湖北省天門市多寶鎮(zhèn)一中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點(diǎn)是A．Q點(diǎn) B．P點(diǎn) C．N點(diǎn) D．M點(diǎn)2．有一袋凈重50kg的碳酸氫銨化肥（雜質(zhì)中不含氮元素），為測(cè)定氮元素和碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該化肥樣品20.0g，加熱至完全分解，共收集到氨3.4g。下列說(shuō)法正確的是（）A．該化肥的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%B．該化肥的碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.75%C．該袋化肥中含氮元素8.86kgD．20kg硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥中的氮元素含量相當(dāng)3．化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科。請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事買的解釋錯(cuò)誤的是（）序號(hào)事實(shí)解釋A水燒開后水易從水壺中溢出來(lái)溫度升高，分子變大B非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而被動(dòng)吸煙分子是不斷運(yùn)動(dòng)的C用掃描隧道顯微鏡觀測(cè)到原子和分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可以做燃料同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于水的組成,敘述正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是由氫分子和氧原子組成的 D．水是由氫分子和氧分子組成的5．地球上9%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是A．溴元素的核電荷數(shù)為35B．溴原子在化學(xué)變化中易失電子C．溴元素處于第四周期D．溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.906．化學(xué)儀器對(duì)應(yīng)的名稱書寫正確的A．A B．B C．C D．D7．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．氫氣在氧氣中燃燒生成水B．白磷在空氣中燃燒生成白色氣體C．碳在氧氣中燃燒生成黑色固體D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰8．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化屬于物理變化的是A．鎂條燃燒 B．鋼鐵生銹C．釀谷成酒 D．干冰升華9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．從空氣中分離得到的稀有氣體B．經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾后得到的礦泉水C．高錳酸鉀加熱完全分解后的剩余物D．部分結(jié)冰的蒸餾水10．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．氦氣可用來(lái)填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)11．關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是A．加入明礬使小顆粒凝聚 B．通入氯氣殺菌消毒C．通過(guò)沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D．通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì)12．連續(xù)多日的霧霾給我們的健康帶來(lái)危害，下列措施不利于防治霧霾的是()A．大力植樹造林 B．使用清潔能源 C．乘坐公交出行 D．露天焚燒垃圾二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①__________；②__________。（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_________；收集裝置是________用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________

（3）小紅將A與E相連，用高錳酸鉀制取氧氣。實(shí)驗(yàn)操作有：a停止加熱b固定試管c從水槽中取出導(dǎo)管d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣。上述過(guò)程中缺少的一步操作是_______，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是________。高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________；（4）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填序號(hào)）。（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_______（填序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置E進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：_________________、_________________。14．水的作用不可忽視。下圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)A中用水做溶劑，其中玻璃棒的作用是_________。②實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，集氣瓶中水的作用是_________。③實(shí)驗(yàn)C中，燒杯中的水被壓入集氣瓶的原因是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)東后,如發(fā)現(xiàn)壓入集氣瓶?jī)?nèi)的水不足1/5,可能的原因是______________。(寫出一條即可)15．測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。（1）在甲裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____，寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是_____。（3）寫出乙裝置實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（4）乙裝置實(shí)驗(yàn)中測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____。(填序號(hào))①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；③加入銅絲量太多；④加入銅絲量太少（5）乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于_____（任答一點(diǎn)）。16．某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行探究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn)：編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15﹣﹣171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCl0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____（填物質(zhì)名稱）。（3）寫出KClO3分解的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____，此反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_____（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_____。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．計(jì)算：將16g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后停止加熱，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為14.4g，（1）通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量__________________（2）上述反應(yīng)過(guò)程中相關(guān)量的變化大致如圖，正確的是_____（填序號(hào)）18．如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）Na2PO3F中金屬元素與氧元素的質(zhì)量比為____________（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）；相對(duì)分子質(zhì)量是___________。（2）Na2PO3F中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？（寫出計(jì)算過(guò)程）（3）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量是多少克________？（寫出計(jì)算過(guò)程）（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。請(qǐng)回答下列生活中的有關(guān)問(wèn)題：（1）從化學(xué)與健康角度：①當(dāng)人體中缺少某些元素時(shí)會(huì)影響健康，人體缺鐵會(huì)引起________；②下列做法不會(huì)危害人體健康的是__________（填字母序號(hào)）。A．用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)B．在奶粉中添加化工原料三聚氰胺C．用工業(yè)石膏或醫(yī)療廢棄石膏制作豆腐D．把霉變的花生榨油用于食用（2）從化學(xué)與能源角度：①天然氣是我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中常用的化石燃料之一。天然氣屬于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。②你知道的新能源有哪些？________（任寫一種）（3）從化學(xué)與材料角度：①衣服用料中的羊毛屬于________（填“天然纖維”或“合成纖維”）；②生鐵和鋼都是鐵合金，它們的性能不同的原因是________。③合金的很多性能與組成它們的純金屬不同。如圖中能表示錫鉛合金的是________（填序號(hào)“a”、“b”或“c”）。④鎂合金被譽(yù)為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是___________（任寫一個(gè)化學(xué)方程式）。該合金是一種儲(chǔ)氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲(chǔ)氫過(guò)程”屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（4）從化學(xué)與環(huán)境角度：煙道氣中含有大量CO2，經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇（CH3OH）等產(chǎn)品。①“捕捉”CO2：在高壓時(shí)將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶質(zhì)是_______。②用“捕捉”的CO2生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

