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文檔簡(jiǎn)介
山西省運(yùn)城市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語(yǔ)
huǒyànwánshuǎfēngfùnǎodai
jīqìyǒnggǎnyǎngbìngjīliè
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫出下面字的正確讀音,即可采摘新鮮的葡萄。
2).給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)小蝌蚪游過(guò)去(
)叫著(
)媽媽(
)媽媽(
)
(2)官員們一邊看一邊議論(
)這么大的象(
)到底有多重呢(
)
(3)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下(
)有紅的(
)白的(
)紫的(
)淡綠的(
)五光十色,美麗極了。3).根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境和提示,用積累知識(shí)填空。
古詩(shī)文是中華民族文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。誦讀這些古詩(shī)文,我們可以去欣賞“______,兩山排闥送青來(lái)。”的美麗畫面;領(lǐng)略“綠樹村邊合,______。”的恬靜淡雅;體會(huì)“_____,浪淘風(fēng)簸自天涯。”的雄渾壯美;感受“______,鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山,鍾子期曰:‘善哉乎鼓琴,______’。”的浪漫契合……誦讀這些古詩(shī)文,對(duì)提升我們的文學(xué)素養(yǎng),陶冶我們的情操有重要的意義,在沐浴圣人先賢思想恩澤的同時(shí),逐漸豐厚我們的文化底蘊(yùn)。4).把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
天下興亡,______________己所不欲,_____________5).加一加,組成新字再組詞。
岡(綱)提綱羊(
)______秀(
)______3、選擇題(每題2分共3題)
1).“音樂(lè)課上,小朋友們放聲歌唱,十分快樂(lè)。”一句中,“樂(lè)”的讀音分別是()A.yuèyuèB.lèyuèC.yuèlèD.lèlè2).韻母為“ie”的是()A.約頁(yè)姐B.切鐵節(jié)C.岳血節(jié)D.雪略紐3).《笨狼的故事》的作者是__________。()A.湯素蘭B.羅爾德·達(dá)爾C.米爾恩4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).我想,這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改為陳述句)
_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).查資料,了解元帥故事,連一連。(選做題)
葉劍英山高路險(xiǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬?唯我彭大將軍。
葉挺素有“儒將”之稱,能在歷史關(guān)鍵時(shí)刻明斷是非,果斷抉擇。
彭德懷他在詩(shī)作《囚歌》中寫道:“我應(yīng)該在烈火和熱血中得到永生。”2).你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?請(qǐng)將習(xí)俗與對(duì)應(yīng)的寓意連線。
過(guò)年的時(shí)候吃魚生活圓滿
重陽(yáng)節(jié)登高健康長(zhǎng)壽
元宵節(jié)吃湯圓年年有余
貼帶有金燦燦的大元寶的年畫年年發(fā)大財(cái)6、排序題(每題5分共2題)
1).整理下列句子,把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。
()小花貓覺(jué)得自己胡子太長(zhǎng),就學(xué)著主人的樣子,把胡子刮得干干凈凈。
()晚上,小花貓追捕老鼠。
()老鼠從小洞口鉆了進(jìn)去,小花貓追上去,結(jié)果撞在墻上,撞得鼻青臉腫。
()小花貓看見(jiàn)主人刮胡子,覺(jué)得挺有趣。
()貓媽媽告訴小花貓,胡子像“一把尺”,小花貓把“尺”刮掉了,當(dāng)然會(huì)碰得鼻青臉腫。2).按順序排一排。(填序號(hào))
1.①清明節(jié)②中秋節(jié)③春節(jié)④重陽(yáng)節(jié)
________________(時(shí)間順序)
2.①馬②牛③龍④羊
___________________(生肖順序)7、判斷題(每題5分共1題)
1).在理解小說(shuō)的人物形象時(shí),我們可以留意人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng),可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)來(lái)感受,還可以關(guān)注小說(shuō)的環(huán)境描寫。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).對(duì)比閱讀古詩(shī),完整練習(xí)。
觀書有感[宋]朱熹其一半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。其二昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。(1)“源頭活水”在詩(shī)中比喻__________________。
(2)《觀書有感(其一)》中,借水的清澈,是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)的句子是___________________,_______________________。
(3)《觀書有感(其二)》中,揭示了基本功到家了,則熟能生巧、駕馭自如的道理的句子是___________,_____________。
(4)對(duì)《觀書有感》賞析有誤的一項(xiàng)是()。A.《觀書有感(其一)》是借景喻理的名詩(shī),以源頭活水形象地比喻豐富的書法藝術(shù)靈感才是書法藝術(shù)作品真正的不竭源泉,闡明了作者獨(dú)特的讀書感受B.《觀書有感(其二)》是說(shuō)創(chuàng)作藝術(shù)基本功到家,則熟能生巧,駕馭自如C.這兩首詩(shī)都是表達(dá)作者“觀書”的感受,借景揭示深刻的哲理。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們漢字有著豐富的文化內(nèi)涵,請(qǐng)你選擇一個(gè)感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,也可不限于這幾個(gè)字,選你喜歡的其他漢字。要求:①題目自擬,圍繞中心選擇適當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)寫。②語(yǔ)句優(yōu)美,書寫認(rèn)真,500字左右。
酸甜苦悔
忙變尋讓10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,完成小題。勿貪多瓶中有果,兒伸手入瓶,取之滿握,拳不能出,手痛心急,大哭。母曰:“汝勿貪多,則拳可出矣。”1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
(1)取之滿握(
)A.代詞,指手B.代詞,指果
(2)母曰(
)A.說(shuō),告訴B.日子
(3)汝勿貪多(
)A.你B.女孩
2.請(qǐng)你根據(jù)自己的理解,寫出“汝勿貪多,則拳可出矣”的意思。
________________
3.本文告訴我們的道理是()A.文中的小孩愚蠢無(wú)知,軟弱愛(ài)哭。B.做人不能太貪婪,要學(xué)會(huì)取舍。C.小孩要有鍥而不舍的精神。D.我們做事要善于動(dòng)腦筋。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,完成練習(xí)。早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。樹縫中間透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來(lái)。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。1.這段話共有_____________句。
2.這段話寫了早晨_____________的景色。
3.把表示陽(yáng)光顏色的詞語(yǔ)用“”畫出來(lái)。
4.在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。
松鼠(
)露水(
)黃鶯(
)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)的字選出正確的讀音,畫上“√”
顛簸(bǒbō)羞澀(shèsè)衣襟(jīnjìn)
沮喪(zǔjǔ)旗幟(zìzhì)蒙古(ménɡm(xù)ěnɡ)2).下面每組中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)找出來(lái),并在下面畫上“__”。
1.蒜瓣(suàn)彼此(pǐ)細(xì)膩(nì)烏鴉(yā)
2.柵欄(zhà)挪移(nuó)明媚(mèi)開鑿(zuó)
3.僻靜(bì)刑法(xíng)遷移(qiān)強(qiáng)迫
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