陜西省渭南市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)漢字

huópōliánpénɡhuābànxiānxì

ǒuěrjùlǒnɡwǔdǎochuīfú

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)提示寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字或拼音。

月亮西斜了，一副（yìxìnglánshān）_______________的樣子。有鳥(niǎo)啼，粗嘎嘶啞(

)，是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更àn(

)淡了。江岸上，想已霜結(jié)干草。夜空里，星子亦如qīng(

)霜，一粒粒冷艷凄絕。2）.當(dāng)我們漫步名著花園時(shí)，都會(huì)被跌宕起伏的故事情節(jié)吸引。請(qǐng)根據(jù)本學(xué)期的名著（節(jié)選）故事情節(jié)完成下面的圖表。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

《魯濱遜漂流記》

《騎鵝旅行記》3）.結(jié)合課文內(nèi)容和自己的積累，完成填空。

（1）小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了很多深刻的哲理。“梅須遜雪三分白，________________”告訴我們事物各有所長(zhǎng)，應(yīng)客觀看待；“山重水復(fù)疑無(wú)路，________________”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要勇于探索，總會(huì)撥云見(jiàn)日；“莫等閑，______________，______________”，告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；“______________，孰能無(wú)惑”告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有疑惑是正常的，要敢于發(fā)問(wèn)；“克勤于邦，______________”讓我們明白了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。

（2）根據(jù)〈學(xué)弈〉原文填空。弈秋，通國(guó)之____________。使弈秋誨二人弈，______________，惟弈秋之為聽(tīng)……

（3）我讀過(guò)許多經(jīng)典故事，從《草船借箭》中認(rèn)識(shí)了______________的諸葛亮；從《兩莖燈草》中認(rèn)識(shí)了_________________的嚴(yán)監(jiān)生。

（4）生活中的平凡小事，也常常給我們以啟迪。從《兩小兒辯日》中的“兩小兒”身上，我們學(xué)到了______________；《匆匆》讓我們懂得了___________________。

（5）在小說(shuō)中，很多兵器與人物形象已融為一體。比如，提到______________，人們就會(huì)想到孫悟空；說(shuō)到九齒釘耙，人們就會(huì)想到________。一桿長(zhǎng)槍使得耿直忠義的豹子頭_________________的英雄形象更為豐滿；一對(duì)板斧使得____________的黑旋風(fēng)李逵的個(gè)性特征更為鮮明……于是，人物因兵器而變得更加生動(dòng)，兵器也因人物而富有靈氣。4）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

例：（千）言（萬(wàn)）語(yǔ)

(

)言(

)語(yǔ)(

)言(

)語(yǔ)(

)言(

)語(yǔ)5）.填空。

（1）春城無(wú)處不飛花，_____________________。

（2）____________________，烈火焚燒若等閑。

（3）何當(dāng)金絡(luò)腦，_________________________。

（4）_____________________，任爾東西南北風(fēng)。

（5）人固有一死，_____________，或輕于鴻毛。

（6）過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.美術(shù)課上，你忘記帶水彩筆了，想借同桌明明的水彩筆用用，你會(huì)選擇下面的（）句和他商量。A．明明，水彩筆借我。B．明明，我忘記帶水彩筆了，我想用用你的水彩筆。C．明明，我忘記帶水彩筆了，你的借我用用，行嗎？D．明明，你昨天用了我的尺子，今天我忘記帶水彩筆了，你的借我用用。2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字與“探究”的“探”字意思相同的一項(xiàng)是（）A．探望B．探聽(tīng)C．探索D．打探3）.下列加點(diǎn)字的讀音相同的一組是（）A．哄堂大笑哄抬哄搶B．關(guān)系系鞋帶系列C．角色角樓角度D．安寧寧?kù)o寧愿4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.當(dāng)時(shí)中華不振。中國(guó)人備受欺凌。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)看拼音連線。sǔnshuǎngzhāhuángjìníngrónglǎfūguī

