部編版六年級語文上冊習作四筆尖流出的故事明要求同學們，今天我們的寫作話題是“筆尖流出的故事”。看到這個題目，大家想到了什么？想到什么我想到了奮筆疾書的作家，一個又一個動人的故事從他們的筆尖流溢出來。我想到的本單元，我們學習了三位作家的三篇小說，這些故事都是虛構的，都是作家的創造，但讀起這些故事的感覺，正如課本上所說，“卻像在生活中發生過一樣，因為這些故事都能從生活中找到影子”。大家平時在寫作文時，是不是也都使用過虛構的手法？能說一說，自己是怎樣在習作中運用虛構手法的嗎？

我在寫人記事的習作中，曾把不同的兩件事安放到同一個人身上。我想到的

我也曾把許多人的不同性格集中虛構在一個人身上。我想到的

看看這些大作家，是怎樣談想象和虛構的吧。王蒙

想象來自生活，來自生活曾經有過、可能有的、已經具備了某些萌芽卻又沒有完全實現，沒有完全在握的東西。——王蒙巴爾扎克

想象是雙腳站在大地上行進，他的腦袋卻在騰云駕霧。——［法國］巴爾扎克

簡單來說，想象和虛構既要大膽，又要合理。不能為了編故事，而不顧事實或常識，這樣的文章就很容易“穿幫”，而沒有打動人的力量。

讀《開滿丁香花的校園》

圈畫你認為重要的關鍵詞，談談初步印象。我能行

情境一：“開滿丁香花”，可見背景的設置是美麗的、充滿生機的。“淘氣包”“小辣椒”“充滿活力的”明確了主要人物的個性特征。我想到的

情境二：“冬日黃昏”，可見背景的設置是寒冷的，有點凄清的感覺；“充滿愛心的”與“冬日黃昏”形成了鮮明的對比，可見主人公的愛心是讓人感覺溫暖的。我想到的

情境三：“月光下的村莊”，可見背景的設置是幽靜的；“體弱多病的”可見主人公爺爺身體不好。我想到的

如果同學們想自己創設情境來創編故事，那就可以模仿課本的例子，給出一個典型的能引發人遐想的環境，給出個性鮮明的人物。友情提醒

如果同學們想訓練自己的想象力和虛構故事的能力，最好不要獨自去創設情境創編故事，我建議與其他同學合作交流，由對方創設一組類似的情境，先互相交換，再開始獨自想象、創編故事，這樣的訓練效果會更好。怎么寫筆尖流出的故事

①故事要圍繞主要人物展開。故事中的人物不宜太過龐雜，要圍繞一兩個主要人物展開，這樣才利于情節的展開。

②把故事寫完整，情節要吸引人。構造情節要像“W”，字母的起筆處代表故事的起因，落筆處代表故事的結局，中間部分則代表故事情節的跌宕起伏。

③試著寫出故事發生的環境，還可以寫一寫人物的心理活動。恰當的環境描寫能對人物的形象或故事的主題起到渲染、襯托作用。描寫人物時，除了心理活動之外，還可以運用語言描寫、動作描寫、神態描寫等，這樣人物形象就更豐滿了。寫作要求

①故事要圍繞主要人物展開。如《陸天與流浪狗》就要圍繞“陸天”“流浪狗”兩個主要人物展開故事環節。寫作要求

②把故事寫完整，情節要吸引人。構造情節要像“W”。W故事的起因故事情節的跌宕起伏故事的結局故事情節的跌宕起伏筆尖流出的故事

起因

經過

結果故事是在什么情況下發生的。恰當的環境描寫能對人物的形象或故事的主題起到渲染、襯托作用。人物形象心理描寫語言描寫動作描寫神態描寫故事結果怎么樣，要交代清楚。例文引路

陸天與流浪狗少年陸天向來對貓狗之類的寵物不感興趣。理由很簡單，學習這么緊張，自己壓根兒沒有閑工夫來打理它們。①這一天黃昏時分下起了雪，和往常一樣，陸天頂著寒風騎著自行車回家。街上人來人往，大家都匆匆地趕著路。②突然，一聲凄慘的狗叫聲嚇得陸天一哆嗦。陸天停下來，發現一個壯漢正在痛打一只流浪狗，幾個行人正在勸說壯漢。這只小狗看起來歲把，黃褐色，瘦骨嶙峋，臟兮兮的，渾身瑟瑟地縮在一角。

①開頭寫陸天并不喜歡寵物，為下文寫陸天態度的轉變埋下伏筆。

②環境描寫，突出了天氣寒冷，為下文寫流浪狗的遭遇渲染氣氛。③原來是那位壯漢晾著的衣服落地后，流浪狗叼著玩，惹怒了壯漢。趁著行人勸說壯漢的當兒，流浪狗瞅準機會，一瘸一拐地奪路而逃，發出低沉的嗚咽聲。陸天看著遠去的流浪狗，心中微微一熱。④第二天，陸天放學回家，剛放穩自行車，抬頭又看見那只流浪狗。它似乎一下子瘦了許多，怯生生地看著陸天，顯得情緒低落。陸天猶豫了一會兒，迅速跑上樓，來到廚房，找來一塊面包，下樓，走到流浪狗跟前。很顯然，

③對流浪狗的外形進行描寫，表現了它的可憐。

④對陸天的心理活動進行描寫，表明陸天對流浪狗的態度有了轉變。流浪狗有些膽怯。陸天上前一步，它便后退一步，但眼睛卻緊盯著陸天手中的面包。最后陸天把面包扔給它，笑吟吟地招呼它吃。流浪狗大概覺得陸天可能與那壯漢不一樣，上前聞了聞，突然，就以迅雷不及掩耳之勢叼起面包，一瘸一拐地溜之大吉了。⑤此后，陸天又多次碰見那只流浪狗，每次見到它，陸天都沖它微微一笑，流浪狗也搖著尾巴和他打招呼。漸漸地，陸天和流浪狗算是熟識了，陸天還給它取了一個可愛的名字“朵朵”。⑥

⑤重點敘述了陸天給流浪狗喂食的情形，突出表現了陸天是一個充滿愛心的少年。

⑥簡介陸天與流浪狗漸漸熟識的過程，詳略得當。一天，陸天放學回來，手里捧著一大堆從超市買回的東西。正當陸天上樓梯的當兒，突然聽見流浪狗“朵朵”在身后哼哼地叫著。陸天回頭一看，只見它嘴里叼著一塊自己掉落的肥皂。陸天暗自吃驚，蹲下身子摸了摸它的頭。“朵朵”像得到了嘉獎似的，搖頭晃腦地圍著陸天轉圈圈。⑦陸天站起來回家了，走了幾步，突然轉過身來招呼“朵朵”跟著他一起回家。“朵朵”愣了一會兒，便匆匆地趕了上去。

⑦具體敘述了流浪狗“朵朵”幫陸天叼回肥皂的感人情節。現在，“朵朵”也成了