河北省張家口市涿鹿縣2025屆化學九上期中綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質屬于氧化物的是A．氧氣（O2） B．水（H2O） C．乙醇（C2H6O） D．氯化鈷（CoCl2）2．某兩種物質在一定條件下發生化學反應的微觀示意如圖（其中“”和“”分別表示兩種不同的原子）．對如圖反應下列說法正確的是（）A．反應物都是化合物 B．生成物可能是氧化物C．反應屬于分解反應 D．反應前后分子種類不變3．對下列化學用語中數字“2”的意義表示準確的是（）A．Mg2+：表示鎂元素的化合價為+2價B．2NO：表示2個一氧化氮分子C．H2SO4：表示1個硫酸分子中含有兩個氫元素D．2H：表示2個分子4．三氧化二鉻（Cr2O3）主要用作高級綠色顏料等。Cr2O3中Cr元素的化合價為A．-3B．+1C．+2D．+35．某粒子的結構示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是A．原子核內有12個質子 B．該粒子是陰離子C．在化學變化中易失電子 D．該粒子屬于金屬元素6．某反應的微觀示意圖如下，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列說法不正確的是()A．反應物有4種分子B．反應前后原子個數不變C．反應前后元素種類不變D．化學變化中的最小粒子是原子7．從分子的角度解釋下列現象，錯誤的是（）A．氫氣燃燒——分子發生改變B．花香四溢——分子不斷運動C．汽油揮發——分子體積變大D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小8．某化學興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置，用于“測定空氣中氧氣的含量”（試管容積為50mL，注射器的活塞實驗前停在25mL處，容器內紅磷足量，實驗前夾緊彈簧夾），用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻至室溫，打開彈簧夾，可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是A．15mL處 B．20mL處 C．10mL處 D．5mL處9．下列做法中，符合實驗室中化學藥品取用規則的是A．塊狀固體藥品可以用手取用B．實驗剩余的藥品應放回原瓶C．用藥匙取一些蔗糖，嘗一嘗是否有甜味D．如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL10．有關溶液的敘述正確的是（）A．某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克水中含氯化氫36克B．，克/100水是指，100克水可以溶解36克氯化鈉C．一定溫度下，同種溶質的飽和溶液的溶質質量分數是定值D．溶質的質量分數越大，溶液中的溶質質量越大11．小明用托盤天平稱一塊橡皮的質量．正確使用天平時稱得質量為m1；在托盤天平未調平衡（當指針靜止時，還偏在分度盤中央刻度線的右邊）就去稱量，稱得橡皮質量為m1．則m1和m1的大小關系是A．m1=m1B．m1＜m1C．m1＞m1D．無法確定12．興奮劑檢測是對足球運動員的一項重要檢測。諾龍是興奮劑中的一種，化學式是C18H26O2。下列關于諾龍說法正確的是A．諾龍中含有氧分子B．一個諾龍分子中含有46個原子C．諾龍中碳、氫、氧元素質量比為9：13：1D．諾龍由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成13．如圖是電解水的簡易實驗裝置示意圖，下列有關敘述錯誤的是（）

A．a、b分別是電源的負極、正極B．在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強導電性C．左邊試管中收集到的氣體能使帶火星木條復燃D．電解水實驗說明，水是由氫元素和氧元素組成的14．下列說法正確的是（）A．所有原子的原子核都是由質子和中子構成B．在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同C．由同一種元素組成的物質一定是單質，不可能是化合物D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子15．歸納和演繹是重要的科學方法。下列歸納或演繹合理的是（）A．有機物是一類含碳化合物，所以CH4、CO2都是有機物B．硫酸、鹽酸電離時都能產生H+，所以電離能產生H+的化合物是酸C．金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，所以金屬都能與酸反應生成氫氣D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某興趣小組同學欲用下列裝置制二氧化碳并進行二氧化碳與過氧化鈉（Na2O2）的反應，同時收集產生氣體。

查閱資料：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2、H2O發生反應，方程式如下：，。產物碳酸鈉和氫氧化鈉的部分性質見下表：碳酸鈉氫氧化鈉加水無氣泡無氣泡加稀鹽酸有氣泡無氣泡加無色酚酞試液溶液變紅溶液變紅請回答下列問題：（1）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，裝置D的作用是_____；（2）裝置E中收集到的氣體是_____（填化學式），該氣體還可以用下圖中的_____進行收集（填寫字母序號），檢驗該氣體的方法是_____；

