遼寧省丹東市（新版）2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）通過和，大家都認為第一種方法既時間，又難操作。

（2）昨天還的藤今天就了。

（3）的小弟弟在草地上著，著，樂此不疲。2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下面詞語補充完整，再選詞填空。

無憂()()()()矛盾相提()()

濫竿()()爭()斗()杞人()()

（1）他剛才說的話________，肯定是在說謊。

（2）花園里百花_______，一片姹紫嫣紅的景象。2）.補充詞語，并按照提示作答。

(

)(

)鼎沸(

)(

)欲聾鑼(

)喧(

)

鴉雀(

)(

)低聲(

)(

)竊竊(

)(

)

讀第一行詞語時，我的眼前仿佛出現了___________的畫面。

讀第二行詞語時，我的眼前仿佛出現了___________的畫面。3）.教材回顧。

（1）《賣火柴的小女孩》的作者是______（國家）的______，他的著名童話還有______。

（2）通過學習，我認識了許多人物，有______的孫中山，有______的賣火柴的小女孩，有______的螞蟻隊長，還有______的青頭蟋蟀。

（3）走進詩詞里的秋天，我們可以從“蕭蕭梧葉送寒聲，______。”感受詩人的思鄉之情；可以從“______，菊殘猶有傲霜枝。”中領略菊花的堅貞；可以從“停車坐愛楓林晚，______。”中領略美麗的山林景色。古詩中處處有秋天，我還積累了有關秋天的詩句，如“______，______。”

（4）俗話說：“______，無理寸步難行。”無論解決什么問題，我們都要以理服人。

（5）兩位男生因為意見不合打起了架，李老師用“______，萬古勝負在于理。”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決，要以理服人。4）.讀拼音寫詞語。

（1）許多kūnchóng()都會xiūjiàn()自己的住宅。

（2）wēiwǔ()的李將軍騎著戰馬奪回失去的土地。

（3）那位賣chènshān()的老板負責本次演出的工作。5）.比一比，再組詞。

貨()誘()尚()

貧()透()淌()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“香九齡，能溫席”講的是（）的故事。A．孔融B．黃香C．王祥2）.展覽中的“悅讀”分享區精彩紛呈，下而成語運用不正確的一項是()A．在戰斗的緊要關頭，團長斬釘截鐵地下達了沖鋒的命令。B．他居高臨下觀察著山頂敵人的動向，然后迅速帶領戰士們沖了上去。C．兩位戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。3）.“趙、錢、孫、李”的下一句是（）A．周、吳、鄭、王B．吳、周、鄭、王C．周、吳、王、鄭D．鄭、周、吳、王4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.將軍白了秘書一眼：“戰士們吃什么我就吃什么。”（改為轉述句）

_______________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.將下列詩句、作者和詩名連一連。

霜葉紅于二月花蘇軾《夜書所見》

蕭蕭梧葉送寒聲劉禹錫《望洞庭》

水光瀲滟晴方好杜牧《飲湖上初晴后雨》

白銀盤里一青螺葉紹翁《山行》2）.讀一讀，連一連。

碧綠的肚皮沖毀莊稼

雪白的衣裳發動房屋

明亮的尾巴灌溉機器

長長的眼睛淹沒田地6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下列句子進行排序。

①________啊，我們又可以堆雪人、打雪仗了。

②________爸爸正站在我旁邊，用手敲了敲我寫的字。

③________寒假里的一天，我正在寫大字，外邊下起了大雪。

④________我知道自己錯了，臉上火辣辣的，就認真地往下寫。

⑤________我仔細一看，有幾個字寫得東倒西歪的。

⑥________我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。2）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．春天像個害羞的小姑娘。(

)

2．這個孩子像他爸爸一樣堅強。(

)

3．小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那里。(

)

4．我像童話書里那樣，在心中稱呼她是我的喜鵲。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.品讀詩詞，完成練習。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

(1)重：______________。抖擻：_________________。

拘：______________________。

(2)這兩句話出自________代詩人_____的《__________》表現了詩人渴望______________，出現一個_______________的愿望。詩意：____________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.從下面兩個題目中任選一題，完成一篇習作。

題目一：我的朋友

在生活中，朋友可能是你身邊有特點的人，也可能是你喜歡的一種植物或動物……請你選擇其中一個朋友，清楚地寫下來。

題目二：我變成了

如果你可以變身，你想變成什么呢？會發生哪些奇異的事情呢？請你大膽想象，編一個故事。注意把題目補充完整，把故事寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言短文，完成下面小題。華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒（zhé）難之。朗曰：“幸尚①寬，何為不可？”后賊迫至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑正為此耳。既已納其自托②，寧可以急相棄邪？”遂攜拯③如初。世以此定華、王之優劣。〖注釋〗：①尚：還②納其自托：納，接受；托：托付；納其自托，接受了他把自己托付（給我們）的請求。③拯：求助1．下列斷句正確的一項是（）A．本所以疑正/為此耳。B．本所以疑/正為此耳。C．本所以/疑正為此耳。D．本所以疑正為此/耳。2．對下列句子中加點字的解釋，錯誤的一項是（）A．俱乘船避難（都，一起）B．歆輒難之（就）C．本所以疑正為此耳（遲疑，猶豫不決）D．寧可以急相棄邪（寧愿）3．對文章意思理解不正確的一項是（）A．文中的華歆考慮問題十分周到。B．這個故事告訴我們：“言必信、信必行、行必果”的道理。C．華歆最后仍不同意那個人搭船逃難。D．文中的王朗極端自私、背信棄義，不值得信賴。11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內片段閱讀天窗（節遠）①夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！“跟著木板窗的關閉，孩子們也就被關在地洞似的屋里了。這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。②從那小小的玻璃。你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！③晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！④你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗的神奇,立刻會在你的想象中展開。1．上面的課文節選片段是著名作家__________寫的一篇散文。

2．“這時候小小的天窗又是你唯一的慰藉。這句話在文中出現了____次，請用“_______”劃出來。

3．加點詞語“跑跳”“仰”“看”寫出了孩子們的__________

4．畫波浪線的句子運用了和的修辭手法。

_________________

5．“晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。”“逼”字如果改成“叫”或其他字好不好？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

（1）（辯瓣辮）花________論____子爭____

（2）（狀壯妝）強____形____梳________態2）.給加點字選擇正確的讀音打“√”。

（1）青蛙在洞里睡著（zháozhe）了。

（2）我正在數