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文檔簡介

學校歷年大事記范文第一篇學校歷年大事記范文第一篇這些年來,我們寧波的經濟迅猛發展,隨著經濟的發展,一些環境問題也顯露出來。經過一周時間的觀察,我就發現小區內存在著幾個比較嚴重的環境問題。

第一:有人亂丟垃圾,沒有分類。小區道路兩旁都放著分類的垃圾桶,社區也給我們分發了特制的垃圾袋,呼吁大家做好垃圾分類。但一些地方還是出現了垃圾亂丟的現象,有些人根本不把垃圾分類放在眼里,分類垃圾桶對他們來說毫不起作用。除此之外,有些衛生死角還散落著建筑垃圾,很不衛生。

第二:狗狗的問題。在小區里有2只野狗無人看管,到處奔跑,隨地大小便,還朝著居民叫。它們既污染了環境,又打擾了居民的生活。還有幾只狗狗雖然有主人,但主人沒有牽好狗繩,狗狗在小區里奔跑,會嚇到孩子和老人,所以狗狗問題必須好好治理。

第三:停車問題。因為小區沒有地下車庫,所有車子停在地上車庫和路邊畫好的車位里。如果車位停滿了,后面進來的車就亂停亂放。它們有的停進了附近花壇里,壓壞了花草樹木;有的堵住了別人的車庫;有的堵住了正常的走路通道。亂停車給小區居民生活帶來了不便,也影響了小區環境。

城市的環境與我們的生活密切相關,保護環境和文明行為需要每個人都從自己做起。我們都要做到:垃圾分類,不亂丟垃圾,管好寵物,不亂停車,不踐踏花草……讓我們把這個道理告訴身邊每個人,一起呵護城市的碧水藍天,共建美麗寧波!

學校歷年大事記范文第二篇中秋佳節過去以后,學校最大最轟動的一件事情就是新生報道。

每一年都會有人離開,悄悄的走了,不帶走一片云彩,不驚起一朵浪花。每一年都會有轟動全校的新生到來,一時驚起學校千層浪,風云變幻兩三天,作為學長全程服務,作為父母全程陪同。

昨天,我們接到通知需要在某一個下午去迎接新學生,還專門成立相應的組織機構,沒有料到我沒這種普通學生同樣也要參與,我一直以為只有學生會才會負責這些;今天早上,玩手機QQ時就看見有同學在空間中發表說說,看來有人今天已經在迎接新生了,這不,在空間發表一下心中的激動。想當初我們就是新生,誰能料到我們現在就已經是學長學姐了!只能感嘆一句:歲月是把殺豬刀!

為了讓學生以及父母在這里留下一個好的第一印象,學校可謂是不惜代價,出動所有的人力資源,一切可以增加好感的節目都出現了!

哎!這學校教育水平一般,其它的地方也不行,只能這樣臨時抱佛腳了!最讓我想起來覺得可笑的是,還專門囑咐大家,不能說對學校的負面新聞,只能往死了夸。天啊!來了一年時間,我真的沒有發現這個學校有什么好的地方,怎么去夸,不能害人新生,我怕他們聽完之后,再過幾天受不了這個大落差而揮淚告別。

真實面前都是虛幻,教育面前其他都是紙老虎,孩子,入學需謹慎!

學校歷年大事記范文第三篇我有一個弟弟,他很調皮,雖然他很聰明,但是有時做出讓我們無法相信的事。就像今天吧,因為姐姐從南京回來了,我們都很開心,所以媽媽邀請我們大家一起在飯店吃飯,有姥姥爺爺,舅媽,弟弟和姐姐.....我們在飯店里集合了!本來是開開心心的一天,沒想到結果卻讓姥姥血壓升高,爺爺生氣,舅媽無奈......o(︶︿︶)o唉原來是弟弟惹的禍!事情是這樣的,弟弟在看電視,因為弟弟昨天看到半夜才睡,電視看太多了,爺爺因為他好,所以讓他不要看電視了,可是弟弟說:xxx不“爺爺說,再不關掉,他就砸了!弟弟聽了,結果火上加油,說,砸啊,砸啊!就這樣,爺爺氣了,姥姥也很悲哀,姥姥又說,昨天,他讓弟弟寫一篇作文,誰知,弟弟偏不寫,有罵了姥姥.....姥姥結果血壓升高了。就這樣,弟弟的行為惹來了很大的震動!我想了想,我在這里,我想對弟弟說,弟弟,你其實和我一樣,喜歡玩,和我的興趣是一樣的,也經常惹人生氣,但現在的我,我知道了自己的錯誤,因為別人打在你身上,其實痛在他們自己心里,你難道不知道嗎,爺爺打你的時候,手實在發抖啊!姥姥在別人面前夸你的好,從來不說你壞話!爺爺和姥姥最大的愿望就是讓你成才!弟弟,你告訴我,你能做到嗎,我相信你永遠是我的好弟弟哦!加油!今天雖然過的不開心,但讓我懂得了許多道理,我保證下次再也不惹爸爸媽媽生氣了!

