小學初中英語情態動詞詳細用法歸納(含練習及答案)_第1頁
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PAGEPAGE5小學初中英語情態動詞詳細用法歸納(含練習及答案)情態動詞有具體的詞義,但也同助動詞一樣,需要與其他詞語一起構成句子的謂語,另外情態動詞沒有人稱和數的變化,情態動詞后必須跟動詞原形。考點一:can,may,must等情態動詞在陳述句中的用法:1.can的用法:(1).表示能力、許可、可能性。表示能力時一般譯為“能、會”,即有種能力,尤其是生來具備的能力.如:Shecanswimfast,butIcan’t.她能游得很快,但我不能。Icanseewithmyeyes.我用眼睛看。could是can的過去式。表示過去的能力。beabletodosth.常常指經過努力,花費了時間和勞力之后才能做到某事。is/am/areabletodosthwas/wereabletodosth.(2).表示許可,常在口語中。如:Youcanusemydictionary.你可以用我的字典。(3).表示推測,可能性,意為“可能”,常用于否定句和疑問句中,此時can’t譯為“不可能”。如:Canthenewsbetrue?這個消息會是真的嗎?—Canitbeourteacher?那個人有可能是我們老師嗎?—No,itcan’tbeourteacher.HeisonavisittotheGreatWall.不可能。咱們老師正在游覽長城呢?!纠}】—IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.—No.She__bethere,Ihavejustbeenthere.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’t【解析】根據下文“我剛去過那兒”可知,應為“不可能”,can’t表示推測[答案]Acould的用法:(1).can的過去式,意為“能、會”,表示過去的能力。如:Hecouldwritepoemswhenhewas10.他十歲時就會寫詩。(2).could在疑問句中,表示委婉的語氣,此時could沒有過去式的意思。如:Couldyougivemeahand?你能幫我個忙嗎?—CouldIuseyourpen?我能用一下你的鋼筆嗎?—Yes,youcan.可以。(用could問,不能用could答。)2.may的用法:(1).表示請求、許可,比can正式,如:MayIborrowyourbike?我可以借你的自行車嗎?Youmaygohomenow.現在你可以回家了?!纠}】—_______IborrowyourMP3?—Sure.Hereyouare.A.MayB.ShouldC.MustD.Would【解析】在此處表示請求,意為“做……可以嗎”。答案:A(2).表示推測,談論可能性,意為“可能,或許”,一般用于肯定句中。如:Itmayraintomorrow.明天可能會下雨。Shemaybeathome.她可能在家呢.maynot翻譯為“可能不”(3).may的過去式為might,表示推測時??赡苄缘陀趍ay。如:Heisawayfromschool.Hemightbesick.他離開學校了,可能是他生病了。(4).表示希望、祈求、祝愿,??勺g為“祝愿”。通常是用may+主+V例如:Mayyouhaveagoodtime.祝你過得愉快。Mayyoubehappy!祝你幸福!Mayyousucceed!祝你成功!3.must的用法:(1).must表示主觀看法,意為“必須、一定”。如:YoumuststayhereuntilIcomeback.在我回來之前你必須呆在這兒。MustIfinishmyhomeworkrightnow?我必須現在交作業嗎?(must引導的疑問句)肯定回答:yes,youmust.否定回答:No,youneedn’t/don’thaveto(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要”“千萬別”“禁止,不許”.如:Youmustn’tplaywithfire.你不許玩火。Youmustn’tbelate.你一定不要遲到。(3)must表示有把握的推測,用于肯定句,指百分百肯定。如:Thelightison,sohemustbeathomenow.燈亮著,他現在肯定在家。(4)①must和haveto都有”必須”的含義,但側重點不同:must強調說話者主觀(自己)的看法。haveto強調客觀(外力作用)的需要,也可以翻譯為“不得不”。ImustgotoschoolandlearnsomeKnowledge.我必須會學校上課學一些知識。(自己要回)Ihavetogotoschoolbecausetheholidayisover.假期結束了我不得不回學校上課了。②must沒有人稱和數的變化,而haveto有動詞單三形式:hasto和動詞過去式:hadto將來時:willhavetomustnot=mustn’t表示禁止…….當must提問時,肯定回答用must。否定回答用needn’t和don’thaveto4.need的用法:(1).need做情態動詞時:表示“需要、必須”,主要用于否定句和疑問句中,其否定形式為needn’t,意為“沒有必要,不必”。用need提問時,肯定回答為must,否定回答為needn’t或don’thaveto。如:—NeedIdomyhomeworknow?—Yes,youmust.是的?!狽o.youneedn’t/don’thaveto.不,你不必。(2).need還可以作實義動詞,此時有人稱、數和時態的變化,如果主語是人sb.:sb.need(s)sth.某人需要某物sb.needtodosth.某人需要去做某事need的單三needs.過去式needed。變否定借助don’t/doesn’t/didn’t如:Ineedtopasstheexam.我需要通過這次考試。HeneedstolearnEnglish.他需要學習英語。如果主語是物sth.:Sth.needdoing某事需要被做=needtobedone這種情況下應注意兩點:①.