（3）為探究反應后裝置C中固體的成分，甲同學設計了如下實驗步驟，請填寫下表：實驗操作實驗現象分析與結論取少量C中固體于試管中，加入__________C中固體中一定沒有過氧化鈉另取少量C中固體于另一試管中，滴加適量__________C中固體中一定有碳酸鈉，_____（填“一定”、“不一定”或“一定沒有”）有氫氧化鈉三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組為了測定粗鋅中鋅的質量分數,在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸（雜質不與硫酸反應）,部分數據如下表所示，請計算：容器中硫酸的質量/g10204050氣體質量/g0.10.2m0.3（1）當加入40g硫酸時,對應的氣體質量m是___________g。（2）粗鋅中鋅的質量_______________________。18．（8分）水果中含有檸檬酸，可促進消化。檸檬酸的化學式為：C6H8O7。（1）檸檬酸的相對分子質量是__________；（2）檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比（化成最簡整數比）_____________________；（3）檸檬酸中碳元素的質量分數為_____________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我們人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機勃勃的地球。（1）空氣中氧氣的體積分數約為_____（用百分比表示）。（2）下列過程中，能產生氧氣的有_____（填字母序號）（3）潛水員水下作業時攜帶“富氧空氣”，是因為氧氣具有_____性質。（4）工業上得到大量氮氣、氧氣的方法是_____，利用的是_____。（選填）A．分離空氣中氮氣、氧氣B．通過化學反應生成氮氣、氧氣C．沸點的不同D．化學性質的不同

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，故選B。考點：氧化物的概念。2、B【解析】

大微粒為A，小微粒為B，那么該反應為2B2+A2→2B2A。【詳解】A、反應物都為同一原子構成的分子即一種元素組成的純凈物，屬于單質，說法錯誤；B、氧化物為兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，生成物由2種元素組成的化合物，有可能，說法正確；C、2種物質生成一種，屬于化合反應，說法錯誤；D、分子種類都改變了，說法錯誤。故選B。考點：分子由原子構成3、B【解析】

元素用元素符號表示，元素只有種類之分，沒有數量之別；原子用元素符號表示，若表示原子個數，就在元素符號前標上適當的數字；分子用化學式表示，表示分子的個數，就在化學式前加上適當數字表示；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個單位電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字；元素化合價的表示方法是在元素符號或原子團的上方標出化合價，“+”、“-”寫在前，數字寫在后，“1”不能省略。【詳解】A、：“2”表示鎂離子帶兩個單位正電荷，不符合題意；B、2NO：“2”表示兩個一氧化氮分子，符合題意；C、：“2”表示一個硫酸分子中有兩個氫原子，不符合題意；D、2H：“2”表示兩個氫原子，不符合題意。故選B。4、D【解析】

在三氧化二鉻（Cr2O3）中，氧元素顯-2價，設：鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：2x+（-2）×3=0，則x=+3價。故選D。5、B【解析】試題分析：由該粒子結構示意圖可知，其原子核內有12個質子，質子數等于核外電子數，屬于原子，最外層有2個電子，屬于金屬元素，在化學反應中，容易失去電子形成陽離子。選B。考點：原子結構示意圖。點評：原子結構示意圖中，圓圈內的數字表示質子數，外面的弧線表示電子層，弧線上的數字表示該電子層上的電子數。質子數大于核外電子數的是陽離子；小于核外電子數的是陰離子；等于核外電子數的原子。6、A【解析】

A、由微粒的構成可知，反應物有2種分子，故A說法不正確，符合題意；B、由微粒的變化可知，反應前后原子個數不變，故B說法正確，不符合題意；C、由微粒的變化可知，反應前后原子種類不變，元素種類也不變，故C說法正確，不符合題意；D、由微粒的變化可知，化學變化中的最小粒子是原子，故D說法正確，不符合題意。故選A。【點睛】根據化學反應的微觀示意圖，分析分子的構成，判斷物質的類別；對比反應前后微粒的構成，分析分子、原子、元素的變化等。7、C【解析】試題分析：A．在化學變化中分子分解為原子，氫氣燃燒是化學變化，故分子發生改變，正確；B．花香四溢——分子不斷運動，正確；C．汽油揮發——分子不斷運動，錯誤；D．一滴水約有1.67×1021個水分子——分子很小，正確。故選C。考點：分子的性質。8、A【解析】

由試管的容積為50mL，空氣中氧氣的體積分數約為五分之一可知空間中氧氣約有10ml，紅磷足量將空間中的氧氣全部消耗，約消耗了10ml，冷卻至室溫，打開止水夾，總體積減少至65ml，試管中空間為50ml，注射器中活塞應停留至15ml處。故選A。9、D【解析】A.塊狀固體藥品不可以用手取用，應用鑷子。B.實驗剩余的藥品不應放回原瓶，應放到指定的容器內。C.實驗室的藥品不得品嘗。，D.如果沒有說明用量，液體藥品一般取用1～2mL，正確10、C【解析】

