學校通報表揚范文(篇一)學校通報表揚范文(篇一)公司各部門、各分公司：

_分公司經理_自進入公司以來工作勤奮努力，他所帶領的團隊富有強烈的開拓意識和協作精神，已在_市場取得了可喜的成績，為中交科技的員工樹立了良好的榜樣。

經公司領導研究決定，現對_分公司區域經理_予以通報表揚并獎勵該員工人民幣1000元整以資鼓勵。

希該員工再接再厲，同時望全體員工積極向他學習，共創_科技輝煌。

特此通報

人事行政中心

二○_年九月四日

學校通報表揚范文(篇二)表揚是一個褒義詞，含有贊揚、贊美的意思，是指對好人、好事公開稱贊。

學院通報表揚信范文一：

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的xx同學，在20xx年3月27日中午13:00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包(錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務)。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數目，xx同學這種拾金不昧的精神值得我們xxxx每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對xx同學提出通報表揚。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的`和煦春風。

xxx學校

20xx年3月27日

學院通報表揚信范文二：

各教學系部：

按照教育部全國學生資助中心《關于開展第二屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(教助中心[20xx]31號)和xx省學生資助管理中心《關于做好第二屆“國家資助助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動的通知》(x助函[20xx]19號文件要求，我院于20xx年4月至6月開展了“國家資助助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型宣傳評選活動。

以上學生具有良好的治素質，品行端正，積極進取，樂觀向上，勇于克服在生活、學業等方面的困難，勤奮努力，成績優秀，樂于助人，甘于奉獻，積極參加各種公益活動，在工作崗位上，在自主創業方面奮發有為，事跡突出。

希望全體學生，特別是受助學生以他們為榜樣，勤奮學習、積極進取、奮發圖強、立志成才、感恩奉獻，為把自己培養成高素質合格人才而努力。

xx職業技術學院學工部團委

20xx年6月9日

學院通報表揚信范文三：

表揚信

20xx年2月x日上午10點，xx學院200x級x班xx、xx、xx三位同學在食堂附近撿到現金400元整。因沒有任何證件可證明失主的身份，三人及時將現金交于校學生處，以便通過校方盡快將錢物歸原主。這三位同學的行為充分體現出當代大學生的優秀精神風貌。

經學院研究決定，現對xx、xx、xx三位同學提出全院通報表揚，希望大家學習他們拾金不昧的精神。

xx學院

20xx年2月

學校通報表揚范文(篇三)各鄉鎮區辦中心學校，局直各學校：

20xx年，在市委、市政府的正確領導下，我市各級各類學校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以深入開展“安全生產年”活動為契機，牢固樹立“學生安全，重于泰山”的意識，強化責任，健全制度，加強管理，深化對中小學幼兒園安全知識的普及和培訓，進一步提高廣大師生的安全意識，加大對學校安全隱患的專項排查治理力度，認真開展安全生產“三項行動”，按照“316”安全監管機制的要求，從健全完善學校安全長效機制入手，嚴格落實學校安全目標責任、安全月報、安全臺賬、檢查通報等一系列規章制度，加強中小學幼兒園安全防范，積極開展創建“和諧平安校園”活動，為平安登封建設做出了積極的貢獻，確保了全市學校的財產安全和廣大師生的生命安全。為樹立典型，表彰先進，推動學校安全工作再上新臺階，根據《登封市20xx年學校安全工作實施意見》（登教[20xx]9號）及《登封市教育體育局關于開展20xx年“和諧平安校園”評選和對已獲得“和諧平安校園”學校進行復驗工作的通知》（登教通[20xx]3號）的精神和年終考核結果。經研究決定，對登封市第一高級級中學等29所中小學幼兒園命名為“登封市20xx年度和諧平安校園”，對王玉寶等60個先進個人（附后）給予表彰獎勵。希望受表彰的單位和個人戒驕戒躁、再接再厲。

同時，希望全市各學校繼續堅持安全第一的思想不動搖，認真落實“一崗雙責”制，抓好學校安全目標責任制，完善學校安全工作長效機制，進一步強化組織領導，加大督查力度，落實整改措施，全力消除一切學校安全隱患，確保學校師生員工的生命與財產安全，維護校園和社會穩定，為創辦讓人民滿意的教育做出新的貢獻。