學校歷年大事記范文第四篇“啊!楊迷迷的手機不見啦!”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進了我的耳朵里。在臨近放學時,一件讓我納悶的事也在班級里散播開了。“啊?楊迷迷的手機不見啦?這是我們班第一次突發的‘手機事件’啊!”“是誰這么沒道德拿了她的手機啊?”“你們說是不是……”自從這個話題出來后,班級里立刻炸開了鍋,到處都是議論紛紛的聲音。“安靜!安靜!到底是誰拿了楊迷迷的手機自己站出來!”彭老師怒氣沖沖的說道。看著這個局面,黃老師不得不聯系生活實際來和我們講道理,之后老師又說了一句令我們毛骨悚然的話:“我跟你們說啊,找出那個同學很簡單,我在監控室里查監控,就能找到了。要是讓我找出來,我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老師提了個建議,每個人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過去了。“在吳晨的抽屜里!”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了!真所謂功夫不負有心人啊!“你覺得是誰拿的?”“我信了,是……張宗杰!”我問著薛佳玲“NO!不會吧?”“你想想,張宗杰離吳晨有四組的距離耶!他怎么會找到那里去?”是啊,他倆離那么遠。我覺得薛佳玲說的話也不是不無道理。

唉!想想那些在牢里的犯人,哪一個不是從小就養成了偷東西的壞習慣呢?我想對那個人以示衷心的勸告:如果你再這樣做下去,最終你還是會受到法律的制裁!

學校歷年大事記范文第五篇1、“科教扶貧工程”首期革命老區科教班在我校舉行——外經貿部張祥副部長為培訓班講第一課

1月9日至19日,由我校、xxx基金會和北京途錦企業管理研究所等單位共同創建的“科教扶貧工程”免費為90多位來自井岡山、延安、廣安、紅安、百色、臨沂、

遵義等地區主管經濟的政府領導、企業領導提供現代經濟與企業管理的培訓。

我校、北京大學、清華大學等著名高校的許多知名教授如厲以寧等進行義務講課。

2、我校遴選出二位博士生導師、二十一位碩士生導師

經學校學位評定委員會表決賈懷勤、陳欣兩位同志被遴選為博士生指導教師,劉樹林、劉文麗、黃豪、陳俐麗、朱凱、楊仲林、趙雪梅、張宓、陳建平、任國強、李伯杰、馬駿、楊恭輔、王玉榮、xxx、高懿、唐麗子、王朝培、劉瑞林二十一位同志被遴選取為碩士生指導教師。

3、《“入世”機遇與挑戰——中國加入WTO的宏觀分析與行業對策》一書出版

由我校國際貿易問題研究所與xxx研究生院共同組成的課題組,對我國加入WTO后將對我國經濟和主要待業產生什么影響進行了研究,

并由出版了《“入世”機遇與挑戰——中國加入WTO的宏觀分析與行業對策》,此書由我校國際貿易問題研究所所長華曉紅和xxx研究生院副院長鄒東濤主編,由人民出版社出版。

4、我校隆重召開第四屆教代會、第十一屆工代會二次會議

1月12日,我校召開了第四屆教代會、第十一屆工代會第二次全體代表大會。

會上,陳準民校長在工作報告中主要從制定學校中短期發展規劃、“211工程”建設、內部管理體制改革、財務改革、后勤改革、校風建設等11個方面對過去一年的工作作了總結。

并勉勵大家抓住機遇,迎接挑戰,同心同德,為實現學校發展目標努力奮斗。

與會代表對新一屆領導班子一年來的工作成績給予充分肯定,并對學校今后發展提出了寶貴的意見和建議。

5、《服務營銷學》中譯本和《意大利語高級經貿口譯》首發式在我校舉行

1月13日,由我校、意大利駐華使館及意大利對外貿易協會共同主辦的《服務營銷學》中譯本和《意大利語高級經貿口譯》首發式在我校舉行,兩書由我校交流學院張宓教授編譯著。

