青海省海南藏族自治州（新版）2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.將《靜夜思》補充完整。

靜夜思

[_________]（）

明月，疑是地上霜。

舉頭望，頭。2、填空題（每題2分共5題）

1）.諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數反映了勞動人民的生活實踐經驗，請你把本學期積累的一句諺語規范、美觀地默寫到橫線上。

_______________________________________________________________________2）.讀句子，想象畫面。

從果園那邊飄來果子的甜味。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。

讀這句話，似乎能看到_________________，聽到____________，還能聞到________。3）.填一填。

（1）“鐘”用音序查字法查字典，應先查大寫字母(

)，再查音節(

)，可組詞：(

)。

（2）“吃”字共_________畫，第6畫是_________。和“吃”字含有相同偏旁的漢字還有吐、_________、_________等，這些漢字多與_________有關。

（3）用音序查字法查“廣”字，應先查大寫字母_________，再查讀音_________，“廣”字在書寫時注意要_________（填“先”或“后”）寫點。

（4）“雞、鴨、鴉”都含有偏旁(

)，帶有這個偏旁的字大都與(

)有關。4）.同音字填空。

kuàixiāngyīn

飛(

)家(

)(

)為

石(

)(

)水(

)樂

wǎngbànfēi

來(

)(

)法(

)機

上(

)伙(

)(

)常

jìnzàihé

(

)入(

)見(

)水

遠(

)(

)家(

)苗

xījiā

(

)陽(

)里

(

)面(

)法5）.將下面橫線上的內容補充完整。

（1）橫看成嶺側成峰，__________________。

（2）盧鉞的《雪梅》中“________________，______________。啟發我們謙虛學習，取長補短才能不斷進步。

（3）李清照所寫的“生當作人杰,_____________________。”這般生死無懼的英雄氣魄，讓人肅然起敬。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“三”在中國古典名著中常出現，下面“三”的故事與人物不對應的一項是（）A．三借芭蕉扇——宋江B．三氣周瑜——諸葛亮C．三進大觀園——劉姥姥2）.下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A．協調（tiáo）B．數落（luò）C．殺菌（

jǔn）D．眾星拱月（gǒng）3）.下列詞語中有一個字是錯誤的，請把它選出來（）A．愛慕B．訊期C．解決D．難以置信4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。（仿寫）

_____________________

（2）水漫上來。（擴句）

______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

鮮艷的陽光唱國旗

綠色的兔子升蘿卜

金色的國旗敬國歌

雪白的小草拔隊禮2）.連一連。

隆隆的江面焦急地握住

寬闊的畫卷熱烈地等待

神奇的響聲緊緊地奔跑

沸騰的溫泉拼命地鼓掌6、排序題（每題5分共2題）

1）.熟讀課文，按照事情發展的順序把下列句子排列好。

(

)毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

(

)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

(

)閱兵式完畢，一萬支禮花射入天空。

(

)毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升。

(

)晚上九點半，游行隊伍才完全走出會場。

(

)毛主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”

(

)群眾游行就在這時候開始。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實的故事。

(

)自己不動腦子，作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)作文果然有了進步。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實。要用自己的話寫真實的故事。”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“信賴，往往創造出美好的境界。”這句話表現了作者向往并追求相互信任、和諧美好的境界。()

2．“母親說：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。’”這句話的意思是說家鄉院子里的桂花品種最好。()

3．“作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。”這句話的意思是開始寫作時可以進行借鑒和模仿，學一些寫作方法，但只有浸透著自己的心血和汗水的創造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。()

4．“我拿著湊來的錢去繳學費，感到十分心酸。”這句話意思是拿湊來的錢繳學費，我感到很寒酸，我為自家的貧窮感到難過。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內閱讀。村晚【宋】雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。1．為加點字標注正確的讀音。

陂()漪()

2．為加點詞語選擇正確的解釋。

短笛無腔信口吹。

（1）腔()：①口腔②曲調③用來盛東西的物品

（2）信口()：①大口②特意發出的聲音③隨口

3．詩中表示“池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波”意思的詩句是__。

4．對詩歌理解錯誤的是()

①詩人是帶著一種欣賞的目光去看牧童、寫村晚的。

②對孩童不成調的曲子，詩人是不屑于去評價的。

③這首詩描繪的確實是一幅悠然超凡、世外桃源般的畫面。

5．通過你的理解，說說詩中描寫的分別是什么時間和地點。

______9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會看圖寫話（不會寫的字用拼音代）。?10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。余嘗謂讀書有三到，謂__________、__________、__________。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．這段文字的作者是________代的____________________。

2．把文中空白處補充完整。

3．用“﹏﹏﹏”畫出文中的反問句。

4．讀了這段話后，你受到了什么啟發？

________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面圖書的封面和目錄，回答問題。(1)這本書的書名是《______》。

(2)如果要讀《泥泥狗》應該從第______頁開始讀。

(3)凱凱同學正在讀35頁，他在讀的故事是《______》。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

一言既出，駟馬難追差之毫厘，謬以千里炒魷魚碰釘子敲邊鼓

（1）測量是一項___________的工作，因此一定要十分仔細，絕不能粗心大意。

（2）他連日奔波募捐，卻四處___________，深感懊惱沮喪。

（3）這次商談多虧有你在旁_____________，才能順利簽下合約。

（4）他幾次辦事都潦草塞責，老板不得不把他_______________了。2）.選擇合適的詞語填空。

1．袁隆平爺爺培育出了（

）的水稻品種。A．