2024年幼兒園大班元宵節(jié)主題活動教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自幼兒園大班主題活動教材《中國傳統(tǒng)節(jié)日》，主要圍繞元宵節(jié)展開。教學(xué)內(nèi)容包括：第一章《元宵節(jié)的由來》，詳細講解元宵節(jié)的起源、歷史及各地習(xí)俗；第二章《元宵的制作與品嘗》，介紹元宵的制作過程，并組織幼兒品嘗不同口味的元宵；第三章《元宵節(jié)的游戲與活動》，引導(dǎo)幼兒參與猜燈謎、舞龍舞獅等傳統(tǒng)游戲。二、教學(xué)目標1.讓幼兒了解元宵節(jié)的由來、意義及相關(guān)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛。2.培養(yǎng)幼兒動手操作能力，提高幼兒的觀察、表達和審美能力。3.培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作精神，增強幼兒對我國傳統(tǒng)文化的認同感。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：元宵的制作過程及猜燈謎的技巧。教學(xué)重點：元宵節(jié)的由來、意義及各地習(xí)俗；培養(yǎng)幼兒動手操作能力和團隊協(xié)作精神。四、教具與學(xué)具準備教具：元宵節(jié)主題圖片、視頻、燈籠、謎語卡片、舞龍舞獅道具等。學(xué)具：彩泥、畫紙、畫筆、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過講述《元宵節(jié)的由來》的故事，引出本節(jié)課的主題。2.講解：詳細講解元宵節(jié)的起源、歷史及各地習(xí)俗，讓幼兒了解元宵節(jié)的意義。3.實踐操作：（1）組織幼兒用彩泥制作元宵，培養(yǎng)幼兒動手操作能力。（2）品嘗不同口味的元宵，提高幼兒的觀察和表達能力。4.游戲活動：（1）猜燈謎：分發(fā)謎語卡片，引導(dǎo)幼兒猜燈謎，鍛煉幼兒的思維能力和語言表達能力。（2）舞龍舞獅：組織幼兒參與舞龍舞獅游戲，培養(yǎng)幼兒團隊協(xié)作精神。六、板書設(shè)計1.元宵節(jié)主題活動2.內(nèi)容：（1）元宵節(jié)的由來、歷史及各地習(xí)俗（2）元宵的制作過程（3）猜燈謎、舞龍舞獅等傳統(tǒng)游戲七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）畫一幅元宵節(jié)的畫，要求色彩豐富，表現(xiàn)節(jié)日氛圍。（2）回家后，與家人一起制作元宵，品嘗并描述不同口味的元宵。2.答案：（1）幼兒作品，以創(chuàng)意為主，無固定答案。（2）例：我吃了芝麻味的元宵，感覺很香很甜。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課通過故事、實踐操作和游戲活動，讓幼兒對元宵節(jié)有了更深入的了解。在教學(xué)中，注意觀察每個幼兒的表現(xiàn)，鼓勵他們積極參與，提高自信心。2.拓展延伸：（1）組織幼兒參觀元宵制作現(xiàn)場，了解傳統(tǒng)工藝。（2）開展親子活動，讓家長與幼兒共同體驗元宵節(jié)的樂趣。（3）鼓勵幼兒收集有關(guān)元宵節(jié)的資料，進行分享交流。重點和難點解析1.實踐操作中元宵的制作過程。2.猜燈謎的技巧和語言表達能力的培養(yǎng)。3.舞龍舞獅游戲中團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。4.作業(yè)設(shè)計中的創(chuàng)意繪畫和描述不同口味的元宵。詳細補充和說明：一、實踐操作中元宵的制作過程1.準備材料：彩泥、模具（圓形、橢圓形等）、畫筆、顏料等。2.制作元宵：教師示范如何將彩泥放入模具中，按壓成型，取出后用畫筆點上眼睛、嘴巴等表情。3.修飾元宵：鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用顏料為元宵添加顏色，使其更具特色。4.交流分享：讓幼兒互相展示自己的作品，并描述制作過程中的心得體會。二、猜燈謎的技巧和語言表達能力的培養(yǎng)1.選擇適合幼兒年齡段的謎語，內(nèi)容要簡單易懂，富有趣味性。2.教師示范猜謎的方法，如：從謎面中找出關(guān)鍵詞，進行聯(lián)想和推理。3.鼓勵幼兒大膽猜謎，并用自己的語言表達猜謎過程。4.對猜對謎語的幼兒給予表揚，提高他們的自信心。三、舞龍舞獅游戲中團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)1.分組進行游戲，確保每組人數(shù)適中，以便于幼兒互相配合。2.教師示范舞龍舞獅的基本動作，強調(diào)動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。3.鼓勵幼兒互相交流，共同完成舞龍舞獅的動作。4.在游戲過程中，教師及時給予指導(dǎo)和鼓勵，讓幼兒感受到團隊協(xié)作的樂趣。四、作業(yè)設(shè)計中的創(chuàng)意繪畫和描述不同口味的元宵1.創(chuàng)意繪畫：鼓勵幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作一幅表現(xiàn)元宵節(jié)氛圍的畫作。可以運用豐富的色彩、線條和圖案，展現(xiàn)節(jié)日的喜慶氣氛。芝麻味：香香的芝麻味，咬一口滿口都是香味。草莓味：酸甜的草莓味，讓人忍不住想吃第二個。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講故事時，運用生動的語言和豐富的表情，吸引幼兒的注意力。2.講解知識點時，語速適中，吐字清晰，確保幼兒能夠聽懂。3.在提問和回答環(huán)節(jié)，用親切、鼓勵的語調(diào)，讓幼兒感受到教師的關(guān)愛和支持。二、時間分配1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘，通過故事迅速吸引幼兒的興趣。2.講解環(huán)節(jié)：10分鐘，簡潔明了地講解元宵節(jié)相關(guān)知識。3.實踐操作環(huán)節(jié)：15分鐘，讓幼兒充分動手制作元宵，品嘗不同口味的元宵。4.游戲活動環(huán)節(jié)：10分鐘，組織猜燈謎、舞龍舞獅等活動。三、課堂提問1.提問時，注意問題的啟發(fā)性、針對性和層次性，引導(dǎo)幼兒思考。2.鼓勵幼兒大膽回答問題，對回答正確的幼兒給予表揚，對回答錯誤的幼兒給予鼓勵。四、情景導(dǎo)入1.利用故事、圖片、視頻等資源，創(chuàng)設(shè)生動、有趣的情景，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)他們積極參與課堂活動。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否豐富有趣，能否吸引幼兒的注意力？2.教學(xué)過程中，是否關(guān)注到每個幼兒的學(xué)習(xí)情況，給予他們足夠的關(guān)注和支持？3.實踐操作