鯫凰渣筍爽融孵瑰喇凝

2）.根據(jù)《秋天的雨》課文內(nèi)容把前后內(nèi)容連起來(lái)。

秋天的雨——小動(dòng)物的活動(dòng)是一把鑰匙

秋天的雨——天氣清涼和溫柔有一盒五彩繽紛的顏料

秋天的雨——植物的顏色藏著非常好聞的氣味

秋天的雨——果實(shí)的氣味吹起了金色的小喇叭6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)盛夏，成片的荔枝樹(shù)充滿生命的活力，累累的果實(shí)掛滿了枝頭。

(

)要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它大而圓，渾身長(zhǎng)滿“疙瘩”。可是一剝開(kāi)皮，就可以見(jiàn)瓤肉瑩白似冰雪，圓滑鮮潤(rùn)。

(

)荔枝的果實(shí)先是青綠色，逐漸地變成青里透紅，最后變成深紅色。

(

)荔枝是一種人們喜愛(ài)的水果。

(

)陽(yáng)春三月，荔枝樹(shù)貪婪地吸著甘露，綠葉如同翡翠，花朵小巧玲瓏。

(

)荔枝的滋味，初熟時(shí)較酸，后來(lái)甜津津的。2）.把下列節(jié)日，按時(shí)間順序排列

1．兒童節(jié)植樹(shù)節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)

________________________

2．元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)

________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《那個(gè)星期天》選自《務(wù)實(shí)筆記》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)對(duì)比閱讀。

浪淘沙[唐]劉禹錫九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。1．這是劉禹錫的一組九首詩(shī)中的一首，“浪淘沙”是__________。

2．下面哪句詩(shī)和“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的意思最相近()A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。B．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。C．黃河水繞漢宮墻，河上秋風(fēng)雁幾行。D．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。3．對(duì)詩(shī)歌后兩句的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．后兩句由前面的“實(shí)境”幻化成“仙境”，把讀者帶入奇異的神話世界。B．“如今直上”有沿著黃河道逆流而上之意，體現(xiàn)出詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)的豪邁氣概。C．詩(shī)人想象去拜訪勤勞善良的牛郎織女一家，表達(dá)出對(duì)神仙生活的向往。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話

下面的圖片中有哪些小動(dòng)物？想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么事，編一個(gè)小故事，寫(xiě)幾句話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。濠梁觀魚(yú)莊子與惠子游于濠①梁②之上。莊子曰：“儵魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也？”惠子曰：“子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚(yú)之樂(lè)？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣。”莊子曰：“請(qǐng)循③其本④。子曰‘汝安知魚(yú)樂(lè)’云者，既已知吾知之而問(wèn)我。我知之濠上也。”【注釋】①濠：水名。②梁：橋梁。③循：遵循，順著。④本：原來(lái)。1．這則文言文主要講了一個(gè)什么故事？___________

2．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)？安：___________

（2）子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣。固：___________

3．翻譯下列兩個(gè)句子。

（1）為是其智弗若與？曰：非然也。（《學(xué)弈》）___________

（2）子固非魚(yú)也，子之不知魚(yú)之樂(lè)，全矣。（《濠梁觀魚(yú)》）___________

4．莊子為什么能看到魚(yú)的快樂(lè)？從中你體會(huì)到了什么？___________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。天氣涼了，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。啊！秋天來(lái)了！1．給下面的“一”字選擇讀音。

yīyíyì

()()()

一群一會(huì)兒“一”字

2．課文共有個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)诿總€(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.為加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，用“”標(biāo)出。

鑰匙（chishi）趁（zhènchèn）機(jī)

田埂（gěnggěn）汲（xījí）取

相似（shìsì）鯽（jíjì）魚(yú)2）.選量詞填空。（填序號(hào)）

①串②雙③只④片

（1）從樹(shù)上落下一___樹(shù)葉。

（2）媽媽給我買了一___新鞋。

（3）一___小鳥(niǎo)飛來(lái)了。

（4）荷葉上有一___水珠。13、語(yǔ)言表達(dá)