學校假期防溺水工作總結學會總結，是對工作的一種負責，更是對自己的一種負責。它是對過去一段時間的工作、學習等的狀況的一種回顧、分析和評價。從中發覺典型和珍貴閱歷，找出可以借鑒的東西。下面是我為大家整理的學校假期防溺水工作總結，盼望能夠關心到大家!

學校假期防溺水工作總結1

隨著高溫酷熱天氣的到來，越來越多的孩子們喜愛到河邊池塘玩耍，這勢必存在極大的平安隱患。為增加同學和家長的平安防范意識，引導同學遠離危急，提高同學自護自救力量。庵東鎮東二學校從5月26日起至6月24日，開展了為期一個月的“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動。從老師、同學、家長三個層面，以黑板報評比、主題班會、發放宣揚紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水學問。

第一拳：老師普及急救學問提高搶救技能

在日常校內生活中，學校生常會在玩耍中發生一些意外損害，老師若能在第一時間進行準時正確地處理，往往能直接影響到損害愈痊的程度。為提高全體老師的急救學問與技能，削減意外損害發生，保障師生生命健康和平安。5月28日傍晚，庵東鎮東二學校邀請庵東鎮衛生院的王醫生來學校做了急救學問講座。

在講座中，王醫生用深化淺出的實例，幽默風趣的語言敘述了“昏厥現場急救、關節扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發性創傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫生還為老師們具體講解了急救搶救的規范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救學問和技能。最終在王醫生的指導下，該校老師還進行了急救模擬演練。

其次拳：開展“珍愛生命預防溺水”主題班會

隨著“珍愛生命預防溺水”主題教育月活動的深化，庵東鎮東二學校號召全校同學通過網絡、報刊、書籍收集預防溺水的相關學問，提升全體同學的預防溺水學問儲備，圍繞“珍愛生命預防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日，該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動。

在主題班會教育過程中，該校老師組織同學們觀看了”溺水急救“的視頻;同學們就溺水狀況的發生開展了爭論;師生就如何預防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了溝通;在教育過程中班主任示范并讓同學演示了“心肺復蘇”的操作方法。最終，班主任老師還結合身邊的案例和生活實際，針對學校周邊的地理環境，對同學們提出了要求，即不準未經家長或老師的批準，私自或結伴下水游泳、玩耍;不盲目下水施救。

第三拳：面對全體家長普及防溺水學問

為了進一步加強學校與同學家長之間的溝通和溝通，共同營造一個平安、和諧的校內環境，促進同學全面健康的進展。6月24日，東二學校召開了“珍愛生命、預防溺水”的家長會。

首先，該校老師向全體家長和同學通報了近年來全國中學校溺水死亡人數，要求家長們提高熟悉，切實加強孩子們暑期防溺水平安工作，杜絕孩子們溺水傷亡事故發生，為孩子的健康成長筑起一道平安的屏障。

其次，該校老師向全體家長和同學播放了防溺水教育平安宣揚片，向全體家長宣讀了《教育部基礎教育一司致全國中學校家長的一封信》，發放了《預防溺水家訪記錄》表，簽訂了預防溺水的承諾書。

在家長會中，全體家長都紛紛表示樂觀協作學校在暑期間做好子女的平安教育、監管工作，盡心盡責，時刻提示孩子留意平安，杜絕悲劇的發生。

庵東鎮東二學校“珍愛生命預防溺水”的主題教育月活動掩蓋了全體老師、同學和家長，構建了預防溺水教育的立體網絡。通過各項行之有效的活動形成了人人防溺水，時時、到處繃緊預防溺水平安教育與防范溺水危急事故這根弦。為確保同學暑期平安，建設和諧教育氛圍奠定堅實的教育基礎。

學校假期防溺水工作總結2

一是加強宣揚教育，嚴防溺水事故發生。

學校通過平安教育課，主題班會等形式，宣揚、介紹預防溺水平安常識，切實提高同學預防溺水的警惕性和自覺性。教育同學懂得自我愛護，周末和節假日無家長陪護堅決不到河流、水庫、塘壩等深水區域玩耍或捕獲魚蝦，遇到別人溺水，不盲目救人。

二是制定平安預案，增加責任意識。

學校制訂具體的平安防范預案，印發《教育部基礎教育司關于預防同學溺水致全國中學校生家長的一封信》，讓家長了解預防孩子溺水的措施，教孩子學會溺水時的自救方法，切實增加平安意識和責任意識。要求同學做到“六不”：即不私自下水游泳，不擅自結伴游泳，不在無家長陪護下私自下水游泳，不擅自結伴到河邊、池塘等地玩水游泳，不到不熟識的水域游泳，不擅自下水施救。

