一、原理圖及電路板元器件布局二、功能及特點三、使用注意事項

實驗電路板介紹一、原理圖及電路板元器件布局

本課程所用配套實驗電路板實物照片如圖1所示，原理電路如圖2～5所示。

圖1實驗電路板實物照片

二、功能及特點該實驗電路具有如下特點：

(1)結構簡潔。通過跳線設置，提高了板上元器件的復用率，幾乎能完成“單片機原理與接口技術”課程所需的絕大部分實驗項目，但費用卻不高，可完成的實驗項目大致包括：①復位實驗。②I/O口輸入/輸出實驗。③外部存儲器讀/寫實驗。④中斷控制實驗。⑤

定時與計數器T0、T1及T2實驗。

⑥LED數碼管顯示驅動實驗。⑦I/O口擴展實驗(通過串入并出芯片74HC595擴展I/O口，通過8位D型鎖存器、8255并行I/O擴展芯片擴展并行口)。⑧鍵盤接口實驗(板上提供了4×5個標準按鍵)。⑨并行通信實驗(通過8255芯片實現單向、雙向并行輸入/輸出實驗)。單片機與微型打印機接口實驗(需選配并行接口熱敏或針式微型打印機)。

串行口實驗(通過串行口方式0擴展I/O引腳、點對點串行通信、多機串行通信)。

485總線通信實驗。單片機與I2C總線器件接口實驗。單片機與SPI串行通信實驗。?單片機與ISD4000系列語音芯片接口實驗(實驗板提供了接口電路，但需要選配ISD4000系列，如ISD4002語音芯片)。

LCD顯示驅動實驗(板上提供了LCD模塊接口電路，需選配相應的點陣字符或點陣圖形LCD模塊)。

無線接收與發射實驗(需選配2262格式無線編碼發射器，如遙控器等)。紅外接收與發射實驗。

AD轉換實驗(需更換帶AD轉換外設部件的MCU芯片)。

步進電機驅動實驗(需配置電機功率驅動接口電路或LED模擬顯示電路)。

以上實驗項目既包括了基本(或驗證性)實驗，也包括了提高性(或開拓性)實驗(開拓性實驗具有一定的難度，涉及某些方面的基本知識，如I2C總線協議、日歷時鐘芯片、語音芯片功能與使用方法等)。還可以通過組合部分實驗項目或內容形成綜合性實驗項目或課程設計課題。例如，可利用板上的LED數碼管、I2C總線PCF8563日歷時鐘芯片、SPI總線接口ISD4000系列語音芯片構成一個帶語音報時功能的電子鐘。

(2)可擴充性強。實驗板上提供了多個擴展插座，通過這些插座可與不同功能接口板、CPU連接。

(3)為方便測試，板上絕大部分I2C采用DIP封裝形式，通過DIP插座連接，拔插方便。另一方面，為訓練學生元器件識別、焊接技能，大部分分立元器件、部分無需拔插IC芯片采用表面封裝器件。

(4)當使用SST89E、STC89C系列芯片時，可直接利用實驗板上的串口將代碼下載、燒錄到芯片內，無需編程器。

三、使用注意事項為提高元器件利用率，降低成本，下列元器件不能同時工作：

(1)?U204、U205兩驅動芯片與U200、U201不能同時工作，即采用并行方式驅動LED200、LED201數碼管時，JP203跳線必須置為2-3引腳短路，使U200、U201“串入并出”移位寄存器74HC595輸出允許端為高電平。反之，采用U200、U201“串入并出”芯片驅動LED200、LED201數碼管時，必須將U204、U205從實驗板上拔去。

(2)當P1.3引腳作輸出引腳使用時，JP107必須處于開路狀態。否則，當施密特反相器U204D輸出高電平、而P1.3引腳輸出低電平時，將造成U402D輸出級、P1.3I/O引腳鎖存器過流，甚至損壞U101、U402芯片。

此外，上電時，U104(8D型觸發器74HC273)輸出狀態不確定。因此，可根據需要，上電后執行如下指令，將U104置為高電平狀態，關閉蜂鳴器、LCD驅動模塊背光源等。MOVDPTR，#8