可燃物燃燒需要氧氣（或空氣）和溫度達(dá)到著火點(diǎn)，氧氣濃度越大燃燒越劇烈，故選D。2、D【解析】

A、該化肥的氮元素質(zhì)量：，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、碳酸氫銨質(zhì)量：，該化肥的碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、該袋化肥中含氮元素質(zhì)量：50kg×14%=7kg，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、20kg硝酸銨中氮元素質(zhì)量：，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：D。3、A【解析】

A、水燒開后水容易從水壺中溢出來(lái)，是因?yàn)闇囟壬?，水分子間的間隔（而不是分子）變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、非吸煙者往往會(huì)因吸煙者而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確。C、用掃描隧道顯微鏡才能觀測(cè)到分子和原子，是因?yàn)榉肿雍驮拥捏w積很小，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣和液氫都可以做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。4、B【解析】

宏觀上物質(zhì)是由元素組成的，即水是由氫元素和氧元素組成的；微觀上每個(gè)分子是由原子構(gòu)成的，即每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的。故選B。5、B【解析】

A.在元素周期表中，元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù)，右上角為元素符號(hào)，下邊是元素的相對(duì)原子質(zhì)量，原子中：質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，溴元素的核電荷數(shù)為35，選項(xiàng)正確；B.原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子；當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；溴原子在化學(xué)變化中易得到電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.在元素周期表中，元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，溴元素處于第四周期，選項(xiàng)正確；D.由題中信息可知，溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90，選項(xiàng)正確。故選B。6、C【解析】A、長(zhǎng)頸漏斗，故A錯(cuò)誤；B、量筒，故B錯(cuò)誤；C、坩堝鉗，故C正確；D、錐形瓶，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶正確寫出化學(xué)儀器的名是對(duì)學(xué)生的基本要求，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。7、D【解析】試題分析：A、在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯(cuò)誤，B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，白煙是固體顆粒，而不是白色氣體，錯(cuò)誤，C、碳在氧氣中燃燒生成無(wú)色氣體，錯(cuò)誤，D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正確，故選D考點(diǎn)：物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述8、D【解析】

A、鎂條燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C、釀谷成酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意?！军c(diǎn)睛】一般有“燃燒”兩字，為化學(xué)變化。9、D【解析】

A、從空氣中分離得到的稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾得到的礦泉水含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后留下的固體中含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、冰是水的固態(tài)，與蒸餾水一樣都是水，是由一種物質(zhì)組成的，符合純凈物的定義，屬于純凈物，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】混合物與純凈物間的本質(zhì)區(qū)別是其組成物質(zhì)的種類，不是元素的種類．10、B【解析】

A液氮在氣化時(shí)能夠吸收大量的熱，可作制冷劑；此項(xiàng)正確。B氧氣有助燃性，可作助燃劑。此項(xiàng)不正確。C氦氣的密度比空氣小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來(lái)填充氣球。此項(xiàng)正確。D植物發(fā)生光合作用時(shí)是二氧化碳和水在葉綠素的作用下發(fā)生反應(yīng)，所以二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選B項(xiàng)。11、C【解析】

A、明礬可以產(chǎn)生絮狀沉淀，可以凝聚吸附小顆粒，故A正確；B、氯氣有強(qiáng)氧化性，可以使蛋白質(zhì)變性，從而殺菌消毒，故B正確；C、過(guò)濾能只能除掉水中難溶性固體雜質(zhì)，所以C錯(cuò)誤；D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物質(zhì)，故D正確。12、D【解析】霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時(shí)，霧的成分多。白天濕度小時(shí)，霾占據(jù)主力，相對(duì)濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無(wú)毒無(wú)害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對(duì)濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對(duì)人體健康有傷害。應(yīng)對(duì)霧霾污染、改善空氣質(zhì)量的首要任務(wù)是控制PM2.5。A.大力植樹造林可以提高空氣的自我凈化能力，正確；B.使用清潔能源哦減少污染物的排放，正確；C.乘坐公交出行可減少污染物的排放，正確；D.露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，錯(cuò)誤。選D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)集氣瓶BD或E檢查裝置的氣密性fdbecaACA甲烷不易溶于水甲烷密度比空氣小【解析】

