我的少女時代影評范文(篇一)我的少女時代影評范文(篇一)我叫張宇霏，來自*市海淀區圖強第二小學。我現在即將小學畢業，回顧小學階段的學習生活：

我快樂——老師像母親一樣教我學品德，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設祖國，報孝祖國；

我收獲——老師用*勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應有的品德和書本知識，使自己的學習成績優秀；

我成長——品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關懷著我們的身體健康，積極健體。我在品德心理、知識、體魄全面發展中成長;

小學階段的學習生活，“我快樂、我收獲、我成長”就是“德、智、體”全面發展的全過程。

我小學階段與老師同學在快樂中度過了6年時間，老師為我們*勞老了6年，我們成長了6年，其中有了許多共同成長的歷程。回顧我小學生活作一個自我評價：

一、學習——我的成長基礎

作為一名學生，我的主要任務就是學習。我知道，知識的積累是一個長期的過程，正所謂“不積跬步無以成千里，不積小流無以成*海”。經過六年的學習，我養成了良好的學習習慣。在小學一年級的時候，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節課內容，認認真真的完成每一項作業。我不僅把當天的學習內容聽懂了，而且還要預習下一次上課的學習內容。讀書是我的最愛，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學、歷史、科學等等，如：《紅樓夢》、《

我的少女時代影評范文(篇二)曾經看《還珠格格》里面紫薇說："山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。”當初怎么也想不通為什么愛情會有那么大的力量。后來又看到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”“有一美人兮，見之不忘;一日不見兮，思之如狂”于是小小年紀便常笑“窈窕淑女，君子好逑”。

少女最愛看“言情”小說，里面有美好的愛情，那些溫潤如水的文字，淌過五臟六腑，流進心里，字字珠璣，一筆一劃都敲打在心尖。年少的我們總是不知天高地厚，老師說早戀是未成熟的果子，又酸又澀，我們卻忍不住好奇心想去嘗嘗。

少男少女往往會因為一些微不足道的小事而流言四起，我們總是在旁邊大喊“在一起!在一起!”喊得那樣沒心沒肺，喊得那樣喪心病狂。可能是我們都太過于渴望美好的結局，而在路上迷失了方向。“早戀”這樣不安的字眼在父母的眼里往往如臨大敵，卻助長了我們叛逆的資本。

我不敢說愛情好，也不會說愛情壞。少男少女朦朧模糊的感覺總是美好的，父母的焦慮卻成了明目張膽的理由。年少總以為時光很長，大把大把的青春等著我們去揮霍，少年做事最沖動，往往不考慮后果，很多決定都在一念之間。

有些事，有些人，換個地點，換個時間也許都是對的，可有些事一開始便注定是錯誤的。年少的愛情總是毫無責任，信誓旦旦，卻往往是最純粹，不含雜質的。

“士之耽兮，猶可脫也。女之耽兮，不可脫也!”少女總是“玻璃心”“公主病”李清照悲嘆“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”三毛為荷西悲嘆一生，各種愛情各種悲。有同學問我為什么不談戀愛?我說我還小。對啊，我還小，我還是一個只會背書做題伸手向父母要錢的高中生，我又有什么資格談愛情這種東西?

海子說，“遠方，除了遙遠，一無所有。”愛情對我來說大抵便是如此遙遠。

我的少女時代影評范文(篇三)主角男生女相，而且唱跳俱佳，因為種種原因，所以陰差陽錯的以女團的身份出道并進入了娛樂圈，而且是少女時代的第十人。他被迫以各種方式圓謊，同時保護著少女時代，在身份尚不明朗的時候成功的掰彎了好幾個成員。之后主角在恰當的時候退出了女團，恢復了男性的身份，以solo的形式出道，但是過往卻一直在糾纏著他，而且成員們也并沒有放棄。主角只能東躲西藏，每次都用各種借口搪塞，但是還是被看出了端倪，與此同時他在娛樂圈中大展拳腳，涉及歌曲、影視、綜藝等多方面領域，一步一腳印的成為天王巨星級人物，最終……

小說優點：韓娛小說，單女主，創意與腦洞不錯，人物塑造鮮明，沒有混淆性別，內容純粹，畫風統一，情節飽滿，細節精致，感情細膩，劇情流暢平穩，故事環環相扣，節奏分明，高潮迭起，風格偏輕松，還有這一點小小的詼諧幽默，各種氛圍烘托到位。

