足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、停球教學目標1.了解腳內(nèi)側(cè)踢球在足球比賽中的主要目的作用，能說出踢球的簡單技術(shù)環(huán)節(jié)，知道腳觸球的正確部位。2.通過學習初步學會正確的部位（腳內(nèi)側(cè)）踢球、停球技術(shù)動作。發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)。3.培養(yǎng)學生對足球運動的興趣及勇敢的優(yōu)良品質(zhì)和合作學習意識。教學內(nèi)容1.足球：腳內(nèi)側(cè)踢球、停球2.游戲：螃蟹運球教學重、難點重點：支撐腳的選位，踢球腳的擺動和觸球部位難點：身體發(fā)力的協(xié)調(diào)配合流程教學內(nèi)容教、學、練、步驟組織與要求時間導入階段熱身階段一、教學常規(guī)1.體委整隊，報告人數(shù)。2.師生問好，宣布內(nèi)容和要求，展示目標。3.檢查服裝，安排見習生，提示安全。熱身活動隊列隊形，反口令原地轉(zhuǎn)法。慢跑：裂隊與并隊。徒手操①頭部運動2*8②擴胸運動2*8③體轉(zhuǎn)運動2*8④俯背運動2*8⑤膝、腕、踝關(guān)節(jié)活動4*8教師語言直接導入課題。激發(fā)學生興趣。提示安全注意事項。教師口令指揮，學生集體練習，提高學生的注意力。教師指揮，學生練習。教師口令，示范領(lǐng)做。學生練習，教師巡回指導。組織：四列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡▲要求：整隊快、靜、齊，師生精神飽滿；見習生隨堂觀摩，做力所能及的事情。組織：四路縱隊----兩路縱隊----體操隊形。要求：積極參與練習，充分活動各關(guān)節(jié)。2分鐘5分鐘流程教學內(nèi)容教、學、練、步驟組織與要求時間學習實踐階段一、熟悉球性練習1.原地腳踩球2組2.前后移動中腳底踩球2組3.腳內(nèi)側(cè)撥球練習2組4.前后移動中腳內(nèi)側(cè)撥球2組5.腳內(nèi)側(cè)踢球（自己接球）5次6.兩人一組雙腳夾球擲遠5次二、學習腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)1.踢球前的助跑：直線助跑2.支撐腳的選位：側(cè)后15厘米處3.踢球腳的預擺動：髖為軸，大腿帶動小腿，由后向前，勾腳尖，腳跟前送4.腳觸球的部位：腳內(nèi)側(cè)正對出球方向，擊球后中部5.踢球后的隨前動作游戲：螃蟹運球規(guī)則：當聽到哨聲各隊方可開始，不得搶跑。在運球時那掉球從那開始繼續(xù)前行。運輸學生到達終點站起舉球后另一名學生才能開始，直到結(jié)束。一、1.教師講解示范，學生模仿練習2.提示腳內(nèi)側(cè)撥球和夾球時的觸球部位3.提示觸球的部位（腳內(nèi)側(cè)）4.提示腳內(nèi)側(cè)踢球的正下方5.提示夾球的部位二、自主練習嘗試各種方法踢球教師結(jié)合學生的練習引出今天主要學習內(nèi)容教師完整示范，學生觀察教師提問，學生回答，教師完整講解技術(shù)環(huán)節(jié)及觸球部位原地踢固定球，體會觸球部位；教師指揮，學生交替練習上一步踢固定球，確定支撐腳的站位和踢球腿的擺對兩人一組，近距離踢球、停球練習，教師介紹停球方法。兩人一組，中距離踢球、停球練習。學練中及時的進行糾錯與指導監(jiān)測學習效果，腳內(nèi)側(cè)定點踢準三、教師講解比賽規(guī)則及要求并示范動作。學生認真觀察。教師將學生分成四組進行。學生示范后，組織學生進行比賽。教師評比。組織：四路縱隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡▲﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡講解示范隊形要求：注意力集中，仔細觀察，認真體驗，積極參與。組織：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡兩人一組練習隊形﹡﹡﹡﹡Ο﹡﹡﹡﹡Ο﹡﹡﹡﹡Ο﹡﹡﹡﹡Ο腳內(nèi)側(cè)定點踢準隊形要求：互相配合，方向準確，力度適中。組織：如圖﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求：全體學生認真觀察學習，積極參與練習，堅持就是勝利。7分鐘18分鐘8分鐘流程教學內(nèi)容教、學、練、步驟組織與要求時間身心恢復階段整理放松肢體放松呼吸放松，心理調(diào)節(jié)。學習評價學生自評小組評價教師評價布置作業(yè)整理歸還器材師生再見教師組織語言引導，集體練習體會身心放松的感覺學生交流“我知道了什么？”“我學會了什么、目標是否達成？”結(jié)合學生實際，給予積極性的鼓勵值日組整理歸還器材組織：體操隊行﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