主動形式的動名詞doing具有被動的含義;②.該動名詞可以改為其動詞不定式的被動形式而句子的意義不變。例如:.Yourcarneedswashing.=Yourcarneedstobewashed.你的車需要洗了。5.shall的用法:shall表示征求對方意見(多用于第一、三人稱),如:Shallwegooutforawalk?我們出去散步好嗎?在英語中,我們可以用其他多種方式提出我們的建議或征求對方意見。Shall意為”要不要…..?‘“……好嗎?”’用于第一人稱,表將來,而will可用于任何人稱。(1).用“Let'sdo...”來提出建議。如:Let'sgoforawalkaftersupper.(2).用“What/Howabout...?”來提出建議;about后接名詞或動詞ing形式。如:Whatabout/Howaboutadrink?Whatabout/HowabouttakingTomwithus?(3).用“Whynot...?”來提出建議,表示“何不……”not面后接動詞原形?!癢hynot...?”實際上是“Whydon'tyou/we...?”的簡略形式。如:Whynotmeetattheschoolgateateight?Whydon'twestayhereanotherday?(4).用“Wouldyoulike...?”來提出建議,意思是“你想要……嗎?”Wouldyoulike后可接名詞或不定式。如:Wouldyoulikeacupoftea?Wouldyouliketogoandseeher?因此,如果我們說:“去游泳好嗎?”英語中可有這樣幾種表達法:Shallwegoforaswim?Let'sgoforaswim,shallwe?Whatabout/Howaboutgoingswimming?Whynotgoforaswim?Wouldyouliketogoforaswim?Whatdoyouthinkofgoingforaswim?6.should的用法:(1).should意為“應該”,可表示勸告、建議、義務、責任等。如:Weshouldprotectourselves..我們應該我們自己。shouldnot=shouldn’t+do動詞原形hadbetter的用法:hadbetter意為“最好”,沒有人稱的變化,后接+動詞原形,其否定形式為:had【情態動詞活學巧練】1.John___cometoseeustonight,butheisn'tverysureyet.A.mayB.canC.hastoD.must2.They___dowellintheexam.A.canbeabletoB.beabletoC.canabletoD.areableto3.—MayItakethisbookout?—No,you___.A.can'tB.maynotC.needn'tD.aren't4.You___goandseeadoctoratoncebecauseyou'regotafever.A.canB.mustC.dareD.would5.—CanyouspeakJapanese?—No,I____.A.mustn'tB.can'tC.needn'tD.maynot6.—He___beintheclassroom,Ithink.—No,he___beintheclassroom.Isawhimgohomeaminuteago.A.can;maynotB.must;maynotC.may;can'tD.may;mustn't7.—ShallIgetonemorecakeforyou,Dad?—Thanks,butyou___,I'vehadenough.A.maynotB.mustnotC.can'tD.needn't8.Eventhetopstudentsinourclasscan'tworkoutthisproblem,soit__________beverydifficult.A.mayB.mustC.canD.need9.Heisn'tatschool.Ithinkhe___beill.A.canB.shallC.mustD.hasto10.___Itakethisone?A.MayB.WillC.AreD.Do11.Thechildren___playfootballontheroad.A.can'tB.canC.mustn'tD.must12.You___belateforschoolagainnexttime.A.mustn'tB.needn'tC.don'thavetoD.don'tneedto13.—MustIdomyhomeworkatonce?—No,you___.A.needn'tB.mustn'tC.can'tD.maynot14.Hisarmisallright.He___goandseethedoctor.A.hasnottoB.don'thavetoC.haven'ttoD.doesn'thaveto15You'dbetter___latenexttime.A.nottobeB.notbeC.won'tbeD.don'tbe16.You'dbetter___yourhair___onceamonth.A.had;cutB.had;cuttedC.have;cutD.have;cutted17.You___askthatmanoverthere.Maybeheknowstheway.A.hadbetternottoB.hadnotbetterC.hadbetterD.hadbetternot18.—ShallwegoandvisittheHistoryMuseumnextSunday?—________A.HereyouareB.Sorry,Ican'tC.Yes,pleaseD.Letmetry19—Whydon'tyouaskMiketogowithus?—Thanks,___.A.IwillB.Iwon'tC.leanD.Imay20.—___Itakethenewspaperaway?—No,youmustn't.You____readitonlyhere.A.Must;canB.May;canC.

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