小說缺點：古早文，存在部分現在看來是尬點和毒點的內容，劇情有些過于天真與美好，理想化、童話、美化的意思，合理性不是很強，而且小說有些自嗨，部分情節用力過猛，多采用降智的方式進行轉折過渡，文筆偏干，平鋪直敘，缺乏足夠的矛盾沖突和真正將劇情推向高潮的爆點，后期就變成了一般的娛樂小說，有點喪失了小說的精髓。

總結：憑借創意與腦洞秀出的變身流娛樂明星小說，質量其實杠杠的，可惜成書時間太早了，現在已經有點不吃香了，而且質量也隨著時間而有所下滑，現在看需要點點的毒抗，情懷加分，瑕不掩瑜，強烈推薦！

我的少女時代影評范文(篇四)人無精神不立，國無精神不強，任何時代都有其時代精神的所在，任何行業也都有其行業精神所在。長期以來，一代代鐵路人始終踐行著一個不變的理念：安全行車、安全運輸。并在行業的發展過程中涌現出一大批具有行業特*的光榮的代表精神，如：二七精神、“036”精神、青藏鐵路精神、高鐵精神、巴山精神等等。這些不僅是我們行為的指導，更是我們思想的引領。新的時期，在新的歷史條件下，鐵路人與時俱進，總結經驗，提出了新時期的鐵路精神：安全優質，興路強國。

時代精神是一個時代的烙印，是這一時代發展的精華凝翠，同時也肩負著這一時代的責任引領。有了它這一時代人心得以凝聚、有了它這一時代發展有了明確的方向。“安全優質、興路強國”正是當前鐵路時期最為貼切、準確的精神烙印。“安全優質”體現了鐵路行業的首要職責和發展方向，“興路強國”體現了鐵路的目標追求和它所承擔的偉大的歷史使命。它既是國家和全國*對鐵路工作提出的殷切的希望和新的要求，也是千千萬萬鐵路人用心血和汗水凝聚出來的共同的理想信念和價值追求。

安全是鐵路運輸企業的前提，沒有安全一切就無從談起。安全不僅是一種追求口號，更是一份沉甸甸的責任。這是對自己本職工作的責任，是對自身及他人人身安全及背后無數家庭的責任，更是對千萬旅客和億萬貨物平穩輸送的責任。為了確保安全，就需要

我的少女時代影評范文(篇五)這本書講述的是一個絕望女孩與命運抗爭的故事，在難以想象的逆境下，她沒有放棄自己接受教育的權利，通過不懈的努力，最終被哈佛大學錄取，她那種面對困難、毫不屈服的勇者精神，令人動容!

莉絲(Liz)出生在美國紐約市的貧民窟、一個千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環境中度過了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發里的虱子曾經飽受同學們的嘲弄，最終她因逃課被送進女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學了并開始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生。苦難的生活似乎沒有盡頭，她整夜都待在地鐵車廂里，因為只有在這里才相對安全、才能溫暖入夢。當母親最終因艾滋病感染而死亡時，莉絲深受觸動。她知道，如果自己繼續沉淪下去，她最后的結局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續這樣的生活，她要改變命運，要做一個對社會有用的正常人。

能夠改變自己命運的道路只有一條，那就是重回學校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養成了一個愛讀書的好習慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過讀書。莉絲的父親曾經是紐約一所大學心理學系的學生，他本該有著美好的前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛讀書的父親在莉絲童年時仍經常帶她去圖書館，使她從小就喜愛讀書。書籍給了莉絲未來的希望，她決定堅強起來，并開始新的生活。于是她重新回到了中學，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績高中畢業，并成功申請到《紐約時報》的一種全額大學獎學金，她獨特的人生經歷受到哈佛大學錄取委員會的青睞，最終進入這所大學并獲得學士學位。

正像莉絲所言，每個人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來自你的內心。一直以來，教育的力量都是無窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運。反觀中國的現狀，由于近年來大學擴招導致的高等教育質量下降、大學生就業困難，很使多城市貧困的家庭和農村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機會。

