第六課洋務運動一、填空題。

1、洋務運動是由階級的派所掀起的一場“”的運動。

2、統治集團內部一些較為開明的官員主張利用西方先進生產技術，強后富國，擺脫困境，維護清朝統治的這些官員被稱為“”。

3、洋務運動的時間是，它開始于，結束于。

4、洋務運動前期的口號是，后期的口號是。

5、洋務派興辦新式學堂是為了適應和的需要。

6、洋務派創辦的第一個新式學堂是。它創辦于年。它以和為宗旨。

7、新式學堂培養了一批近代和人才。

8、洋務運動的結果了，標志性事件是。

9、為中國近代化開辟道路的事件是。

10、客觀上為中國民族主義的產生和發展起到了促進作用的事件是。

11、洋務運動發生在的特殊歷史階段中，是一次失敗的的自救運動。

12、洋務派的主觀目的是，而不是把中國引向，它沒有使中國起來。

13、洋務運動引進了西方先進的，使中國出現了第一批，為中國近代企業積累了，培養了。

14、洋務運動的根本目的是。

15、洋務運動后期，開辦了一些民用工業，主要有在創辦的輪船招商局、創辦的漢陽鐵廠和湖北織布局等。

16、從到，洋務派籌建了三支海軍。

17、洋務運動失敗的根本原因是。二、列舉題知識點

1、

列舉洋務運動的內容。

2、

列舉洋務運動中創辦的近代軍事工業和民用工業。3、

列舉洋務運動中創辦的海軍。4、

列舉洋務運動的代表人物。5、

列舉洋務運動的口號。三、簡述題

1、

如何評價洋務運動。（談談你對洋務運動的看法。）2、

有人說，洋務運動是一次失敗的封建統治者的自救運動。想一想，這種說法對不對？為什么？3、

洋務運動的興起與近代中國資本主義的發生發展是一回事嗎？4、

洋務派是怎么樣形成的？四、思維拓展（或是鏈接生活）

1、在引進西方生產技術方面，你認為洋務運動有哪些經驗教訓值得我們今天借鑒？2、黨的“十五大”提出，我們要實現中華民族的偉大復興，結合洋務運動的有關知識，說說它對我們今天“實現中華民族偉大復興”有何啟示？3、洋務運動為了“自強”、“求富”采用的手段是什么？其結果怎么樣？聯系我們國家現在的改革開放以及結果談談你的認識。五、材料分析題。

1、材料：“查治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先?！?/p>

——李鴻章

請回答：（1）材料中反映的是清朝什么派別的主張？（2）根據材料說說李鴻章的主張是什么？（3）在材料中反映了這個運動的口號是什么？2、材料：“師夷長技以制夷”

請回答：（1）這句話是什么時間由什么提出的？這是什么派的觀點？（2）這句話是在什么歷史背景下提出的？（3）在這個目標的指導下，當時開展了什么運動？

3、材料：材料一曾國藩說：“今日和議既成，中外貿易有無交通，購買外洋器物，尤其屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略。”

材料二奕批評洋匠唯利是圖時說：“洋匠與中國立合同，訂明若干年造船工若干，因恐成船太速，不能久留以食薪餉，往往派華匠造一船，有先期而成者必以為不中程式，棄之，華匠相率緩延遂成痼習?！?/p>

請回答：（1）材料一和材料二反映的是中國近代化進程中的哪一運動？這個運動的根本目的是什么？（2）材料一反映了曾國藩的什么主張？（3）材料一中說的“剿發捻”和“勤遠略”是指什么意思？（4）根據材料一和材料二談談向西方學習過程中，有哪些經驗教訓值得我們借鑒。4、材料：“我辦了一輩子事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾，虛有其表。