




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
UNIT2SectionIV
??夯基提能作業?
I.閱讀理解
MyfirstvisittoLondonwasoneandahalfyearsago.ltwasawonderfultrip.I
stayedinthecityforthreeweeks,andIhadmanyimpressions.Ivisitedallthefamous
places.FdliketotellyouaboutsomeoftheplacesIvisitedinthisbeautifulcity.
First,IwenttotheTowerofLondon,andIwanttosaythatitisaveryinteresting
historicalplace.Ifoundoutthatalongtimeago,itwasaprison.Lateritbecamea
castlefortheroyal(皇家的)family.Ormaybeitisthereverse;I'mnotsure,butlater
theyleftthisplaceandlivedinBuckinghamPalaceandKensingtonPalace.
IalsoenjoyedvisitingtheHouseofParliamentandWestminsterAbbey,twovery
popularplacesfortourists.Theyareveryoldandbeautiful.TheAbbeyisbuiltina
kindofGothicstyle;itisfantastic.
InLondon,youcanalsoenjoynature.TherearemanyparkssuchasHydePark,
GreenPark,andHollandPark.Theseparksarewonderfulgreen,quietplaceswhere
youcanrelaxandescapethenoiseofthecity.
TrafalgarSquareisapopularplaceforstudentsandotheryoungpeople.Youwill
findlotsofpigeons(鴿子)there.Ifyouhavetime,youcanfeedthemandtheywillbe
veryhappy.Youcanbuyspecialfoodforthem,butbecareful!Tonsofbirdsaregoing
tosurroundyouifyoufeedthem.
AnotherveryspecialplaceinLondonthatIlikeisSt.PauFsCathedralwhichwas
designedbySirChristopherWren.Ialsowasimpressedwiththemuseumsin
London.They!reverypopular.Ifoundtheminterestingbecauseyoucanlearnaboutthe
historyofEngland.
IhadawonderfultimeinLondon.Ireallylikeditbecauseitisacitythatisrich
inhistory.
文章大意:本文是一篇記敘文。介紹了作者一年半之前參觀倫敦時所參觀的
很多著名景點的情況。
1.ThewriterwritesthispassagetoA.
A.recall(回憶)his/herfirsttraveltoLondon
B.tellushe/shehasvisitedmanyplaces
C.introduceafamouscitytothereaders
D-showthereadersaroundLondon
解析:推理判斷題。根據第一段第一句uMyfirstvisittoLondonwasoneand
ahalfyearsago.(我第一次去倫敦是在一年半以前。)”和最后一句liketotell
youaboutsomeoftheplacesIvisitedinthisbeautifulcity.(我想告訴你一些我在這
個美麗的城市參觀過的地方。)”可知作者在本文中主要回憶了自己第一次去倫
敦旅游時參觀的很多名勝古跡。故選A。
2.Inordertoavoidthenoiseofthecity,youwouldliketotraveltoB.
A-BuckinghamPalace
B.Hollandpark
C.theTowerofLondon
D.WestminsterAbbey
解析:細節理解題。根據文章第四段“InLondon,youcanalsoenjoy
nature.TherearemanyparkssuchasHydePark,GreenPark,andHollandPark.These
parksarewonderfulgreen,quietplaceswhereyoucanrelaxandescapethenoiseof
thecity.(在倫敦,你也可以享受大自然。有許多公園,如海德公園、格林公園和
荷蘭公園。這些公園綠油油的,安靜的,可以讓你放松,遠離城市的喧囂。)”
可知在倫敦有很多公園,人們在公園里可以避開城市的喧囂。而HollandPark也
是這些公園之一。故選B。
3.WhatisattractivetoyoumostinTrafalgarSquare?D
A.Meetingmanyyoungpeople.
B.Catchingalotofbirds.
C.Havingadeliciousmeal.
D?Feedingthepigeons.
解析:細節理解題。根據第五段前三句^TrafalgarSquareisapopularplace
forstudentsandotheryoungpeople.Youwillfindlotsofpigeons(鴿子)there.Ifyou
havetime,youcanfeedthemandtheywillbeveryhappy.(特拉法加廣場是學生和
其他年輕人喜歡的地方。你會在那里發現很多鴿子。如果你有時間,你可以喂他
們,它們會很高興。)“可知在TrafalgarSquare最吸引人的活動就是喂鴿子。故
選D。
4.DuringtravellinginLondon,thewriterwasC.
