2025屆江西省南昌市十學校九年級化學第一學期期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．除去下列物質所含少量雜質，所用試劑或方法不正確的是（）選項物質所含雜質試劑或方法A．N2O2通過足量灼熱的銅網B．CO2CO通入O2，點燃C．銅粉鐵粉加足量鹽酸，過濾、洗滌、干燥D．MnO2KCl加水過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D2．酒后駕駛，害人害己．交警查“酒駕”“醉駕”的儀器中裝有K2Cr2O7，請問其中K2Cr2O7中Cr元素的化合價為（）A．+2價 B．+5價 C．+6價 D．+7價3．某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅（SiO2）為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是A．SiO2中的Si的化合價為+4B．起保鮮作用的物質是酒精C．該保鮮劑不能與明火接觸D．酒精揮發時分子體積變大4．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”，下列做法不符合這一主題的是A．合理施用化肥和農藥，減少負面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚燒廢舊塑料，減少白色污染D．垃圾分類回收，節約資源。減少污染5．下列說法中不正確的是A．炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅B．貴重圖書資料著火，用液態二氧化碳滅火器撲滅C．燃氣灶火焰出現黃色，鍋底出現黑煙時，可增大灶具燃氣進氣口D．家中燃氣泄漏著火，關閉燃氣閥門6．有研究發現，在營養方面缺乏鈣，鉻元素是造成近視眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格，下列說法不正確的是（）A．鈣和鉻都屬于金屬元素B．鉻比鈣原子核電荷數多4個C．鈣和鉻原子核外電子數之比為5：6D．鈣和鉻相對原子質量之和是92.08g7．下圖是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”的主要實驗步驟，其中錯誤的是（）A．檢查氣密性 B．制備 C．收集 D．驗滿8．構成下列物質的微粒與構成水的微粒種類相同的是（）A．銅B．液氧C．氯化鈉D．金剛石9．“高鐵醬油”“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常見食品，這里的“鐵、碘、鈣硒”指的是A．離子 B．分子 C．元素 D．單質10．推理是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是()A．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性B．有氧氣參加的反應都是氧化反應，所以氧化反應一定有氧氣參加C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子D．單質由同一種元素組成，同種元素組成的純凈物一定是單質11．下列處理事故的方法錯誤的是()A．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風B．圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅C．電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅D．撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉12．目前我國自主研發的抗癌新藥西達本胺即將全球上市。西達本胺由分子構成，其化學式為C22H19FN4O2，下列關于西達本胺的說法不正確的是A．西達本胺是一種化合物B．西達本肢由五種元素組成C．一個西達本胺分子中含有48個原子D．西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數比為1：2：113．認識一些安全標識,有利于避免意外事故的發生。下列圖標與爆炸有關的是A． B． C． D．14．從安全角度考慮，下列做法正確的是()A．電線老化著火，馬上用水澆滅B．點燃甲烷氣體前先驗純C．蒸發時為防止液體飛濺，用蓋子蓋住蒸發皿D．緊閉門窗用木炭烤火能更好保暖15．下列物質的用途，利用了物質的化學性質的是A．銅用于制造導線 B．石墨用作潤滑劑C．生鐵鑄造鐵鍋 D．一氧化碳可以做燃料二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氣體制取及性質驗證是重要的化學實驗活動，請結合下圖所示實驗裝置，回答下列問題。