任務突破練20情境化的語言表達題一、(2021·遼寧本溪二模)閱讀下面的文字,完成1~2題。滅活疫苗是指先對病毒或細菌進行培養,然后通過加熱或加入化學劑將其滅活。這種生物制品既可由整個病毒或細菌組成,也可由它們的裂解片段組成。裂解疫苗的生產,是將微生物進一步純化,直至疫苗僅僅包含所需的抗原成分。它既可以是蛋白質疫苗,①。蛋白質疫苗包括類毒素和亞單位疫苗。大多數多糖疫苗由來自細菌純化的細胞壁多聚糖組成。

滅活疫苗的免疫機理是使受種者產生以體液免疫為主的免疫反應,它產生的抗體有中和、清除病原微生物及其產生的毒素的作用,對細胞外感染的病原微生物有較好的保護效果。滅活疫苗常需多次接種,②,僅僅是“初始化”免疫系統。必須接種第2劑或第3劑后才能產生保護性免疫。接種滅活疫苗產生的抗體滴度隨著時間而下降,因此,③。滅活疫苗通常不受循環抗體影響,即使血液中有抗體存在也可以接種。

1.在上文橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15字。2.請提取文中的關鍵信息,嘗試給“滅活疫苗”下一個定義,不超過60字。二、(2021·河北石家莊質量檢測)閱讀下面的文字,完成3~4題。天色完全黑了,四周什么都沒有,只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的我。我無限悲傷地看著汽車,汽車也無限悲傷地看著我。我伸出手去撫摸了它。它渾身冰涼。那時候開始起風了,風很大,山上樹葉搖動時的聲音像是海濤的聲音,這聲音使我恐懼,使我也像汽車一樣渾身冰涼。我打開車門鉆進去,在駕駛室里躺了下來,感到暖和一點了,想起了那么一個晴朗溫和的中午,那時的陽光非常美麗。我記得自己在外面高高興興地玩了半天,然后我回家了,在窗外看到父親正在屋內整理一個紅色的背包,我撲在窗口問:“爸爸,你要出門?”父親轉過身來溫和地說:“不,是讓你出門。”“讓我出門?”“是的,你已經十八了,你應該去認識一下外面的世界了。”后來我就背起了那個漂亮的紅背包,父親在我腦后拍了一下,就像在馬屁股上拍了一下。于是我歡快地沖出了家門,像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來。3.文中畫橫線的語句使用了什么修辭手法?請簡要賞析。4.文中畫波浪線的句子可以改寫成“我伸出手去撫摸了渾身冰涼的它”,從語意上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?三、(2021·山東日照模擬)閱讀下面的文字,完成5~6題。昆明氣候好,秋來無一點蕭瑟之感,只是百物似乎更深沉了一些。早晚稍涼,半夜讀書寫字需加一件衣服。白天太陽照著,溫暖平和,完全像一個稍稍刪改過一番的春天。經過了雨季,①。波斯菊開猶未盡,綺麗如昔。美人蕉結了籽,遠看猩紅一片,仍舊像開著花。飯后課余,在屋前小草坪上,各人搬一把椅子,又漫無邊際地聊開了。昆明七八年,都只是一群游子,誰也沒有想到在這里落地生根。包括老吳和老魯。教員里有的想出國,有的想到清華、北大當助教,也有想回家鄉辦一種什么事……有一位老兄似乎自己是注定了要當副教授的。②,三間北房,四白落地,后面還有一個小園子,可以種花種菜。他還把老吳、老魯也都設計在他的住宅里。老吳住前院,管灑掃應對。主人不在,有客人來,沏茶奉煙,請客人留字留言。老魯呢,挑水,還可以把左鄰右舍的用水都包下來,包括對門賣柿子的老太婆的……他把將來的生活設想得這樣具體,而且夢寐以求,有點像契訶夫小說《醋栗》中的主人,于是大家就叫他“醋栗”。

5.請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12字。6.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“飯后課余,各人搬一把椅子在屋前小草坪上又漫無邊際地聊開了。”從語意上看二者基本相同,為什么說原句表達效果更好?四、閱讀下面的文字,完成7~8題。解決缺乏借書時間與渴望閱讀的矛盾,提高閱讀效率,這固然是讀者自身需要面對的問題,不過,①,不能守株待兔一般,消極面對讀者的困難。就此而言,杭州圖書館做得非常好,他們開放了“悅借”服務,②,幫助有讀書意愿卻缺乏借書時間的讀者開辟了一條借書新途徑。

或許有人會說,“快遞借書”的模式并不鮮見,它只是讀者與快遞員之間的事,談不上圖書館有什么功勞。可是,如果圖書館不建立網絡借書系統,讀者沒有選書和下單的環節,快遞也很難與借書對接。“快遞借書”不是免費的,③,但與讀者親自去圖書館借書相比,“快遞借書”既經濟又便利,值得推廣。事實上,不僅“快遞借書”間接地拉動了快遞經濟的發展,同時,也為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率。