《意大利語高級經貿口譯》是全國唯一一本高年級經貿專業教材。

6、我校建成全國高校首家電子商務實驗室

1月14日,我校舉行了電子商務實驗室建成儀式暨電子商務教學研討會。

這是國內高校第一套以對外貿易活動為主體、具有完整的仿真模擬功能、多學科并用的教學實驗性電子商務模擬系統。

研討會上,與會專家一致認為,該電子商務實驗室提供了國際商務的全仿真環境,具備模擬國際商務各方面活動的先進功能,

是該校遵循“產學研結合、學校與企業共建、開放式動態發展”基本思路所取得的最新成果。

外經貿部、國家經貿委、在京經貿企業和電子軟件開發商、首都高校等單位的專家學者參加了有關活動。

校領導陳準民、徐子健、王正富出席建成儀式。

7、xxx批準中國金融學院與對外經濟貿易大學合并,劃轉教育部管理

2000年2月12日,xxx辦公廳發出國辦發[200]11號文件,轉發經xxx同意的教育部、國家計委、財政部《關于調整xxx部門(單位)所屬學校管理體制和布局結構的實施意見》。

該意見決定,中國金融學院與對外經濟貿易大學合并,劃轉教育部管理。

8、石廣生部長接見我校領導

3月1日,外經貿部部長石廣生在外經貿部辦公大樓接見了我校5位校領導。

石部長對我校發展所面臨的新機遇表示非常高興,希望今后學校發展得更快、更好,為中國參與經濟全球化培養出更多的高級專門人才。

石部長指出,外經貿大學這塊牌子在國際上是有一定知名度的,今后外經貿部將繼續關懷、支持外經貿大學。

9、教育部有關領導來我校視察工作

3月1日,教育部高教司司長鐘秉林一行專程來我校視察工作并聽取工作匯報。

鐘司長在講話中對我校劃歸教育部管理表示歡迎,并表示教育部今后將大力支持我校。

10、全校教職工認真學習《關于教育問題的談話》

3月9日下午,黨委宣傳部在主樓715會議室舉行了學習《關于教育問題的談話》專題座談會。

校長陳準民主持了會議,校黨委中心組成員和總支、直屬支部負責人共30多人參加了座談會。

各黨總支、直屬支部在同一時間認真組織本單位學習《談話》精神。

11、我校奪得國際企業管理挑戰賽世界冠軍

3月24日,從葡萄牙首都里斯本傳來喜訊:代表中國大學生出戰的,由我校國際工商管理學院五名碩士研究生組成的對外經貿大學隊奪得第17屆國際企業管理挑戰賽(GMC)國際總決賽馬的冠軍。