這幾年我們周圍失學的孩子越來越多，有些并非完全是經濟的原因，可能更多的是來自“讀書無用論”的影響，這種影響其實比貧困更可怕。雖然美國也有著很大的貧富差距，但反觀莉絲的人生經歷，要是她生活在中國的話，基本上不會有上大學的機會，更不要說去讀清華、北大這些名校了。上世紀90年代中國大學改革擴招之后，名為公立的大學，一邊享受著國家的高額補貼，一邊卻向學生們收取高昂的學雜費。20多年前，很多原本貧窮的農家子弟通過上大學成為城里人，最終改變了自己的命運，那個時候上大學基本是免費的。但是，改革開放三十多年了，國家財富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學生，除了借助一些很少的商業銀行貸款，還沒有哪種獎學金可以讓窮人家的孩子可以沒有后顧之憂、像莉絲那樣去上大學。

“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說過的話，希望我們國家在教育公平上有更多的進步，希望中國那些和莉絲一樣命運的孩子，在不久的將來，也能夠通過教育改變自己的命運。

我的少女時代影評范文(篇六)篇一：我感謝的你們、世界、時代

在生活的每一日里，我都衷心感激每一個摯愛的人——爸爸，媽媽，姐姐，爺爺，奶奶，老師，同學。。。。。。是他們賦予我親情，賦予我智慧，賦予我友情。

我更要感謝這個世界，感謝大自然賦予了我一切生存的必須元素。我能觸摸到以物質形式存在的萬千美好，我能感受到永駐心中的無盡光明與愛。

我更要感謝這個時代，人類文明的巨輪轟隆隆地飛速前行，我能享受到正在繼續發展的人類文明灑下的萬丈光芒。

篇二：看電影《*川時代四》

電影開始的時候非常搞笑，中間的時候有點危險也有點搞笑，中間那段它們遇見了一個海盜，結果它們又用海島的船逃出來了，海盜又造了一只船追它們去了，最后海盜的船沉了。快結束那一會兒特別搞笑。我認為這部電影特別好看。

篇三：看電影《*川時代》

昨天，爸爸領我去看電影《*川時代》，這部電影搞笑，畫面驚險，非常好看。我邊看，邊聽爸爸給我講故事的情節。在二億年前，地球正面臨*川時期，在無情的*天雪地下，樹懶、毛象、電chí虎有著深厚的友誼，它們互相幫助，戰勝困難，歷盡千*萬苦把一個人類的孩子送到了親人的懷抱。在危急的時候，毛象幫助了電chí虎；當毛象有困難的時候，電chí虎也會幫助毛象的。

在電影中，我還看到了心腸非常好的小象爸爸和一個心腸非常壞的老猴子在搏斗，最后還是小象爸爸贏了。爸爸對我說：“這叫邪不壓正”。看完了這部電影，我很受啟發，一定要和朋友搞好關系，互相幫助、團結友愛。

篇四：石器時代

2013年5月15日星期三今天我讀了《石器時代里面的》這本書。

這本書講的是：原始人類的生活。他們生活在12000多年前的石器時代里；他們住在洞穴里；他們依靠打獵和采摘野果生活；他們會用石頭、骨頭和木頭來制造東西；他們還會鉆木取火，和拿兩個石頭摩擦來生活；他們會用動物的牙齒、骨頭來做手鏈和項鏈。

前兩天我剛看過《瘋狂原始人》書里面和電影里面講的一樣。他們真有趣啊······

篇五：我看《*川時代3》

前幾天，我和爸爸媽媽一起去電*看電影《*川時代3》。一進電*，每個人都要發一個特別的眼鏡。戴上眼鏡看電影，感覺電影里面的場景就在眼前一樣。原來，這是3d電影，真是很有趣呢。

電影里面描述的是在很早以前的*川時代的故事。故事的主角是兩頭大象和1只獅子，為了救他們的好朋友——樹懶，勇敢地到恐龍世界去冒險，在路上，母大象生出了寶寶。他們一起戰勝了敵人，救回了樹懶。

我覺得他們很勇敢，很堅強。我要像他們學習，做一個勇敢的少年，敢于與困難做斗爭！

我的少女時代影評范文(篇七)時間不是靜止的，時代也不是停止的，時間在流逝，時代在變化，有很多的舊事物慢慢的在改變，有的舊事物漸漸的在消失，有的舊事物在不斷的發展，在舊時代里沒有那么多規規矩矩，讓舊事物的有些惡性流入現代社會，在現代社會中人們應該拒絕一下不好的舊事物，把一下好的舊事物加以規范化，要什么都養成規范性。