（1）用氯酸鉀制氧氣反應的化學方程式是_____選用的發生裝置是_____（選填序號），用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應由_____端通入（填a或b）。（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈，在導管口不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是_____。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳進行了如下實驗研究：實驗編號甲乙丙丁藥品大理石mg；塊狀mg；塊狀mg；粉末mg；粉末酸（過量）wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸wg；稀鹽酸wg;濃鹽酸①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，可選擇實驗甲與_____對照（選填實驗編號）。②除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是_____。③研究發現酸濃度越大，反應速度越快，與甲比較，對丁分析正確的是_____（填編號）。A反應更為劇烈B更適合實驗室制取二氧化碳C產生二氧化碳的質量更大（4）用C裝置制取氣體時，塊狀固體放在多孔隔板上，可以使反應隨時發生和停止，C裝置不適用于下列哪種氣體的制取：_____（填編號）。A鋅和稀硫酸制氫氣B大理石與稀鹽酸制二氧化碳C過氧化氫和二氧化錳制氧氣（5）要測量收集氫氣的體積，應該把發生裝置C與_____連接。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質量分數，小華同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質量分數____。（假設雞蛋殼中其他物質不與稀鹽酸反應）18．（8分）在汽油中加入適量乙醇(C2H5OH)作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當節省石油資源。請按要求計算：(1)乙醇分子中C、H、O原子個數比是：。(2)乙醇中碳元素和氫元素的質量比是。(3)乙醇的相對分子質量是。(4)9.2g的乙醇中含有的碳元素的質量是。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）硫酸是一種重要的化工原料，初中化學中許多實驗也都用到了硫酸。（1）下列實驗中一般不會用到硫酸的是______（填序號）。A制鉛酸蓄電池B鑒別鐵粉和氧化銅粉末C實驗室與石灰石反應制取二氧化碳D除去鐵釘上的銹跡（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____（填大或小）。（3）某化學興趣小組設計了下列兩個實驗：實驗一：證明硫酸與氫氧化鈉反應是放熱反應甲同學設計如圖所示的實驗操作：根據實驗，甲同學認為：NaOH與硫酸發生的中和反應是放熱反應。乙同學認為：甲同學操作不正確且得出這個結論的依據不科學，操作不正確可能導致的后果是______，結論的依據不科學，應該用稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應，理由是：_______。乙同學改用稀硫酸溶液后，將氫氧化鈉溶液滴到稀硫酸的過程中，若除了溫度升高外還有________產生，則說明所用氫氧化鈉溶液已變質。若要除去變質的NaOH溶液中的雜質，除雜所用試劑是________。實驗二：通過硫酸與氫氧化鈉的反應測定未知濃度的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數丙同學設計實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變為無色為止，共用去了稀硫酸9.8g，則所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為多少？寫出計算過程_______（4）丁同學認為丙同學設計的實驗中酚酞試液變成無色也可能是硫酸過量了，于是設計了以下實驗驗證，其中驗證硫酸是否過量的方法中正確的是_____（填序號）。A滴加氯化鋇溶液看是否有白色沉淀產生B測定溶液pH，看pH是否小于7C加入蒸餾水，攪拌后看溶液是否變色D加入金屬鐵片，看是否產生氣泡