同時,中國隊還贏得了最佳組織獎。

全校師生為此歡騰不已。

12、我校保衛處受到表彰

在99年的安全保衛工作中,我校保衛處及工作人員獲得了上級有關部門的多項獎勵。

保衛處獲市公安局集體嘉獎,陳世勇獲個人嘉獎,李保元獲國家安全工作先進個人,繼教學院王超英獲“市先進治保積極分子”稱號。

13、我校為國際企業管理挑戰賽冠軍慶功

4月6日,外經貿部、教育部和我校聯合為在國際企業管理挑戰賽中獲得冠軍的外經貿大學隊慶功

葡萄牙駐華商務參贊馬里奧-費雷拉及我校校領導出席了慶功會。

劉副部長在講話中,對我校教育水平給予了充分肯定,提出這次輝煌成績證明了中國MBA教育的成功,說明我校工商管理教育水平成績突出,走在了全國的前列。

同時他也勉勵我校在劃歸教育部后,再接再厲,爭取更大的成功。

14、我校獲5億元人民幣貸款授信額度

4月10日,“中國工商銀行北京市分行與對外經濟貿易大學銀校合作協議簽字儀式”在我校隆重舉行。

協議規定,工商銀行北京市分行給我校5億元人民幣的貸款授信額度,用于學校基礎設施建設。

5、我校人事制度第二階段改革順利完成

繼管理機構改革順利完成后,我校人事制度改革進入第二階段,繼續教育學院、圖書館、校工會等單位科室負責人及普通人員聘任工作于3月29日至4月20日順利完成。

16、校長信箱、校長熱線現場辦公受到學生普遍歡迎

4月17日,學校辦公室舉行校長信箱、校長熱線現場辦公會,李鳳橋、邱小紅、杜建新、崔玉良、鄧可模就與學生的學習、生活密切相關的問題作了答復。

陳準民校長親臨現場,認真聽取了辦公會情況后,向同時們提出希望,要繼續支持校長信箱、校長熱線的信息反饋活動,以實際行動愛校、愛人、愛己。

同學們對校長信箱、熱線這種民主溝通的方式表示普遍歡迎,并對此次辦公會報以熱烈的掌聲。

17、我校舉行后勤社會化改革甲乙方簽字儀式

4月17日下午,我校后勤社會化改革甲乙方簽字儀式在后勤管理處會議室舉行。

在徐子健副校長的主持下,后勤管理處崔玉良處長代表學校與三個后勤服務實體簽定了甲乙方協議,這三個實體是運輸服務中心、餐飲中心和幼兒園。

在簽字儀式上,徐副校長作了講話,他說:社會化是高校后勤改革的必由之路,從中央到北京市教委均有明確要求;我校后勤采用了“小機關、多實體”的社會化改革模式,

經過數月醞釀,準備對十個后勤實體進行“模擬剝離”,而簽訂甲方乙方協議正是“模擬剝離”的第一步,也是我校后勤社會化改革的一個重要標志,

同時也為東方大學城后勤服務集團內部的橫、縱向聯合打下了基礎。

18、我校與北京市朝陽區社區學院達成合作辦學協議

為貫徹落實全國第三次教育工作會議及北京市2000年成人教育工作會議精神,擴大我校成人教育的辦學規模,我校與北京市朝陽區社區學院達成合作辦學協議。

北京市朝陽社區學院地處朝陽區和平里附近繁華地段,全校占地面積36畝,該校在音樂、舞蹈、書法及美術教育等方面具有辦學優勢,根據合作協議,

我校今年9月將有800人左右的成人教育大專班的學生在朝陽社區學院學習和生活。

今后的朝陽社區學院將在正門和東西主干道兩側的顯著位置懸掛“對外經濟貿易大學南區”的標志牌。

學校歷年大事記范文第六篇3月9日,市教育局黨委副書記李從濤到我校督查開學準備工作。

3月11日,鄒平縣委宣傳部考察團到我校考察創建全國文明城市工作,區委常委、宣傳部長楊繼紅等領導陪同考察。

3月17日,校團委被表彰為東營區2014年度先進團委。

3月20日,我校全面實施課間大擺臂活動。

3月24日,市晨陽學校一行12人到我校參觀考察。

3月25日,區教研室對我校進行教學視導。

3月26日上午,東營區集團化辦學試點工作會議在史口鎮召開,我校與史口鎮中學組建成為東營區第一中學教育集團。

會議由市教育局副調研員、區教育局局長王德華主持,區政府黨組成員、區黃河三角洲建設辦公室主任高欣偉出席會議并講話。

會上,區教育局黨委副書記左家紅宣讀了《東營區集團化辦學工作方案》,史口鎮鎮長李志平、校長曹同國分別作了表態發言。

3月28日,東營區尼山書院國學講堂揭牌儀式暨開講活動在區文體活動中心舉行。

我校被確定為東營區尼山書院實踐基地。

3月31日,東營區小學音樂教師中心教研組集體學習在我校舉行。

4月1日,我校舉行“王玉波名師工作室”“蔡寶芳名師工作室”啟動儀式。

市教科院語文教研員孟憲軍、校長曹同國為工作室授牌。

4月2日,市春暉小學一行5人到我校學習陶藝教學。

4月7日,市教育局師訓辦領導到我校調研名師工作室建設情況。

4月9日,我校舉辦“感悟漢字的深厚底蘊,弘揚中華傳統文明”漢字聽寫大賽。

4月9日,由博興縣實驗小學和興福中心小學50余名教育干部和班主任組成的考察團到我校參觀考察。

4月10日,我校舉辦2015年“踏春礪志”遠足之旅活動。

4月13日,我校成功入選東營市普通中小學心理健康教育特色學校,并被市教育局推薦參加山東省普通中小學心理健康教育特色學校評選。

