廣西來賓市（新版）2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

wēixiǎnhòutuìyòurénbiànhuàn

xùnsùzhènjìngshǒuyìchènshān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.《司馬光》一文中，當一兒掉入甕中時，群兒的反應是“____________”（用原文語句回答），司馬光的反應是“_______________”（用原文語句回答）。從中可以感受到司馬光具有____________________________的美好品質。2）.我能根據拼音和語境，寫出正確的詞語。

2022年，第24屆冬季奧林匹克運動會在北京和張家口舉行。本屆冬奧會的吉祥物是以討人xǐài(

)的熊貓為原型的冰墩墩，它象征著冬奧會運動員強壯的身體、堅忍的意志和ɡǔwǔ(

)人心的奧林匹克jīnɡshén(

)。熊貓面部流動的線條色彩mínɡliànɡ(

)，代表了冰雪運動賽道和5G高科技，體現了面向wèilái(

)的無限可能。3）.把詩句補充完整。

牧童捕蟬，靈動有趣：____________，忽然閉口立。

秋日美景，絢麗奪目：停車坐愛楓林晚，________________。

泛舟采蓮，人花相映：荷葉羅裙一色裁，________________。4）.我是小小魔術師。

（1）給“了”加一筆是“_______”字。

（2）給“自”減一筆是“_______”字。

（3）給“口”加偏旁是“_______”字。

（4）給“明”減偏旁是“_______”字。5）.我會仿寫。

例：有花有草

（1）有(

)有(

)有(

)有(

)

例：影子就像一條小黑狗。

（2）_____________就像_______________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語的書寫全部正確的一項是（）A．絕望嚴歷甜密燈火輝煌B．遲盹慷慨乾坤無可奈何C．駕駛幸福拂拭心急如焚D．幻想敏捷既將焦燥不安2）.下面詞語中不屬于文房四寶的是（）A．筆B．字典C．硯3）.我不小心把小敏的書碰到地上了，我應該說“（）”。A．謝謝B．對不起C．不客氣D．請問4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.句子加工廠。

(1)第19屆亞運會在杭州舉行。（改為反問句）

________________

(2)媽媽邊看電視邊模仿，不住地說：“這手法真高明。”（請你不用“說”字來表達，意思不變。）

__________________

(3)圍繞“入迷”把下面的句子寫具體。

兩個竹節人激烈的打斗讓同學們看得入了迷。

_________________

(4)小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫比喻句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.拼一拼，連一連。

小鳥下棋詞語數學2）.想一想，連一連。

春風如洗

發憤拂面

雪中圖強

碧空送炭

好雨知時節花落知多少

平時肯幫人當春乃發生

夜來風雨聲意恐遲遲歸

臨行密密縫急時有人幫6、排序題（每題5分共2題）

1）.你打算按什么順序講女媧補天的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女媧造船救出在洪水中掙扎的人們。

(

)天空突然塌下一大塊，人類處于水深火熱之中。

(

)女媧煉石補天。

(

)女媧求雨神下雨，把天火熄滅。

(

)女媧尋找五彩石。2）.按照事情的發展順序，給下列小標題排序。

①頂天立地②開天辟地③化作萬物④天地混沌

《盤古開天地》：________________

①銜石填海②化為精衛③游于東海④溺海而死

《精衛填海》：________________

①煉石補天②天塌地陷③尋石補天④求神滅火

《女媧補天》：________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《望天門山》這首詩是唐代詩人李白寫的。(

)

2．“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。”運用了比喻的修辭手法。(

)

3．《胡蘿卜先生的長胡子》中長胡子被小男孩當成了晾小鳥的尿布繩。(

)

4．拿到一本新書，可以先看標題，通過標題猜一猜書的大致內容。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面古詩，回答問題。清明杜牧清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1．選擇正確答案填在括號里。