溶解度是在一定溫度下，100g水中溶解溶質，達到飽和狀態時溶解的溶質的質量。【詳解】A、某鹽酸中氯化氫含量為36%是指100克鹽酸中含氯化氫36克，故A不正確；B、，克/100水是指，100克水可以溶解氯化鈉，達到飽和時，溶解的氯化鈉的質量為36克，故B不正確；C、一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數是定值，故C正確；D.溶質的質量分數越大，在相同質量的溶液中的溶質含量越大，故D不正確。故選C。【點睛】11、C【解析】

當指針不在分度盤中央而偏右時，就開始稱量，說明在未加砝碼時，右邊已經重了，所以m1＞m1，故選C。12、B【解析】試題分析：諾龍是興奮劑中的一種，化學式是C18H26O2，從化學式看：諾龍中含有氧元素；一個諾龍分子中含有原子的數為=18+26+2=46；諾龍中碳、氫、氧元素的原子個數比為=9：13：1；一個諾龍分子由18個碳原子、26個氫原子、2個氧原子構成。故選B．考點：化學式的意義13、C【解析】

A、由圖可知，連接電極a的玻璃管內生成的氣體體積較大，該氣體為氫氣，生成氫氣一端的電極為負極，即a為負極，則b為正極，選項正確；B、電解水時，在水中加入少許氫氧化鈉，可以增強導電性，進而增大反應速率，選項正確；C、左邊試管連接負極，生成的是氫氣，氫氣不能使帶火星的木炭復燃，選項錯誤；D、電解水后生成由氫元素組成的氫氣和由氧元素組成的氧氣，所以電解水實驗可以說明水是由氫元素和氧元素組成的，選項正確，故選C。【點睛】電解水時，電極生成氣體種類的判斷可以記憶為：正氧負氫；生成氫氣與氧氣的體積比記為：氫二氧一14、B【解析】試題分析：A、氫原子核內只有一個質子，沒有中子，故A錯；B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯﹣3價，硝酸根中的氮元素顯+5價，所以在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同，故B正確；C、由同種元素組成的純凈物是單質，由同一種元素組成的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物，故C錯；D、不帶電的粒子不一定是分子或原子，可能是中子，故D錯．故選B．考點：原子的定義與構成；單質和化合物的概念；常見元素與常見原子團的化合價．點評：解答本題關鍵是要知道原子核內一定有質子，不一定有中子；由同種元素組成的純凈物是單質；中子不帶電，熟悉在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同．15、D【解析】A．CO2是無機物，錯誤；B．硫酸、鹽酸電離時都能產生H+，水電離也能產生H+，但水并不是酸，錯誤；C．金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣，并不是所有金屬都能與酸反應生成氫氣，活動性位于氫后面的金屬不與酸反應，故錯誤；D．氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，所以水是氧化物，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、吸收二氧化碳O2c將帶火星的木條伸到氣體中，木條復燃，證明氣體是氧氣適量的水無明顯現象稀鹽酸產生氣泡不一定【解析】

（1）溶液中的氫氧化鈣能夠與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，所以裝置D的作用是吸收C裝置排出的氣體中殘留的二氧化碳，故填吸收二氧化碳。（2）過氧化鈉與水和二氧化碳反應均能生成氧氣，殘留的二氧化碳被氫氧化鈣溶液吸收，所以裝置E中收集到的氣體是氧氣，其化學式為O2，故填O2；氧氣不易溶于水，且密度比水的密度大，用圖中的裝置收集氧氣時，氧氣應從短管進入瓶中，則應選擇c裝置來收集氧氣，故填c；氧氣能夠支持燃燒，能夠使帶火星的木條復燃，則檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸到氣體中，木條復燃，證明氣體是氧氣，故填將帶火星的木條伸到氣體中，木條復燃，證明氣體是氧氣。（3）過氧化鈉能夠與水反應生成氧氣產生氣泡，所以檢驗是否含有過氧化鈉可以向樣品中加入適量的水，故填適量的水；C中固體中一定沒有過氧化鈉，加水后不產生氣泡，沒有明顯的現象，故填無明顯現象；碳酸鈉與稀鹽酸反應產生氣泡，氫氧化鈉與稀鹽酸反應無氣泡產生，所以可以向樣品中加入稀鹽酸來判斷碳酸鈉是否存在，故填稀鹽酸；C中固體中一定有碳酸鈉，