現代社會有了規矩就應該去執行，對一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕，在舊時代就因為沒有規矩導致很多慘劇，就如以前人們過馬路的時候人在走，車也在走，各不相讓，之后只會造成發現車禍，也會影響交通事故。在現在這個時代里有了規矩，人們就會去執行遵守，在過馬路的時候就不會造成交通事故了，所以人在做事要加以有規矩，要是不以規矩做事就會像一堆散沙，時代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記，這些漸漸的一些事物就跟不上時代的發展了。

生活中有很多事物沒有規矩去做那些事情就會導致時代在慢慢的退步，只要想社會發展起來，那么只有按規矩做事，做規規矩矩的人，在舊時代人們的思想，觀念不同了，我們要學會創新，我們要跟上時代的腳步，讓時代發展更快。

做事情在每個人都不一樣，有的人做事情有規有矩對一切事物都有向新事物發展的目標，而有點人做事情懶懶散散的一切沒有目標，沒有規矩，還自我感覺良好，其實他已經被時代丟棄，在新時代中他會感覺自己跟不上時代的腳步，明顯想落后，只要想跟上新時代，他只有去接受新事物，懂的做事情有規有矩才不會步步難行。

時間不等人，時代不丟棄人，生活不計劃人，人要學會珍惜時間，跟上時代，對生活有計劃，對做事情要有規矩，讓自己提高自身素質，我們要對不好的舊事物應該丟棄，有些舊事物會亂引導你，導致誤導人生，做事懂的規規矩矩可以改變你的人生，有規矩才能成方圓，對不好的舊事物要加以反抗與拒絕，對新事物去接受與創新。

做人有規有矩才算完美，做事有規有矩才會成功，不以規矩做事不能成方圓，不以舊事物為例不能發展。

我的少女時代影評范文(篇八)我很喜歡看《爸爸去哪兒》，從第一季就開始關注，看到節日中爸爸和孩子們那么好，我真得很羨慕。因為>我的爸爸對我很嚴厲，又因為我是個女兒，所以對我一直不是很喜歡。從小我的心里就一直想，別人的爸爸會是什么樣子，也是如此嗎？當看到這個節日之后，我總是會邊看邊哭，覺得為什么別人的爸爸都那么好，而我的爸爸卻是那個樣子？

爸爸很喜歡男孩，所以我身為女兒一直不討爸爸喜歡。記得小時候，如果有堂弟在，我永遠會坐在離爸爸最遠的地方，看著爸爸給堂弟夾菜，問吃不吃這個，吃不吃那個，我很生氣，就搶著去吃好吃的東西，直到吃完飯。>長大了，堂弟不在經常去家中吃飯，但爸爸也沒有為了夾過菜吃。所以，對于堂弟，我心中一直有著不滿，覺得為什么爸爸這么偏心，對別人家的孩子這么好。

現在，《爸爸去哪兒》第二季又開始播了，正值暑假，我讓爸爸和我一起看，但爸爸不喜歡看，所以，還是我自己在看。我想說，爸爸，你就陪我看一期吧，作為女兒，我也一定會對你好的。可以嗎？

我的少女時代影評范文(篇九)我的偶像“少女時代”有九個人，每個人都扮演著不同的角色，而我最喜歡里面的隊長：金泰妍，還有林允兒，她們是我最喜歡的兩個。

金泰妍，你不容易哭，但又缺乏安全感，得到大獎時，所有成員都哭了，只有你忍著不哭，回到家之后，才自己躲在房間哭。曾經，你主持電臺的時候，被別人罵了二十分鐘，而你只是笑著回應，不管遇到甚么樣的困難，你絕對不退縮，現在，你做到了！不用在被辱罵，現在的你，被崇拜、愛戴，引用成員崔秀英：“遇到困難，回頭看，只要有金泰妍，就不用怕了”

林允兒，我很欣賞你的個性，直率不做作，在攝影機前完全不做作，看著你張嘴大笑，我也會跟著你大笑，甚至還笑到流出眼淚，在舞臺上唱跳時，你總是把魅力發揮到最大極限，就算是在舞臺上腳扭到了，你也堅持表演完，到臺下時，才讓成員扶你去休息室，這樣的你讓人很心疼，雖然腳很痛，仍然不放棄。

我就是喜歡這樣的你們，不放棄，直到現在，你們成為亞洲天團！身為粉絲的我們感到驕傲，恭喜你們，經過了這么多困難后，終于有了自己的天下。少女時代，我愛你們！

我的少女時代影評范文(篇十)莉斯，一位生長在紐約的女孩。經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府－－哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個人動容。