A.worriedB.surprised
C.pleasedD.tired
解析:細節理解題。根據文章最后一句aIhadawonderfultimeinLondon.I
reallylikeditbecauseitisacitythatisrichinhistory.(我在倫敦過得很愉快。我真的
很喜歡它,因為它是一個歷史悠久的城市。)“可知作者在倫敦非常開心。故選
Co
n.七選五
根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有
兩項為多余選項。
Agrouptripismuchmoredifferentfromwhatonemightexpectwithan
organisedtourorasoloholiday.It'sspecialbothinitsformandtheuniqueexperience
itoffers.l.D.
Goingonholidaywithagroupoffriendsisallabouthavingfun,creating
memoriesandtryinganewexperiencewithasharedinteresttotravel.ltmeansbeing
insidejokes,greatstoriesandplentyoflaughs.2.C.Whetheryoudecidetogoina
largegroupofupto10peopleormoreorgoinamuchsmallergroupof4,grouptrips
areagreatwaytobondandreconnectwithoneanother.Besides,itdoesn'thavetobe
aconstantactivity.ltcanhappenperiodically,perhapsonceortwiceayear.3.A,but
theresultwillbesatisfying.Chooseapopularlyknowndestinationoranunknown
destination,4.G.Youwillexperienceneworfamiliardestinationswithclose
friends.Thiswillgivegroupmembersanideaofwhattheycanexpectforthenext
grouptrip.
Thepurposeofthegrouptrip,forsome,maybetoescapefromthecityortheir
currentbusyschedules.Forothers,itmaybetocatchupwithfriendsoveraperiodof
time.5.E,themainideaisthatasagrouptheywillbeabletolinktheirtriptothe
memoriescreated.
A.Planningagrouptripmaybedifficult
B.Youwillonlyenjoysuchatriponceinalifetime
C-Italsohelpsyoulearnmoreabouthowtotravel
D.Thus,itiscertainlyanexperiencetoenjoy
E.Whethertheywillbepositiveornegativememories
F.Theyhavebeenalonefortoolongatimeandthusbadlyneedatrip
G.Thisdecisioncanactuallysetthefoundationforthemoodofthetrip
文章大意:本文是一篇說明文。文章介紹了組團旅行的形式、目的、益處以
及提供的獨特體驗。
解析:
1.根據上文"It'sspecialbothinitsformandtheuniqueexperienceitoffers.(它
的形式和提供的獨特體驗都很特別。)”說明有不同的體驗。以及下文"Goingon
holidaywithagroupoffriendsisallabouthavingfun,creatingmemoriesandtryinga
newexperiencewithasharedinteresttotravel.(和一群朋友一起度假,都是為了玩
得開心,創造回憶,嘗試一種新的旅行體驗,有共同的興趣。)”具體介紹開心
的事情。故可推斷空格處內容為這是一種很好的體驗。結合選項D項“Thus,itis
certainlyanexperiencetoenjoy.(HjtE,這當然是一種享受的經歷。)”符合此推斷,
為上文的內容的遞進,以及引起下文。故選D項。
2.根據上文“Goingonholidaywithagroupoffriendsisallabouthavingfun,
creatingmemoriesandtryinganewexperiencewithasharedinteresttotravel.(和一
群朋友一起度假,都是為了玩得開心,創造回憶,嘗試一種新的旅行體驗,有共
同的興趣。)”說明團體旅游的性質和優點。以及“Itmeansbeinginsidejokes,
greatstoriesandplentyoflaughs.(這意味著有內幕笑話,精彩的故事和大量的笑