（1）儀器①為鐵架臺(tái)；儀器②為集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室若用過(guò)氧化氫制取氧氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，故應(yīng)用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置是D或E；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：檢查裝置的氣密性→裝入藥品、塞棉花→固定試管→加熱試管，收集氧氣→把導(dǎo)管移出水面→熄滅酒精燈，故上述操作中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性，將該操作編號(hào)為f，則正確的操作順序是fdbeca；高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：；（4）根據(jù)資料，用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，故應(yīng)用向下排空氣法收集，收集裝置應(yīng)選C，故制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC；（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A，甲烷氣體可用排水法收集，說(shuō)明甲烷不易溶于水，收集滿后集氣瓶倒放，說(shuō)明甲烷的密度比空氣小，故據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是甲烷不易溶于水，密度比空氣小。14、攪拌、加速溶解3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中紅磷的量不足等【解析】

①溶解過(guò)程中玻璃棒有攪拌，加速溶解的作用；②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；反應(yīng)的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒時(shí)集氣瓶底部放少量的水是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶底部；③由于紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，裝置內(nèi)氣壓減小，大氣壓把水壓入集氣瓶中；裝置漏氣、紅磷的量不足以及沒(méi)有冷卻至室溫就打開止水夾均會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中的水的體積少于五分之一。15、水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一P+O2P2O5使裝置中的氧氣完全反應(yīng)Cu+O2CuO＜①②④結(jié)果更準(zhǔn)確【解析】

（1）磷在氧氣中燃燒生在五氧化二磷。反應(yīng)后容器內(nèi)的氣壓降低。當(dāng)溫度降到室溫，打開止水夾，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一；紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；（2）在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；（3）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。乙裝置實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+O2CuO；（4）反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積為25mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積為22mL，則氧氣的體積為3mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是：沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；加入銅絲量太少，故選①②④；（5）乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：結(jié)果更準(zhǔn)確，操作更簡(jiǎn)單?！军c(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案比較多，方法各異，但其原理是一致的，即利用可燃物在密閉容器內(nèi)的空氣中燃燒，耗盡其中的氧氣，使容器內(nèi)氣體的減小或壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水或其他液體進(jìn)入容器內(nèi)的體積約為氧氣的體積，從而得出結(jié)論，但實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意：可燃物必須是過(guò)量的；裝置的氣密性必須好；燃燒完畢，必須要等裝置冷卻至室溫等。16、對(duì)比實(shí)驗(yàn)二氧化錳氯酸鉀氯化鉀+氧氣分解有生成的KCl加快了反應(yīng)（生成的KCl作了反應(yīng)的催化劑）收集氣體的體積【解析】

KClO3在催化劑的催化作用下生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻浚?）實(shí)驗(yàn)1不加催化劑，其它的實(shí)驗(yàn)均加催化劑，故設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。（2）由表中數(shù)據(jù)可知，收集50mLO2所需時(shí)間二氧化錳最短，故表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是二氧化錳。（3）KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，分解的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣，反應(yīng)符合一變多，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，當(dāng)有氯化鉀時(shí)，生成的氧氣的時(shí)間較短，故KCl有催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，原因是生成的KCl加快了反應(yīng)（生成的KCl作了反應(yīng)的催化劑）。（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)收集氣體的體積。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、4.35gAD【解析】

（1）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為16g﹣14.4g＝1.6g設(shè)生成MnO2的質(zhì)量為x，反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為y。87：32=x：1.6gx＝4.35g316：32=y：1.6gy＝15.8g答：二氧化錳的質(zhì)量為4.35g。（2）A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質(zhì)量從0組將變大，反應(yīng)停止時(shí)不再減少，選項(xiàng)正確；B、16g高錳酸鉀加熱一段時(shí)間后停止加熱，反應(yīng)的質(zhì)量為15.8g，沒(méi)有完全反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，二氧化錳是生成物，質(zhì)量從0組將變大，反應(yīng)停止時(shí)不再增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減少，反應(yīng)停止時(shí)不再增加，選項(xiàng)正確,故選AD。18、23：24相對(duì)分子質(zhì)量為14413.2%2.1g【解析】

（1）Na2PO3F中金屬元素與氧