擁有金色頭發的女孩，童年在貧窮和饑餓中度過。莉斯生長在一個不幸的家庭，母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰，父親酗酒最后進入了收容所，外公又不肯收留她，她只好流浪街頭，勵志電影《美國勵志電影：《風雨哈佛路》》。

不久，母親去世了。母親吸毒死去那一天，只有棺木，連簡單的葬禮儀式都沒有。只想渴求父母親情，這人世間最基本的愿望也成了奢望；棺木就要被下葬；她跳上了棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別。她靜靜地在心里對母親訴說，回憶人生最幸福的那一次點滴的幸福時光。母親已經離她而去，世間最愛她的人已經離她而去。（勵志電影）一個普通的弱小的女孩、不奢求其他，只渴望親情圍繞的弱小女孩，當她最后的一絲希望都破滅的時候，留給她的，除了傷心，只有傷心。如果沉淪下去，她將會和母親的結局一樣悲慘；她決心告別，她要開始全新的生活。

她，用真誠最終爭取到參加進入中學的考試機會。父親作為她的上學的擔保人，從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學習，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學校的大門。

她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲，兩年的時光，她學習掌握了高中四年的課程，每門學科的成績都在A以上。作為獎勵，她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。

1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅；她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。12000美金的紐約時報一等獎學金，讓她獲得了進入哈佛的通行證－－她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現了自己的諾言。同樣一個金色的季節，作為哈佛大學－－世界最高的學府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。

一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學府的門前，仰望。面對大學的殿堂，她決心實現她的又一個愿望－－她要成為這所大學學府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。

《風雨哈佛路》堪稱美國一部催人驚醒的電影，根據美國“奇跡女孩”莉絲·默里的親筆傳記《BreakingNight》（中文版《風雨哈佛路》現已出版）改編。通過一位生長在紐約的女孩莉斯，經歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進了最高學府的經歷，表達了一個貧窮苦難的女孩可以用執著信念和頑強的毅力改變了自己、改變人生的主題。

我的少女時代影評范文(篇十一)能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發揮了自己的想像力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣

文章在故事情節上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角*的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

文章真實感強，立體感強，可讀*強，趣味*強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實*暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

文章以…為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后

我的少女時代影評范文(篇十二)周四，我們全班一起去少年智慧城秋游，其中，我受教育最深的就是看電影了。

電影里放的全部是古代關于孝子的故事。講的是漢武帝的母親蒲太后生病了，漢武帝便每天每夜都守在蒲太后身邊，冬天的時候，就給蒲太后加被子，生怕凍著了母親。夏天，天氣炎熱，漢武帝便給母親扇扇子，轟蚊子，生怕熱著了母親。一天，蒲太后對漢武帝說："皇兒啊，你不要管我了，我都病了這麼久，你還是認真管朝政吧。"漢武帝說："母親，現在天下百姓安居樂業，我沒有什莫可以操心的，您安心養病吧。"誰知這蒲太后一病，竟然病了三年，漢武帝也照看了她三年，沒有睡一個好覺。

看了這個故事，我非常感動，我決定，以后一定要做個孝子，不能惹媽媽生氣，有空要幫媽媽做家務，好好學習，讓媽媽省心。媽媽生病了，細心照看媽媽，不讓媽媽操心。認真做作業。字寫得工整，干凈，不偷工減料，每次都得優，自己多動腦思考，爭取做一個德，智，體，美，勞全面發展的好學生。

我的少女時代影評范文(篇十三)談起春天的花，人們腦海中會映出這么一幅畫面：點點黃色的花點綴在枝頭，迎著春風搖曳著花香，就像嬌羞著臉微微一笑的青春少女，正值花季，含苞待放的迎春花是那么俏麗、活潑，不同于嬌艷成熟、濃妝艷抹的花朵，迎春花有一種美，是活力的美，有著花季少女的青春與活力，讓人心生美好和快樂。

迎春花，是屬于春天的花，那金黃色的顏色燦爛耀眼，就猶如天邊那一抹絢爛的太陽，散發著明亮的光芒，奪人眼球。它是那么不諳世事，獨自沉醉在自己的世界里，有著屬于自己的小美好，不去理會那些傷痛與煩惱，它暖心向陽，歲月，也自然而然地不再寒冷難熬。我覺得迎春花是要帶給我們這樣一個信念：永遠不要去悲傷，去絕望，心中應該樂觀、向上，告訴自己，一切黑暗都會過去，只要熬過了這痛苦，曙光就會重現，一切美好都將重演，比之前更加快樂、幸福。一切風雨都只是一場磨煉，只要熬了過去，總有一天會雨過天晴。迎春花，迎春花，這個名字好極了，迎著春天，等著寒冬過去，迎來美好的春天！