學校通報表揚范文(篇四)各省、自治區、直轄市人民政府，xxx各部委、各直屬機構:

在xxx、xxx正確領導下，經過各地區、各部門和全國人民的共同努力，xxxx年我國全面實現九年義務教育，青壯年文盲率下降到。這是我國教育改革發展的重大成就。在實施“兩基”(基本普及九年義務教育、基本掃除青壯年文盲)鞏固提高和“兩基”攻堅過程中，各地黨委政府認真貫徹落實教育法律法規和方針政策，堅持教育優先發展，突出“兩基”重中之重地位，加強組織領導，廣泛宣傳動員，上下一心，扎實工作，許多地區作出了顯著成績，創造了豐富經驗。為表揚先進，激勵和動員全社會進一步重視、關心、支持教育事業，推動義務教育工作邁上新的臺階，xxx決定，對北京市順義區等80個“兩基”工作先進地區予以通報表揚。

希望受到表揚的先進地區再接再厲，開拓進取，改革創新，把本地區的義務教育提升到一個新水平，開創教育改革發展新局面。各地區要向受到表揚的先進地區學習，堅持以科學發展觀統領教育事業全局，堅持把義務教育擺在重中之重的位置，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xxxx-)》，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業在新的歷史起點上科學發展，為全面建設小康社會和中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。

附件:全國“兩基”工作先進地區名單

xxx

xxxx年9月5日

學校通報表揚范文(篇五)通報由標題、受文單位、正文、落款四部分組成。

（1）標題

通報的標題寫作情況同通知、通告，可以有幾種情況。

（2）受文單位

一般通報有受文單位。少數普及性通報，可以不寫受文單位。

（3）正文

正文一般由四部分組成。一是引言部分，主要是概括通報的內容、性質、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫：“現將××通報發給你們，望從中吸取教訓，引以為戒。"表揚性通報的引言是：“特對××通報表揚，望各單位組織學習等。

二是事實部分。表揚性通報寫先進事跡，批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來，又要寫得精練概括。。

三是分析處理部分。對先進事跡的先進性或錯誤事實的本質，進行恰如其分的分析，有的還要分析出先進事跡的經驗或犯錯誤的`原因，并且提出處理意見，如表揚性通報還可以寫出給予精神或物質獎勵的決定，批評性通報寫出處分決定。

四是號召或要求部分。提出根據通報的精神要求人們去如何做，或者號召為實現什么目標奮斗。

有的通報正文部分不寫引言。開門見山直接敘述事實。這也是可以的。

（4）落款

寫上發文機關名稱及發文日期。

學校通報表揚范文(篇六)自我司推出佳樂陽光新品以來，在我司總經理顧總的精心帶領之下，我司銷售部經理任俊華先生、企劃部余偉先生共同投入了超多的精力并承擔了超多的繁瑣工作，同時也與各部門共同努力是分不開的，全司順利地完成了總經理下達的新品“佳樂陽光”銷售淡季(7月、8月、9月)平均月銷售量20xx臺這項艱巨任務。

為表彰員工在各自的工作崗位上兢兢業業，團結、用心、為公司的發展做出的努力，公司決定予以嘉獎，并通報表揚。此外，負責銷售“帝康”“清華全新一代”“北大陽光”的各銷售分部的共同努力也使得我司在銷售淡季中取得良好的銷量。運作部胡婉蓉的努力工作和突出表現，在員工中也起到了表率作用，有良好的影響。號召全體員工以他們為榜樣，不斷地提升自我，為公司的長遠發展做出自我的貢獻。

員工是企業發展壯大的生力軍，公司決定每月表彰在各自工作崗位上兢兢業業、團結、用心為公司發展做出努力，對維護公司經濟利益等表現突出的員工予以嘉獎，并通報表揚。

此外，xx工作表現突出，為公司贏得客戶的尊重和贊賞，贏得良好口碑員工(xxxxxx)予以通報表揚，同時也號召全體員工以他們為榜樣，期望在我們的企業里構成比學趕幫超的風氣，掀起學習模范員工的熱潮。