聲。)“為承接上文說明團體旅游意味著什么。結合選項C項“Italsohelpsyou
learnmoreabouthowtotravel.(它還可以幫助你更多地了解如何旅行。)”為另外
一項補充說明團體旅游意味著什么。其中該句的also也是承接上文的線索。故
選C項。
3.根據下文“buttheresultwillbesatisfying(但結果會令人滿意)”為轉折,
說明好的方面。故可推斷空格處內容為不好的方面。結合選項A項“Planninga
grouptripmaybedifficult.(計劃一次團體旅行可能很困難。)”符合此推斷,上下
文語意連貫。故選A項。
4.上文“Chooseapopularlyknowndestinationoranunknowndestination.(選
擇一個眾所周知的目的地或一個未知的目的地。)”可知講的是關于目的地。下
文“Youwillexperienceneworfamiliardestinationswithclosefriends.(你會和親密
的朋友一起體驗新的或熟悉的目的地。)”同樣講的是關于目的地的話題。故可
推斷空格處內容為與此相關。結合選項G項“Thisdecisioncanactuallysetthe
foundationforthemoodofthetrip.(這個決定實際上可以為旅行的心情奠定基
礎。)“符合此推斷,起到上下文內容的承上啟下作用。故選G項。
5.根據下文“themainideaisthatasagrouptheywillbeabletolinktheirtrip
tothememoriescreated(主要的想法是,作為一個團體,他們將能夠將他們的旅行
與所創造的記憶聯系起來)”講的是關于創造的記憶的事情。結合選項E項
“Whethertheywillbepositiveornegativememories.(無論他們的記憶是積極的還
是消極的。)”也是講的關于記憶的話題,并且和下文構成一個主從復合句。上
下文語意連貫。故選E項。
III.完形填空
Fourgirls.Twotents.Nocellphones.Athunderstorm.Onehundredandthirtyhours
ofnonstoptogetherness.ThiswaswhatJuliaRuellejustLA.
“Itwasreally2.D,"saidJuliaRuelleofherrecentweeklongadventureto
theBoundaryWatersCanoeAreaWildernesswiththreechildhoodfriends.
Earlierthisyear,Julia,havingcompleteda3,Cforabraintumor(腫瘤)in
April,wonawritingcontestandwas4.Bafreefive-daycampingadventurewithup
tothreefriends.Itsaimistogetkidsawayfromtechnology.Shestruggledto5.Dthe
finalthree-AnnaWander,MadelineWilsonandJuliannaTorelli.No6.Bwere
allowed,sogettingtheiragreementwasabit7.A.Havingasatellitephoneand
promisingtocheckintwiceduringtheweekfinallywontheiragreement.
ThefourgirlsarrivedinElyonJune10fortraining.They8,Athenextdayat
700a.m.,andquicklyfitmanythingsintotheir9.D-gettingupearlyevery
morning,goingboating10.C,thenhavinglunchatthecampsites,followedby
swinging,reading,talking,andnapping.
“Ilovehowyouareseparatedfromeverythinginyourlife,especially
ILA,“Annasaid.
Withoutherphone,shesaid,"I'mless12,Caboutthings.”"Wegotalong
prettywell,“saidMadeline.“Wewerealwaystalkingbeforebed,aboutspecific
thingsandthoughts""Butwemightsometimeshavehad13.B,"Julianna
added.Noonewasevenhungryorhomesick,buttheywere14.Bnervousonenight
astheywaitedoutathunderstorm.
Aftertheadventure,Juliawillcontinuetotakephysicalexaminationeverythree
monthstomakesurethetumorisgone."Mentalhealthcanbe15.Dsomuchinthe
BoundaryWaters.ltreallyhelpstoreconnectwithyourself,“saidJulia.