迎春花，好一個活力十足的少女！

我的少女時代影評范文(篇十四)每個人心中，都會有個不愿與人分享的事情，它總能在你需要時，帶給你正能量。而每個人的記憶中，也會有這樣一個人，他總是如冬日里的陽光一般，隨時帶給你溫暖。

（一）他是她最喜歡的人，卻也是隨時可能離開的人。

那一年，女孩十二歲，男孩十三歲。因為老師的安排，原本毫不相干的倆個人成為了抬頭不見低頭見的同桌。女孩知道，他是一位陽光、溫柔的男生。他對所有人都是這樣，總是在不經意間帶給別人溫暖。

女孩的家境并不好，父母的收入不高，卻還要為了她上學而省吃儉用。父母已經好幾年沒有為自己添過一件新衣了，卻還花錢讓她上各種補習班。她有好幾次想放棄學習了，她不想父母再為她奔波勞累了。可她也知道，只有好好學習將來才能報答父母。可是，當她看著父母一天天的衰老，白發漸漸的替代了黑發，那種想放棄的念頭便又升了起來。每當她想放棄時，男孩總會給她一個鼓勵的笑容，他總是這樣，從來都是這樣溫柔。

他不知道她為何要放棄，但卻從未問過她原因。在她心中，男孩就像陽光一樣，溫暖她的身與心。也許，他們隨時可能會分開，但他卻是女孩心中永不會忘的陽光少年。

（二）他只存在于夢中，卻是她人生中唯一的光明。

“太陽是什么顏色的？”少女抬著頭，外頭陽光正盛她卻絲毫不覺得刺眼，伸出手，似是想抓住一縷陽光，卻什么也沒抓住。“太陽是能帶給人溫暖，讓人心中充滿希望的，太陽的顏色是世界上最美的色彩，因為只要它在，一切都不會真的結束。”

少女是個盲人，她的一生除了黑色并沒有任何的色彩。少女總愛問“什么是綠色？”“白色是怎樣的？”“那水是什么顏色呢？”之類的問題。“綠色就是樹的顏色。”“那樹是什么顏色？”“樹就是綠色啊。”我們作為正常人，這回答自然一聽就懂，可少女卻是怎么也不明白的。“綠色是樹木的顏色，它代表著生生不息的生命力。”“白色與黑色相反，黑色給人一種孤獨絕望的感覺，而白色代表著純潔。”“水是無色的，它干凈、圣潔，是人們生活的必需品。”這些回答都是夢中一位少年告訴他的，少年就像是陽光一樣，給人帶來溫暖和希望。少年總是那樣耐心的回答她的問題。是少年讓她就算沒有眼睛也能感受到世界的五彩繽紛。少年就是她心中的陽光少年，如同陽光一般，照亮了少女的世界。

（三）他于她只是陌生人，卻帶給她一段永不會忘的溫暖記憶。

那應該是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇車禍，現在還在醫院中進行搶救，父母也因此心神不寧導致重病。她覺得一切突然就變得好糟糕。明明那樣幸福快樂的一家，現在如今卻……少女本來是要去上學的，可發生了這么多事，她又怎么可能呆在學校安心上課呢？可她也不想回到醫院，她害怕一到醫院就聽到噩耗。天空下起了毛毛細雨，少女一個人走在大街上，漫無目的走著。漸漸的，雨越下越大，少女像是沒有感覺似的，依舊慢吞吞的走著。突然，少女感覺到再沒有一滴雨落在身上，一位少年為她撐著傘，陪她走著，卻什么也不說。但少女卻明白，這是無聲的陪伴，總有人在你最需要幫助的時候，對你伸出援救之手。總有人在你最悲傷的時候，帶給你安慰。他們就這樣靜靜的走著，一路上誰也沒有開口打破沉靜。一直到雨勢變大又變小，最后雨停了，太陽出來了。少年收起傘，給了少女一個大大的笑容，之后便離開了。少女突然覺得一切都會過去的，就像這場雨一樣，無論下得有多大，總會有停的時候，無論下多久，太陽也總會有出來的時候。少女笑了笑，向著醫院跑去，對于少女來說，少年的出現就像冬日里的.陽光，在人們最寒冷絕望的時候，給人們帶來溫暖與希望。

