節，確保了節能目標的順當實現。一是在節省用電上。辦公室、會議室等場所盡量采納自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內亮度充足時不開燈；離開辦公室要順手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”“白晝燈”。計算機、打印機，復印機等辦公設備不用時，隨時關閉，在長時間未使用及下班后自發關閉各類電器電源、削減待機消耗。二是在節省用水上。我們加強用水設備的日常維護管理，適時檢查更換老化的.供水管路及零件；在用水區域設置節省用水標識，使教職工和同學養成良好的節水習慣。發覺閥門損壞、適時報告修理，杜絕“