4月15日,區消防大隊到我校進行消防安全檢查。

4月16日,一中教育集團史口分校舉行春季運動會。

4月22日,全區教育系統宣傳工作培訓會議在我校召開。

4月22日,我校組織60名小學生走進東營區檢察院,零距離接受法制教育。

4月22日,我校2015年中考體育與健康測試工作分別在市一中和市二中考點順利完成。

4月26日,2015黃河口(東營)國際馬拉松邀請賽鳴槍開賽。

我校500余名師生志愿者組成的10支啦啦隊在沿途為馬拉松選手加油助威。

4月28日,我校啟動首屆優秀家庭教育案例征集活動。

5月1日至3日,我校跆拳道隊參加2015年“體彩杯”濟南市品勢公開賽暨山東中小學生跆拳道選拔賽,獲5金、7銀、10銅和團體優秀獎。

5月5日,全區中小學乒乓球比賽在我校體育館舉行,我校獲男團、女團、團體第一名。

5月5日,東營區中學組“心理健康優質課評選活動”在我校舉行。

5月6日,王玉波名師工作室舉行讀書心得交流活動。

5月7日,東營市司法局在東營賓館舉行人民監督員聘任儀式,我校曹同國校長被聘為人民監督員,成為50名新一屆人民監督員之一。

5月8日,東營區第十一屆中小學田徑運動會閉幕。

我校一舉奪得乙組和丙組總分第一名,甲組總分第二名,丁組總分第三名,并蟬聯團體總分第一名。

5月8日,我校家長學校開課。

5月10日,東營第二屆社區文化匯活動在勝利街道中山社區拉開序幕。

我校選送的6個節目參加了專場文藝演出。

5月11日,在第七個全國防災減災日來臨之際,我校聯合東營區地震辦舉辦了防災減災地震科普知識講座。

學校歷年大事記范文第七篇8月28日一年級新生報到。

8月28日家長學校開學。

一年級新生家長們參加了家長學校的學習,聆聽了宋教授的講座、原一年級學生家長代表發言,楊悅艷副校長在會上介紹了學校的情況、各項要求。

8月29日xxx8月29日福山的第四個校區--美麗嶄新的證大校園敞開懷抱,迎接她的第一批學子。

新區張恩迪副區長、社發局曹錫康書記、尹后慶局長、證大投資有限公司戴志康董事長等出席福山證大校區新校舍落成典禮并為新校舍落成剪彩。

證大校區的落成使用,擴大了福山的辦學規模,標志著福山外國語小學進入了一個新的發展階段。

在典禮上還進行了福山獎勵基金交接儀式,浦東新區社發局尹后慶局長致祝辭,殷切要求學校開拓創新,在實踐中再創新成績。xxx

9月1日新學期順利開學

9月10日學校舉行慶祝第二十屆教師節暨表彰大會,新區部分領導和家長代表參加了我校的慶祝活動。

9月30日金風送爽,十月如歌,在迎接xxx成立五十五周年的日子里,福山外國語小學于9月30日舉行了“歌聲、心聲、情更深”--“班班有歌聲”歌詠大會。

浦東新區教研室陸志毅老師、第二教育署的領導等出席了本次大會。

在熱烈的掌聲中少先隊員代表給來賓兼評委獻上了象征著紅旗一角的紅領巾,就此拉開了歌詠會的序幕。

10月14日10月14日下午,在福山外國語小學進行了英語教師教研活動,浦東新區第二教育署英語學科新教師以及剛開始使用牛津教材的英語教師參加了此次活動,

在這次活動中,福山的老將與新人一齊亮相,博得了滿堂彩。

10月14日金秋十月,蕩漾著豪情,少先隊迎來了屬于自己的節日,福山外國語小學第二屆代表大會勝利召開。

少先隊員們驕傲地行使紅領巾的權利,共同商議學校大事,選舉心目中的好干部,學校處處蕩漾著民主、奮進的氣息。

10月18日10月18日,福山外國語小學一至四年級學生高高興興地到長風公園以及上海野生動物園秋游,在活動中增長了見識,開闊了視野。

10月21日十月二十一日下午,福山外國語小學的百余名師生到上海科技館參加了以“巴斯夫小小化學家”為主題的兒童互動實驗室的動手做活動。

10月26日第八周,我校美術組在(中小學)區美術教研大會上作發言,重點交流了教研組課堂改進計劃實施的方法和成效及本學期我們開展的《走近大師》項目,

將課堂案例以直觀的演示文稿形式進行了展示,效果很好,反響極佳

學校歷年大事記范文第八篇前幾天,我家發生了一件驚動消防部隊的事,對于我來說那是驚天動地的大事。

那天我閑著沒事干就在外面瞎逛。突然,媽媽叫到:“好多好多蜜蜂跑到我們家來了!”我頓時看見幾千只蜜蜂盤聚在我家。媽呀!我叫到:“神馬情況?”但不過沒過兩個小時,蜜蜂就不見了,我跑上二樓來,看見屋里還有好多蜜蜂,我好像看見蜜蜂的都在我家的衣柜上,我也沒多想就跑到外面玩了,到了晚上蜜蜂一只也沒有了,我和媽媽都以為蜜蜂走了。我問媽媽?衣柜里有沒有蜜蜂?我媽說沒有。

第二天,我老想著蜜蜂便打開衣柜看看,當打開衣柜門的時候,最可怕的事情發生了,我看見大約幾萬只蜜蜂盤聚在衣柜里面,場面極其壯觀又極其恐

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