每個人心中都住著這樣一位如同陽光般的少年，他也許是你的好朋友；也許是你最愛的人；又或者僅僅只是陌生人；甚至根本不存在。可無論怎么樣，他總能在你最孤單絕望的時候，帶給你溫暖與希望。

我的少女時代影評范文(篇十五)我也超喜歡這片子，一開始沒太看懂，后來看了眾多影評，才逐漸知道了導演和編劇的厲害。雖然整體上的編排個人感覺要比《穆赫蘭道》差些，但是我則更喜歡這部影片。因為它沒有那么晦澀，起碼有著向上的主題，有關于青春的話題，是我們每個人都有的回憶。這部電影的關鍵就是那本線索一樣的《時空旅游奧義書》，要想徹底了解影片就要先明白這本書。我看電影的時候，頭一印象就是影片很邪惡，更應該說影片很邪典，而邪惡的頭一表現就是主演杰克吉倫哈爾的演繹。尤其是他那標志性的邪笑，其實我已經愛死他了，當時在看他演《斷臂山》和《十二宮》的時候就很欣賞他，總感覺他有一股淡淡的哀怨，無論長相和氣質都異于常人。這部他早期的電影我感覺是他最為出彩的片子，把一個受到“離線空間”和“外形未知生物”操縱和誘惑的種種迷茫以及在“誘惑陷阱”下產生的所有行為演繹得近乎癲狂。我真得不知道該說什么了，我確實愛死他了！

經典影評02-17

監視影評07-21

我的少女時代影評范文(篇十六)女孩，原本一個堅強、陽光、無憂無慮的女孩。整天過著愉悅、歡欣的生活，在女孩臉上，甚至發自內心的，永遠只能見到笑。然而，有一天，她，走了，離女孩遠去了。伴隨著女孩的，只剩下淚，微笑，也從此銷聲匿跡了。女孩恨她、想她，但女孩又說不出來，整天郁郁悶悶的女孩，漸漸地陷入沉思。

女孩，是一個愛做夢的。夢想她此刻就出現在女孩跟前，并且永遠陪伴女孩；夢想剛才的離別真的只是一個夢而已；夢想耳邊隆隆的火車聲，只是風兒，輕輕吹過；夢想太陽永在，烏云散去；夢想，明天醒來的女孩，又回到從前。然而，所有的希冀都是一種幻想，所有的企盼都是一種淺薄。女孩，最終所得到的不是愉悅和歡欣，而是滿目惆悵和撕心裂肺的痛哭。女孩，懷恨地睡著了。女孩，醒來之后，發現枕頭濕了，嘴里咸咸的，怎么，女孩哭了。是的，女孩真的哭了，發自內心地哭了，如今，才懂得心痛那滋味，讓人無法忍受。進入校園，女孩把一個傷悲的自己隱藏起來，將一個歡欣、快樂的女孩，展現在大家面前。

突然，女孩腦海里猛地出現她的身影一個打破了女孩愉悅境界的少女，女孩想她，念她，女孩，真想大哭一場。終于，女孩抑制不住自己的情感，任淚在臉上流淌！遠方的少女，女孩的知己，你是否還記得女孩的臉，還記得我們共同*的場所，還有……還有我們共同許下的心愿，無論如何，都不許忘了對方。你可

我的少女時代影評范文(篇十七)最近有很多思考，突然覺得世界的廣闊，過去的大學兩年生活是虛度的兩年，沒有認識，沒有思考，是活著，沒有生活……什么是生活？人在迷茫時，看看電影或許會帶來啟發，最近看了不少經典電影，尤其是昨天晚上看了《風雨哈佛路》，感受頗多。

在女主角莉斯身上，我看到了一個追求親情的，渴望父愛母愛的孩子，這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境，通過自身的努力來改變自己命運的故事。

可是，不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學只為照顧吸毒，有精神撥那個的母親，還是在電影的最后，莉斯說她愿意用她的紐約時報的獎學金和哈佛大學學習機會來換取她的完整的家。甚至她開始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時……其實，對我們來說，什么是最重要的？對莉斯來說，父母的愛特別是母親的愛是她最渴望的，雖然父母是“癮君子”，可是她始終還是愛著他們，她覺得父母是愛她的，雖然他們忘記了。