文章大意:本文是一篇記敘文。文章講述了四個女孩一起度過的沒有父母陪
伴遠離電子設備的冒險之旅。
1.A.experiencedB.recommended
C.pretendedD.described
解析:考查動詞詞義辨析。句意:這就是JuliaRuelle經歷的。A.experienced
經歷;B.recommended建議;C.pretended假裝;D.described描述。根據前文“Four
girls.Twotents.Nocellphones.Athunderstorm.“可知,雷雨天四個女孩被困在帳篷
里,這是她們的經歷。故選A。
2.A.annoyingB.awkward
C-boringD.amazing
解析:考查形容詞詞義辨析。句意:“這真的很神奇,"JuliaRuelle在談
到她最近與三個兒時的朋友在邊界水域獨木舟區荒野探險的一周時說。
A.annoying令人厭煩的;B.awkward令人不安的;C.boring無聊的;D.amazing令
人驚羨的。根據后文幾個女孩對這次旅程的評價可知,她們對活動很滿意。故選
Do
3.A.competitionB.preparation
C.treatmentD.arrangement
解析:考查名詞詞義辨析。句意:今年4月,Julia完成了腦瘤的治療,贏
得了一個作文比賽,獲得與最多三位朋友進行為期五天的免費露營探險活動的機
會。A.competitiontBW;B.preparation準備;C.treatment治療;D.arrangement安
排。根據"forabraintumor”可知,是完成了腫瘤的治療。故選C。
4.A.admiredB.offered
C?directedD.advised
解析:考查動詞詞義辨析。句意:同上。A.admired欽佩;B.offered提供,
給予;C.directed指導;D.advised建議。根據前文可知,Julia贏得了作文比賽,
因而被給予獎勵。故選B。
5.A.exploreB.recognise
C.preferD.choose
解析:考查動詞詞義辨析。句意:她艱難地選擇了最終的這三位Anna
Wander,MadelineWilson和JuliannaTorellioA.explore探索;B.recognize辨認,
識別;C.prefer更喜歡;D.choose選擇。根據前文“afreefive-daycampingadventure
withuptothreefriends??可知,只有三個名額,她艱難地做出最終的選擇。故選
Do
6.A.friendsB.parents
C.captainsD.athletes
解析:考查名詞詞義辨析。句意:父母是不允許加入的,所以得到他們的
同意有點困難。A.friends朋友;B.parents家長;C.captains船長;D.athletes運動
員。根據文章開頭可知,這是只有四個女孩的旅行,所以父母是不允許陪伴在旁
的。故選B。
7.A.challengingB.educating
C.confusingD.impressing
解析:考查形容詞詞義辨析,句意:父母是不允許加入的,所以得到他們
的同意有點困難。A.challenging困難的;B.educating教育的;C.confusing令人
困惑的;D.impressing使人印象深刻的。根據前文內容可知,不允許父母去,所
以得到父母的許可有點困難。故選A。
8.A.setoutB.signup
C.cleanupD.setup
解析:考查動詞短語辨析。句意:她們第二天早上7點開始安排,并迅速
將許多事情融入日程安排—每天早上早起,中午之前劃船,然后在營地吃午飯,
接著是蕩秋千、讀書、聊天和打盹。A.setout著手安排;出發;B.signup登記;
C.cleanup清理;D.setup建立。根據句中的時間及后文的一系列活動可知,她
們早上七點就開始著手安排活動。故選A。
9.A.contentB.destination
C.solutionD.schedule
解析:考查名詞短語辨析。句意:同上。A.content內容;B.destination目
的地;C.solution解決辦法;D.schedule日程安排。根據一字線后的內容"getting
upearlyeverymorning,goingboating10.,thenhavinglunchatthecampsites,
followedbyswinging,reading,talking,andnapping”可知,這是她們的日程安排。
故選D。
10.A上ynightB.atmidnight
C-bynoonD.atdusk
解析:考查介詞短語辨析。句意:同上。A.bynight在夜里;B.atmidnight
在午夜;C.bynoon中午之前;D.atdusk黃昏時刻。根據文中的時間點“then
havinglunchatthecampsites(然后在營地吃午飯)”推測,劃船是中午之前的活動。
故選C。
11.A.technologyB.homework
C.personalityD.society
解析:考查名詞詞義辨析。句意:我喜歡與生活中的一切分離,尤其是與
科技。A.technology科技;B.homework作業;C.personality個性;D.society社
會。根據后文“Withoutherphone”可知,沒有手機即遠離科技。故選A。
12.A.positiveB.curious
C.anxiousD.responsible
解析:考查形容詞詞義辨析。句意:安娜說,“沒有手機,我對事情不那
么擔心了。"A.positive積極的;B.curious好奇的;C.anxious焦慮的;D.responsible
負責的。根據“Wegotalongprettywell”可知,我們相處地很好,故我們很少擔心。
故選C。
13.A.pleasureB.arguments
C.joyfulnessD.injuries