7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是()A.不僅“快遞借書”為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率,同時,也間接地拉動了快遞經濟的發展。B.“快遞借書”不僅為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率,同時,也間接地拉動了快遞經濟的發展。C.“快遞借書”不僅拉動了快遞經濟的發展,同時,也間接地為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率。D.不僅“快遞借書”拉動了快遞經濟的發展,同時,也間接地為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率。8.在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12字。五、閱讀下面的文字,完成9~10題。就生物鐘而言,①,有人則是晚睡晚起的“夜貓子”。英國一項最新研究顯示,“夜貓子”如果違背生物鐘作息,或更易抑郁、幸福感低。

英國埃克塞特大學研究人員從英國生物醫學庫中提取超過45萬名英國成年人的數據,采用孟德爾隨機化法分析這些基因是否與重度抑郁等七種心理問題和幸福感感受存在因果關聯。他們還要求②,內容包括在問卷上寫出自己的幸福感以及生物鐘類型。研究人員分析了通過可穿戴設備監測到的英國生物醫學庫中超過8.5萬人的睡眠數據,結果顯示,③,越可能陷入抑郁、焦慮,同時幸福感較低。研究人員認為社會通行朝九晚五的工作模式,更有利于早睡早起者,(),導致情緒受影響。

9.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是()A.而“夜貓子”因需早起上班而違反了自身的生物鐘B.因為上班要違反自身生物鐘被迫早起的“夜貓子”C.造成了“夜貓子”因為上班要違反自身生物鐘被迫早起D.因而違反自身生物鐘被迫早起上班的“夜貓子”10.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15字。六、閱讀下面的文字,完成11~12題。從1918年創作的第一篇小說《狂人日記》到1935年《故事新編》中的最后一篇小說《起死》,魯迅小說創作跨越了十八個年頭。這其中,魯迅對“夢”的運用也隨現實時間的推移而變化。從《吶喊》到《彷徨》再到《故事新編》,()。《吶喊》里《明天》一篇中魯迅用“夢”來刻畫“粗笨女人”單四嫂子的心理:“不過是夢罷了,這些事都是夢”“寶兒,你該還在這里,你給我夢里見見吧”。單四嫂子在“明天”的行進中對于“夢”的期待墜入無可挽回的過去深淵。11.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當的一項是()A.魯迅用對“文化歷史的過去感”“文化歷史的現時感”與“文化歷史的將來感”的象征性體驗勾勒出來了“夢敘事”B.對“文化歷史的過去感”“文化歷史的現時感”與“文化歷史的將來感”的象征性體驗被魯迅用“夢敘事”勾勒出來C.魯迅用“夢敘事”勾勒出對“文化歷史的過去感”“文化歷史的現時感”與“文化歷史的將來感”的象征性體驗D.“夢敘事”把魯迅對“文化歷史的過去感”“文化歷史的現時感”與“文化歷史的將來感”的象征性體驗勾勒出來12.《阿Q正傳》中也寫到了阿Q的“夢”,請概述這個“夢”的內容并結合上文簡要評析,150字以內。參考答案任務突破練20情境化的語言表達題1.示例①也可以是多糖疫苗②第1劑不能產生保護性免疫③一些滅活疫苗需定期加強接種2.示例滅活疫苗是指先對病毒或細菌進行培養和滅活,再通過多次接種后使受種者產生以體液免疫為主的保護性免疫生物制品。3.使用了比喻和反復,把自己比作“興高采烈的馬”,反復說到“歡快”,突出了“我”將作為成年人第一次獨自出門的喜悅之情。4.①內容上,原句先說撫摸,后說它渾身冰涼,符合認識事物的邏輯順序;②句式上,原句是兩個短句,分別強調了動作和感覺,而改句是長句,沒有強調效果,削弱了情感的表達。5.示例①草木都極旺盛②他還設想他有一所小住宅6.①原句表地點的狀語“在屋前小草坪上”在前,起強調作用;②原句多用短句,句式活潑靈動。7.B解析句子的主語是“快遞借書”,所以“快遞借書”要放在關聯詞“不僅”的前面,排除A、D兩項;原句遞進關系有誤,應先是“為讀者節約了時間,提高了讀者的閱讀效率”,再是“間接地拉動了快遞經濟的發展”,排除C、D兩項。8.①圖書館也可以多些積極措施②通過“快遞借書”的模式③讀者需要為快遞服務買單9.A解析根據后句“導致情緒受影響”可知,A項銜接緊密。10.示例①有人習慣早睡早起②研究對象填寫調查問卷③研究對象作息越是背離生物鐘11.C解析前文是以“魯迅”為敘述主體,根據敘述主體一致原則,括號內語