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、氧氣通過灼熱的銅網時，可與銅發生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故A正確，不符合題意；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故B錯誤，符合題意；C、鐵粉能與足量鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與鹽酸反應，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故C正確，不符合題意。D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，加入試劑除雜質時，至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。2、C【詳解】鉀元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：(+1)×2+2x+(-2)×7=0，則x=+6價。故選C。3、D【詳解】A.SiO2中的Si的化合價為+4，根據化學式中元素的化合價的代數和為零可知，是正確的敘述；B.選項起保鮮作用的物質是酒精，是正確的敘述；C.選項該保鮮劑不能與明火接觸，是正確的敘述，酒精有可燃性造成的；D.選項酒精揮發時分子體積變大，是錯誤的敘述，酒精揮發時，分子之間有間隔變大；故答案選擇D。4、C【詳解】A、合理施用化肥和農藥，可以保護環境，減少負面作用，符合世界地球日的主題，不符合題意；B、新能源代替化石燃料，可以減少有害氣體及二氧化碳的排放，保護環境，符合世界地球日的主題，不符合題意；C、露天焚燒廢舊塑料，會產生有害氣體，污染環境，不符合世界地球日的主題，符合題意；D、垃圾分類回收，可以保護環境，節約資源，符合世界地球日的主題，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，可以隔絕氧氣，正確；B、貴重圖書資料著火，用液態二氧化碳滅火器撲滅，防止造成圖書破壞，正確；C、氧氣不足，含碳燃料不完全燃燒會產生炭黑，可增大灶具空氣進氣口，使其充分燃燒，不是增大燃氣進氣口，選項錯誤；D、家中燃氣泄漏著火，關閉燃氣閥門，可以移走可燃物，正確；故選：C。6、D【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，兩種元素的名稱是鈣和鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。B、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數；根據原子中原子序數＝核電荷數，鉻和鈣的核電荷數分別是24、20，鉻比鈣原子核電荷數多4個，故選項說法正確。C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字表示原子序數；根據原子中原子序數＝核電荷數＝核內質子數＝核外電子數，鉻和鈣的核電荷數分別是24、20，鈣和鉻原子核外電子數之比為20：24＝5：6，故選項說法正確。D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。7、C【詳解】A、檢查裝置的氣密性：將導管放在水中，用手緊握試管，觀察導管口是否有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明氣密性良好，圖中操作正確，不符合題意；B、實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液不加熱反應，可以用圖中裝置制取，不符合題意；C、二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集，導管應伸到瓶底，圖中操作錯誤，符合題意；D、二氧化碳驗滿：將燃著的，木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，圖中操作正確，不符合題意。故選C。8、B【分析】水是由水分子構成的【詳解】A、銅屬于金屬元素，銅是由銅原子構成的；故選項錯誤；B、液氧中只含有氧氣，氧氣是由氧分子構成的；故選項正確；C、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的；故選項錯誤；D、金剛石是由碳原子構成的；故選項錯誤；故選：B。9、C【詳解】“高鐵醬油”“加碘食鹽”“高鈣牛奶”“富硒西瓜”等是日常生活中常見食品，這里的“鐵、碘、鈣硒”都是以化合物的形式存在，屬于元素；故選：C。10、D【詳解】A、二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，二氧化碳不具有酸性，不符合題意；B、有氧氣參加的反應都是氧化反應，但是氧化反應不一定有氧氣參加，如一氧化碳還原氧化銅，一氧化碳得到氧，發生了氧化反應，但是沒有氧氣參加反應，不符合題意；C、離子是帶電的原子或原子團，但是帶電的粒子不一定是離子，如質子和電子都帶電，不符合題意；D、單質是由同一種元素組成的純凈物，故同種元素組成的純凈物一定是單質，符合題意。故選D。