學校通報表揚范文(篇七)各部門：

20xx年1月27日，大板車間膠補線上殘留的AB膠自燃引起了小范圍火災，

火災表揚通報。險情發生后，在崗位工作的員工們第一時間趕赴火災現場，大家充分展示了在前期消防安全培訓中掌握的“四個能力”及“一暢三懂三會”的精髓，在領導們的現場指導下，員工們攜帶著滅火筒、濕毛巾、水桶等工具積極撲救，不畏艱險，英勇滅火，最后，火勢在大家齊心協力下被迅速撲滅。

這次的火災事件，讓我們深刻意識到車間存在的安全隱患，我們不但要向救火的同事學習，發揚不怕艱苦、不畏艱險、勇于奉獻的精神，而且要把安全意識放在首位，把安全培訓形成常態化，在急難險重的緊要關頭，為公司和員工的安全穩定做出積極的貢獻。

經公司研究決定，對參加火災搶救的保安隊獎勵現金20xx元，予以通報表揚;對張、張、李、黃、戴、王、賈獎勵現金1000元/人，予以通報表揚。

特此通報。

行政人事部

年二月十一日

學校通報表揚范文(篇八)×(發文單位)關于××××××問題的通報××××(主送單位)：××××××(通報×××)。經查，××××××(調查結果)。為了××××××(目的)，根據××××××(依據)，經研究，××××××(對通報對象的結論和處理意見)。××××××(警示教育和下一步擬采取的措施)。拓展閱讀：通報的特點(一)典型性。不是任何的人和事都可以作為通報的對象來寫的。通報的人和事總是具備一定的典型性，能夠反映、揭示事物的本質規律，具有廣泛的代表性和鮮明的個性。這樣的通報發出后，才能使人受到啟迪，得到教益。(二)引導性。無論表揚性通報，批評性通報，還是情況通報，其目的都在于通過典型的人和事引導人們辨別是非，總結經驗，吸取教訓，弘揚正氣，樹立新風。(三)嚴肅性。通報的內容和形式都是嚴肅的。由于通報是正式公文，是領導機關為了指導面上的工作，針對真人、真事和真實情況制發的，無論是表揚、批評或通報情況，都代表著一級組織的意見，具有表彰鼓勵或懲戒、警示的作用，因而其使用十分慎重、嚴肅。(四)時效性。通報針對當前工作中出現的情況和問題而發。它的典型性、引導性都是就特定的社會背景而言的。隨著客觀情況的變化，一件在當時看來具有典型意義的事實，時過境遷，未必仍具有典型性。因此，通報作用的發揮，與抓住時機適時通報是分不開的。

學校通報表揚范文(篇九)關于表彰王××同志不畏xxx勇斗走私犯罪分子事跡的通報

全縣各級黨組織：

xxx員王××同志是我縣工商管理局一名青年檢查員。2月21日清晨，他在對一輛長途客車例行檢查任務時，查獲走私犯罪分子張××走私黃金×××克，在押送途中，張先以人民幣×千元妄圖賄賂王××同志，被王××同志嚴詞拒絕后，就兇相畢露拔刀行兇，刺傷王××同志臉部、胸部。王××同志身負重傷，但臨危不懼，英勇地與張犯搏斗，在群眾協助下，最后將張犯扭獲。

鑒于王××同志一貫表現突出，在關鍵時刻又經受住了嚴峻考驗，特予以通報表揚。期望各級黨組織發動黨團員和廣大青年，學習王××同志為維護黨和人民的利益，不畏xxx，堅決同違法犯罪分子作斗爭的英勇事跡，學習他熱愛本職工作，出色地完成黨交給的艱巨任務的崇高品質，在黨和政府的領導下，為我縣的各項事業作出更大的貢獻。

xxx××縣委員會

學校通報表揚范文(篇十)各縣（市、區）市場xxx，滁州經開區、中新蘇滁高新區市場xxx，市市場監管綜合行政執法支隊：

2021年，全市市場監管系統認真貫徹執行xxx、xxx和省委、省政府以及市委、市政府關于全面加強知識產權保護的決策部署，勠力同心，奮發有為，知識產權保護工作成效明顯，在全省知識產權保護工作檢查考核中我市獲“優秀”等次。在知識產權保護工作實踐中涌現出一批積極擔當，開拓