教案（蘇少版）四年級美術下冊《我做的飛機》教案1一、教學目標1.讓學生了解飛機的基本構造和特點，培養觀察力和空間想象力。2.培養學生動手操作能力和創新意識，提高審美情趣。3.增進學生對科技與藝術的聯系的認識，激發愛國情懷。二、教學內容1.飛機的基本構造和特點2.制作飛機模型的步驟和方法3.飛機發展史簡介三、教學重點與難點1.重點：飛機的基本構造和特點，制作飛機模型的步驟和方法。2.難點：飛機模型的制作技巧，如何培養學生的創新意識。四、教具與學具準備1.教具：多媒體課件、飛機模型、教材。2.學具：彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、橡皮等。五、教學過程1.導入：通過展示飛機模型，引發學生的興趣，導入新課。2.新課內容：講解飛機的基本構造和特點，展示制作飛機模型的步驟和方法。3.實踐操作：學生分組合作，動手制作飛機模型。4.展示與評價：學生展示自己的作品，進行自評、互評和教師評價。六、板書設計1.《我做的飛機》2.課題要求：了解飛機的基本構造和特點，學會制作飛機模型。3.教學內容：飛機的基本構造和特點，制作飛機模型的步驟和方法。4.教學重點與難點：飛機的基本構造和特點，制作飛機模型的技巧。七、作業設計1.制作一架自己喜歡的飛機模型。2.寫一篇關于飛機的短文，包括飛機的基本構造、特點和用途。八、課后反思1.教學過程中，學生參與度較高，興趣濃厚。2.在實踐操作環節，部分學生制作飛機模型時遇到困難，需要個別指導。3.作業設計較為合理，能有效地檢驗學生的學習效果。4.今后教學中，可以增加一些關于飛機發展史的內容，拓展學生的知識面。本節課通過講解飛機的基本構造和特點，讓學生學會制作飛機模型，培養了學生的動手操作能力和創新意識。在教學過程中，注重激發學生的興趣，提高學生的審美情趣。課后作業設計合理，能有效地檢驗學生的學習效果。總體來說，本節課達到了預期的教學目標。重點關注的細節：教學過程一、導入環節在導入環節，我們可以通過展示一些飛機模型的圖片或者實物，引發學生的興趣，激發他們想要了解飛機、制作飛機模型的欲望。同時，可以提出一些問題，如“你們知道飛機的基本構造嗎？”“你們想不想自己動手制作一架飛機模型？”等，讓學生帶著問題進入新課的學習。二、新課內容在新課內容環節，我們需要詳細講解飛機的基本構造和特點。可以通過圖片、視頻等多種形式，讓學生直觀地了解飛機的各個部分及其功能。同時，要注重講解飛機的設計原理，讓學生明白為什么飛機能夠飛起來，以及不同類型的飛機有什么不同的特點。在講解制作飛機模型的步驟和方法時，可以結合實物或者模型，一步步地展示制作過程。要強調每一步的注意事項，如如何正確地折疊紙張、如何粘合各個部分等。同時，可以提供一些創意設計的建議，鼓勵學生在制作過程中發揮自己的想象力和創造力。三、實踐操作在實踐操作環節，學生分組合作，動手制作飛機模型。在這個過程中，教師需要巡回指導，及時發現并解決學生在制作過程中遇到的問題。對于一些制作技巧，可以適時地進行示范和講解，幫助學生更好地掌握制作方法。在學生制作過程中，要鼓勵他們相互交流、相互學習，分享自己的經驗和心得。同時，也要鼓勵學生發揮自己的創意，制作出獨特的飛機模型。四、展示與評價在展示與評價環節，學生展示自己的作品，進行自評、互評和教師評價。在這個過程中，要注重評價學生的動手操作能力和創新意識，同時也要關注他們在制作過程中的團隊合作和交流能力。在評價過程中，要給予學生充分的肯定和鼓勵，同時也要指出他們的不足之處，提出改進的建議。對于一些制作出色的作品，可以給予一定的獎勵和表彰，激發學生的學習興趣和積極性。六、板書設計板書設計是教學中不可忽視的環節，它能夠幫助學生梳理知識結構，強化記憶。在《我做的飛機》這節課的板書設計中，我們應該清晰地展示飛機模型的制作步驟，以及飛機的基本構造和特點。板書應該簡潔明了，圖文并茂，以便于學生理解和記憶。1.飛機模型的制作流程圖。2.飛機的主要部件及其功能的簡圖。3.制作飛機模型時需要注意的關鍵點。4.學生作品展示區域，用于展示學生的創意成果。七、作業設計作業設計是檢驗學生學習效果的重要手段。在本節課的作業設計中，我們應該注重作業的實踐性和創新性，讓學生在課后能夠繼續深化對飛機模型制作的理解和實踐。2.寫一篇關于飛機的短文，內容包括飛機的歷史、基本構造、飛行原理以及自己的制作心得。3.設計一款未來飛機的草圖，并附上簡短的說明，鼓勵學生發揮想象力，將自己的創意融入設計中。八、課后反思課后反思是教師提高教學質量，不斷優化教學過程的重要環節。在《我做的飛機》這節課后，教師應該認真反思教學過程中的得與失，以便于在今后的教學中更好地滿足學生的學習需求。1.教學內容是否充實，是否能夠滿足學生的求知欲。2.教學方法是否恰當，是否能夠有效地激發學生的學