三是做好家校溝通，確保同學平安。

為確保周末及節假日同學回家不私自去野外戲水游泳，學校印發并和同學家長簽訂了《同學夏季防溺水平安責任書》，要求家長雙休及節假日協作學校監督、陪護好同學，防止同學結對或私自下水玩耍。同學返校后，班主任要第一時間清點到校同學人數，對未請假，又沒能按時到校的同學，要準時聯系家長，核實同學未到校的緣由并做好記錄，以免同學私自外出，發生平安事故。

四是加強隱患排查，消退平安隱患。

利用早上入校時間由帶班領導、保安和值班老師檢查同學是否攜帶危急玩具等，并對同學攜帶、使用危急玩具的行為進行教育，動員同學相互監督、樂觀舉報，有力地促進了“平安和諧校內”建設。學校制定午休期間老師值班表，值班領導及老師不定時進行校外巡邏，重點監控小河邊、大路口、橋洞等簡單發生危急的地方，嚴防同學不聽勸說，私自外出玩耍。并在河邊等存在平安隱患的地方放置警示牌，張貼標語，懸掛條幅，切實增加同學的平安意識和警惕性。

學校假期防溺水工作總結3

近日，學校實行四項措施，杜絕溺水大事，愛護同學生命平安。

一是強化防溺水專題教育，加強同學的平安意識。

學校要求各班級利用平安教育平臺《防溺水平安教育專題》，增加家長和同學的防溺水意識，嚴格要求家長、同學反復觀看，并要求家長、同學觀看后寫出心得體會。

二是強化與同學家長們的溝通聯系，加強監護人的監管責任。

學校向各家長發放《致同學家長的一封信》，并通過開家長會、微信群和群等等，向同學家長通報全國各地近期中學校生溺水大事，讓同學的家長警鐘長鳴，發覺問題準時與學校反饋。

三是強化各水域檢查排查力度，杜絕平安隱患。

對轄區內的水庫、河壩、池塘、灣溝等全部水域進行逐一排查，查警示標志和防護措施，并把重點水域分給老師包靠，并提前警告、警示同學，消退平安隱患。

四是強化平安責任落實，家長是孩子的第一監護人。

學校與各班級、老師簽訂平安責任書，班級與同學和家長簽訂平安責任書，學校與同學和家長簽訂平安責任書;學校讓每個同學都仔細簽訂平安保證書;讓學校、家長、同學各方都明確自己的責任，對家長和同學都進行平安教育。讓同學家長明確同學離校后的平安監管責任完全是同學家長的。

學校假期防溺水工作總結4

一是突出二個重點。

突出重點教育對象：留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監管的同學群體是重點教育對象。突出重點教育時段：學校將放學后、雙休日、節假日等時段作為重點防范教育時段。特殊是夏季來臨，學校將同學按區域安排給每一位老師包靠，抓好重點教育時段的防控，及早做好同學防溺水平安監管工作。

二是突出“六不一會”要求。

學校通過發放一封信、制定責任書、召開家長會、發飛信微信通知等多種方式，使家長、同學明確“六不”要求：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領的狀況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識的水域游泳;不熟識水性的同學不擅自下水施救。“一會”：會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

三是突出落實好“三個必需”。

學校要求每位班主任必需在節假日同學離校前進行一次防溺水再教育，必需對家長監護責任進行一次再告知，必需通過各種方式在暑假期間對同學進行一次再回訪。

四是突出建立“兩員兩報”的信息溝通機制。

班級層面設置“同學平安信息員”，各村通過家長志愿的方式設立“平安協管員”;班級同學平安信息員每周匯報一次同學戲水狀況，村平安協管員定期向學校反饋同學居家表現。學校依據匯報反饋狀況對問題同學準時跟蹤，與家庭協調，共同教育，防微杜漸。

學校假期防溺水工作總結5

為了切實做好20年預防同學溺水工作，加強校內平安教育，關心廣闊同學增加防溺水平安意識，把握防溺水學問技能，保證同學生命平安。依據省市區20年防范同學溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水平安教育活動：

一、20年4月16日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關方案。

二、4月17日，在陳副校長的主持下，我校進行了20年防溺水專題治理啟動儀式，同時對同學進行了防溺水平安教育，并發放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓同學從思想上牢牢