“清明時節雨紛紛”中的“清明”是指（）。A．清澈明凈B．清醒明白C．二十四節氣之一，在每年4月4、5或6日2．“路上行人欲斷魂”中“斷魂”是對行人的（）描寫。A．動作B．神態C．外貌3．詩中用“欲斷魂”形容行人悲傷愁苦的樣子，請你寫出三個表示“悲傷愁苦”意思的成語。

__________________________________________

4．判斷下面的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“清明時節雨紛紛”中的“雨紛紛”既形容春雨，也形容人的情緒。（）

（2）“借問酒家何處有”，詩人問酒家，是想“借酒消愁”。（）

（3）“牧童遙指杏花村”中“遙指”是搖著手指。（）

5．你知道清明節里有哪些習俗嗎？把你知道的寫下來。

______________________________________________

6．《清明》這首詩意境特佳，詩句極美，可以改成各種體裁。請你試著將下面的獨幕短劇劇本補全。

時間：_________幕景：雨紛紛地點：路上人物：__________________

表情：_________動作：遙指臺詞：_________杏花村9、書面表達（每題10分共1題）

1）.春節就快到了，看看下面的圖畫，說說你怎樣喜迎春節，寫在圖畫下面。

_______________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。師曠論學晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭①乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲其君乎？臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”【注釋】①炳燭：點燭。②盲臣：師曠為盲人，故自稱為育臣。③昧行：在黑暗中行走。1．解釋文中加點詞的意思。

（1）暮：________（2）聞：________（3）善：________

2．本文題為《師曠論學》，那么“論學”的核心句是哪一句？概括起來是什么意思？

______________________________________________________________

3．師曠論學的道理對你有何啟示？

___________________________________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。看戲①時間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。②但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學生，甚至還有近郊來的農民一句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所散發出來的熱力和空中的暑氣凝結在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節奏的步伐走到燈光前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲繡和頭飾上，激起一片金光閃閃的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸饞；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。但主導這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現出來。④當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。女主角開始唱了。圓潤的歌喉在夜空中顫動，聽起來似乎遼遠而又近在咫尺，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術家面前，觀眾和他打成一片。舞臺已經失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。⑦我們的這位藝術家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后，現在66歲的高齡，他仍然能創造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現出這樣充沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產生—因為我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術家。（作者：葉君健選自《天安門之夜》有改動）1．梳理全文，將下面的表格填寫完整。概括看戲過程如何用大海作比喻劇場里擠滿了人①___________演員們開始登臺表演②___________③___________④___________女主角的歌舞進入高潮潮在漲

2．請談談第①自然段環境描寫在全文中的作用。

___________________________________

3．讀讀短文第②——⑤自然段，談談作者是怎樣通過點面結合的手法來描寫場面的，并說說這樣寫的好處。

_________________________________

4．請你結合原文和兩則資料鏈接，談談你對文末畫“_____”句子的理解。資料鏈接1梅蘭芳出身于梨園世家，8歲學戲，10歲登臺。他刻苦學習昆曲、練武功，經過長期的舞臺實踐，形成了自己獨特的藝術風格，世稱“梅派”。梅蘭芳享譽世界，但在抗戰期間，他蓄須明志，拒絕演出，靠寫字賣畫為生。1959年，梅蘭芳先生加入中國共產黨，并以66歲高齡，排演了生命中最后一出新戲——《穆桂英掛帥》。資料鏈接2京劇《穆桂英掛帥》是梅蘭芳等藝術家為慶祝新中國成立十周年，于1959年根據同名豫劇移植而來。該劇主要講述了北宋時期西夏進犯中原，穆桂英年過半百，念及國家危亡，重著鎧甲，再點眾將，率領楊家將出征抗敵的故事。_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語填空，把序號填在括號里。

A．果然B．當然C．竟然

（1）天氣預報說今天有雨，午飯后(

)下起了大雨。

（2）一向堅強的媽媽這次(

)淚流滿面，說不出話來。

（3）我和他那么熟，(

)知道他的家在哪里了。2）.選字填空