這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛，在面試的時候，莉斯本人也意識到她母親像她的孩子，是她一直在照顧著自己的母親。在我看來，這份愛雖然偉大，卻也是一個枷鎖，束縛著莉斯，明明有能力讀好書，改變命運，卻因為要照顧母親而放棄，等到母親死了，才真正沖破束縛，改變自己的命運。愛的兩面性在這里完全的表現出來，一面是人性的需要，一面卻是束縛、枷鎖，這就帶來了人生的抉擇，我們究竟該如何對待這份愛？

再說說影片的主體，女孩的命運是艱苦的，悲慘的，換成其他人，不一定有這份堅強與自信來改變命運。莉斯說道：“我為什么要覺得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到？”正如她所說的那樣，其實在很多時候，挫折并不是不幸，而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為，或者別人所認為的不幸時，我們是永遠的沉浸于這份不幸，讓自己永遠的不幸？還是抓住這個不幸，竭盡自己所能來改變它，或者說是改變自己呢？其實，回顧過去，很多時候，我們會更多的感激生活中的挫折，因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟……沒有一個成功人士沒有經歷過失敗，可是他們都能從失敗中總結經驗教訓，然后比一般人更快的站起來，更加堅定的追求他們想要的東西。

或許很多時候我們在羨慕別人的成功，羨慕別人的過人之處，總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運，或者他們身上有著我們認為我們不可能有的東西，其實不然。就拿影片中的莉斯來說，她稱得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂，戴維老師。可是，這份幸運也是她對上學的渴望，以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力，便沒有她在學校讀書的機會，更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說，那些看似我們沒有的幸運與過人之處，其實就是人的那份執著與努力的累積，他們做到了那些不容易做到的小事，更堅定的人就能成功。正如這句哈所說：人，總要追求一些東西，而這些追求真的沒有你以為的那么難，最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

迷茫依舊，可收獲頗多~，相信這就是生活吧~至少現在的我只能看到這些

我的少女時代影評范文(篇十八)什么是時代精神?黑格爾的答案是：時代精神是每一個時代特有的普遍精神實質，是一種超脫個人的共同的集體意識。我認為，時代精神是一個時代的人們在社會活動中體現出來的精神風貌和優良品格，是激勵一個民族奮發圖強、振興祖國的強大精神動力。

為什么要做具有時代精神的人?因為時代精神是衡量時代文明進步的重要標準。精神是這個國家、這個民族、這個時代的靈魂，她以無限的感召力，凝聚力，吸引人們為之戰斗。我也發現，我們的年輕人，他們在家中得到嬌慣、寵愛，經受社會風雨少，接觸社會事務也少，他們的物質精神生活都空前豐富，節儉的意識、互助的意識、奉獻的意識，關愛他人的意識怎樣呢?如果不能繼續有效地在他們中間傳播、弘揚時代精神，那么我們這個民族就會缺乏生機和活力。在一個民族的奮斗歷程中，就會缺少它的靈魂和一種永無竭止的力量源泉。

做一個具有什么時代精神的人?精神來源于人。具有崇高品格的人折射著一種精神。雷鋒、焦裕祿、任長霞，一個個閃耀著時代精神的名字，如同璀璨的明星，跨越時空，為我們留下一座座時代精神的豐碑。

雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，充分體現了共產主義的世界觀、人生觀、價值觀，具有經久不衰的時代穿透力。雷鋒精神已成為我國公民道德建設的重要價值目標，具有培養文明、健全人格，凈化社會風氣、調適人與人之間的關系，實現團結友善、社會和諧穩定的作用。

怎樣才能做一個具有時代精神的人?榜樣的力量是無窮的，英雄的魅力是無盡的。他們激勵、鼓舞著我們為人民的事業而獻身，必將化為一種巨大的物質力量。中央提倡過公民基本道德規范，提倡過弘揚偉大的民族精神，提倡社會主義榮辱觀，我們在模范人物的先進事跡感召下，在全面建設小康社會進程中，在構建社會主義和諧社會進程中，使學英雄做貢獻成為時代精神，成為時尚，蔚然成風。我們要弘揚時代精神，創造更加美好的明天。

我的少女時代影評范文(篇十九)《冷山》，一部野心勃勃的電影。

電影改編自美國十大暢銷小說之一，劇本自然沒得說。導演曾執導過奧斯卡獲獎影片《英國病人》，功力相當深厚。男女主角