11、B【解析】A、廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風，關閉閥門防止煤氣繼續與空氣混合，開窗通風降低室內空氣與煤氣的混合濃度，這樣做都可以防止混合氣體產生爆炸，選項正確；B、圖書館內圖書起火，立即用泡沫滅火器撲滅，泡沫滅火器會噴出大量的水，損壞圖書，選項錯誤；C、電器著火應先切斷電源，再用二氧化碳滅火器撲滅，切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延，用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水時電器發生爆炸，選項正確；D、撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，砍掉大火蔓延路線前的樹木可使燃燒因缺少可燃物而得到控制，選項正確，故選B。12、D【解析】試題分析：A、西達本胺是含有5種元素的化合物，正確；B、西達本胺由五種元索組成，正確；C、一個西達本胺分子中含有48個原子，正確；D、西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數比為：1：4：2，錯誤。故選D考點：化學式的意義13、B【詳解】A、圖中所示是有毒品標志，與燃燒和爆炸無關，故錯誤。B、圖中所示標志是禁止燃放鞭炮標志，與燃燒和爆炸有關，故選項正確。C、圖中循環使用標志，與燃燒和爆炸無關，故錯誤。D、圖中國家節水標志，與燃燒和爆炸無關，故錯誤。故選：B。14、B【詳解】A、電線老化著火，不能用水澆滅，小心觸電；故選項錯誤；B、甲烷具有可燃性，點燃甲烷氣體前先驗純，防止發生危險；故選項正確；C、蒸發時為防止液體飛濺，用玻璃棒不斷攪拌，以免局部溫度過高；故選項錯誤；D、緊閉門窗用木炭烤火，容易產生有毒氣體一氧化碳，應當適當通風，防止發生危險；故選項錯誤；故選：B。15、D【詳解】A、銅用于制造導線，導電性屬于物理性質；故選項錯誤；B、石墨有滑膩感，用作潤滑劑，屬于物理性質；故選項錯誤；C、生鐵鑄造鐵鍋，與生鐵熔點有關，屬于物理性質；故選項錯誤；D、一氧化碳可以做燃料，一氧化碳燃燒，具有可燃性，屬于化學性質；故選項正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2KClO32KCl+3O2↑Ab產生了大量的水蒸汽（或產生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）乙反應物的接觸面積ACDF【詳解】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，選用的發生裝置是A，氧氣的密度大于空氣，用E裝置瓶口向上收集氧氣時，應由b端通入;（2）用B裝置制取氧氣。若過氧化氫和二氧化錳反應過于劇烈，在導管口不能使帶火星的木條復燃，可能的原因是產生了大量的水蒸汽（或產生了大量的白霧，使帶火星的木條溫度達不到著火點）;(3)①若要研究鹽酸濃度大小對反應的影響，選用兩個實驗是其他條件相同，只有鹽酸的濃度不相同，可選擇實驗甲與乙對照；②甲與丙、乙與丁兩組實驗中，其他條件相同，只有大理石的顆粒大小（與酸的接觸面積）不同。除酸的濃度外，上述實驗研究的另一個影響反應的因素是反應物的接觸面積；③研究發現酸濃度越大，反應速度越快，與甲比較，丁中大理石與酸接觸面積更大，酸的濃度更大，所以反應更為劇烈，不適合實驗室制取二氧化碳，產生二氧化碳的質量相同，故選A；（4）A鋅是塊狀固體，稀硫酸是液體，可用C裝置制氫氣，不符合題意；B大理石是塊狀固體，稀鹽酸是液體，可用C裝置制二氧化碳，不符合題意；C過氧化氫是液體，二氧化錳是粉狀固體，用C裝置制氧氣不能使反應隨時發生和停止，符合題意。故選C。（5）要測量收集氫氣的體積，可用水的體積代替氫氣的體積，先將氧氣通過短管通入D裝置，將D裝置中的水排入量筒中，排出水的體積等于產生的氧氣體積。應該把發生裝置C與DF連接。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20%【分析】根據圖示可知碳酸鈣完全反應時生成的CO2質量為2.2g，根據二氧化碳的質量和化學方程式可求得雞蛋殼中碳酸鈣的質量，然后根據鈣在碳酸鈣中的質量分數，求得鈣元素的質量，進一步可求得雞蛋殼中鈣元素的質量分數。【詳解】設：所取雞蛋殼中碳酸鈣的質量為x，根據圖示其完全反應時生成的CO2為2.2gx=5g碳酸鈣中Ca的質量分數==40%所取雞蛋殼中鈣的質量分數==20%答：該雞蛋殼中鈣元素的質量分數為20%。【點睛】解答本題的關鍵是根據圖示知道完全反應生成二氧化碳的質量；根據氣體的質量算出碳酸鈣的質量，再計算質量分數即可。18、(1)2:6:1；(2)4:1；(3)46；(4)4.8g【詳解】（1）由化學式可知，乙醇分子中C、H、O原子個數比是：2:6:1；（2）乙醇中碳元素和氫元素的質量比是：（12×2）:6=4:1；（3）乙醇的相對分子質量是:12×2+6+16=46；（4）9.2g的乙醇中含有的碳元素的質量是：。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、C大液滴飛濺濃硫酸稀釋放出大量的熱氣泡氫氧化鈣溶液1.6%BD【分析】鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，硫酸和氫