解析:考查名詞詞義辨析。句意:“但我們有時可能會發生爭執,"Julianna
補充道。A.pleasure樂趣;B.arguments爭論;C.joyfulness快樂;D.injuries傷害。
根據前文“Wegotalongprettywell”以及此處表示轉折含義的But可推知,此處
指也會有爭吵。故選B。
14.A.unbelievablyB.actually
C.unsuccessfullyD.supposedly
解析:考查副詞詞義辨析。句意:雖然沒有人餓或想家,但他們在等待一
場雷雨結束的那天晚上確實有些緊張。A.unbelievably難以置信地;B.actually事
實上;C.unsuccessfully失敗地;D.supposedly據推測。根據句意可知,本句強調
“緊張”這一事實。故選B。
15.A.damagedB.weakened
C.arrangedD.improved
解析:考查動詞詞義辨析。句意:在邊界水域,心理健康可以得到很大改
善。A.damaged損害;B.weakened減弱;C.arranged安排;D.improved改善。根
據后文“Itreallyhelpstoreconnectwithyoursef可知,心理健康得到了改善。故選
Do
W.語法填空
閱讀下面短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。
1.Filled(fill)withmanysightsandattractions,Chinais2.thebest
destinationintheworld.Herearethereasons3.whyChinashouldbeatthetopof
yourvisitlist.China,withahistoryofover5,000years,4.is(be)oneoftheFour
AncientCivilizedCountries.ChineseKungFuandTaichiarespecial.Youcanalso
enjoyChinesefood,teaculture,Chinesemedicineaswellaspoetryand
calligraphy(書法).China'sancienttreasuresaremorefamousthan5.thoseinany
othercountryinsizeandnumber,fromancientpalacestotheGreatWall.Besides,
lovelygiantpandasareunique6.toChina.Youcanevengowithourpanda
expertstomeetwildpandasintheir7.natural(nature)habitats.What*smore,with
the8.development(develop)ofChinesepublictransportation,itiseasiertotravel.
9.Taking(take)asmartphoneinChina,youcantakeahigh-speedtrainfrom
Beijingtoshanghaiat250-350km/h,buyacoffeewithyoure-wallet,andridea
sharedbikelO.toexplore(explore)thecity.
文章大意:本文是一篇記敘文。文章表示中國是世界上最適合旅游的國家,
并羅列出了許多理由。
解析:
1.考查非謂語動詞。句意:有著許多名勝景點的中國,是世界上最佳的目
的地。分析句子可知,fill在這里作狀語,與主句主語China之間是邏輯上的動
賓關系,要用過去分詞形式。空處位于句首,首字母大寫。故填Filled。
2.考查冠詞。句意:有著許多名勝景點的中國,是世界上最佳的目的地。
空后使用最高級best,其前應使用定冠詞the。故填the。
3.考查定語從句。句意:中國應該列在你的旅行名單上的第一位的原因如
下。分析句子可知,空白前句成分完整,后句主干成分也完整,考慮定語從句,
先行詞為thereasons,結合句意可知后句缺少原因狀語,要用關系副詞why引導。
故填why。
4.考查主謂一致。句意:中國,有著超過5000年的歷史,是四大文明古國
之一。分析句子可知,該句主語為China,視為第三人稱單數,文章整體時態為
一般現在時,be動詞要用is。故填is。
5.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025個性化一對一投資管理合同范本
- 2025年籽仁類產品項目合作計劃書
- 2025年計量標準器具:化學計量標準器具合作協議書
- 2025年放射性污染防治合作協議書
- 2025年刮墨刀項目合作計劃書
- 2025年家用電力器具專用配件合作協議書
- 2025年硬泡聚醚項目建議書
- 2025年變頻器柜體系統項目建議書
- 2025年潔磁劑項目合作計劃書
- 2025年陶瓷分離膜及功能隔膜項目合作計劃書
- 中國慢性冠脈綜合征患者診斷及管理指南2024版解讀
- 課件:《科學社會主義概論(第二版)》第五章
- DB36∕T 1720-2022 牧草裹包青貯技術規程
- 基于BIM技術的建筑工程安全管理應用與探討
- 基于深度學習的電力系統故障恢復與優化方法研究
- 大數據與人工智能營銷知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋南昌大學
- 第20課 清朝君主專制的強化(導學案)(原卷版)
- VR游戲中心:虛擬現實的娛樂新趨勢
- 四川省德陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統編版小升初模擬((上下)學期)試卷及答案
- 2024年江蘇省徐州市中考生物真題卷及答案解析
- T-CSUS 69-2024 智慧水務技術標準
評論
0/150
提交評論