2021-2022學年遼寧省朝陽市建平高級中學高二（上）第

二次月考生物試卷

1.下列有關內環境的敘述，不正確的是（）

A.內環境達到穩態時，人也可能得病

B.熱水燙后起的“水泡”中的液體主要是組織液

C.內環境溫度升高，酶促反應速率加快

D.若組織液中蛋白質等不能滲入毛細淋巴管，則組織液滲透壓會升高

2.如圖是一張生物概念填圖，有關分析不正確的是（）

A.A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓

B.通過三種調節方式即可實現內環境的穩態，不需要其他器官或系統參與

C.酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關

D.機體維持內環境的穩態的調節能力是有限的

3.下列有關內環境敘述錯誤的是（）

A.組織細胞參與內環境的形成和維持

B.體液包括內環境和細胞內液

C.淋巴細胞生活的內環境就是淋巴

D.內環境相對穩定是細胞代謝的必要條件

4.下列關于非條件反射和條件反射的敘述，正確的是（）

A.吃山楂分泌唾液和望梅止渴都是非條件反射

B.非條件反射無須大腦皮層參與，所以非條件反射不受意識支配

C.條件反射消失的過程就是相關反射弧被破壞的過程

D.非條件反射是形成條件反射的基礎，條件反射形成以后仍需非條件刺激強化和

鞏固

5.如圖所示是神經元之間通過相應結構傳遞信號的圖解，下列敘述中正確的是（）

A.通過圖中結構完成神經元之間信息傳遞的過程中，⑥的面積會增大

B.⑤接受④后結果是使⑧的膜電位由內負外正變為內正外負

C.⑦的成分為血漿、組織液或淋巴液

D.⑧處實現了電信號-化學信號一>電信號的轉變

6.下列關于人體內環境與穩態的敘述錯誤的是（）

A.細胞質基質是細胞代謝的主要場所

B.免疫活性物質是在人體內環境中產生的

C.在內環境穩態的調節中，下丘腦既能作為感受器，也能作為效應器

D.細胞呼吸的產物既可能影響內環境穩態，又可參與內環境穩態的調節

7.圖所示為反射弧結構模式圖，在a、c處分別放置電位計。

據圖分析，下列說法正確的是（）1V.>

A.刺激b處骨骼肌也會做出反應，但這種反應不屬于反射傳出"生\

B.興奮在傳入神經元與傳出神經元之間的傳遞是雙向的

C.刺激b均可觀察到a和C處電位計的指針發生偏轉

D.圖中的骨骼肌就是效應器，接受到a傳來的興奮可以收縮產生運動

8.相比成年人的排尿過程，嬰兒對排尿的控制相對不準確，下列相關分析錯誤的是

（）

A.直接控制排尿反射的神經中樞在脊髓中

B.成年人能夠憋尿能體現出人體神經系統具有分級調節的機制

C.如果脊髓在胸段損壞往往會出現排尿失控的狀況

D.嬰兒容易遺尿的原因是位于大腦皮層的排尿反射中樞發育不完善

9.下列關于激素、酶、神經遞質相關敘述錯誤的是（）

A.能產生神經遞質的細胞一定能產生酶

B.能產生激素的細胞可能會產生神經遞質

C.能產生醐的細胞一定能產生激素

D.激素一經起作用后會被滅活，酶化學反應前后不變

第2頁，共30頁

10.下列關于人腦功能的敘述，不正確的是（）

A.大腦皮層是最高級的神經中樞，各種感覺均在大腦皮層中形成

B.語言、學習、記憶和思維等是人腦特有的功能

C.語言中樞的H區被破壞，會導致聽覺性失語癥

D.人腦中的一些高級神經中樞會控制脊髓中的一些低級神經中樞

11.如圖為人體內血糖平衡調節的部分過程示意圖，下列相關敘述錯誤的是（）

A.圖中對血糖濃度的調節方式是神經一體液調節

B.激素②為胰島素，是已知的唯一可以降低血糖濃度的激素

C.下丘腦中某些神經能通過神經遞質作用于某內分泌腺

D.激素①和激素②作用的靶細胞是肝臟細胞和肌肉細胞

12.人體在劇烈運動、大量出汗后，因口渴而大量飲水。下列關于此過程內環境發生變

化及調節的推斷錯誤的是（）

A.運動時，皮膚內毛細血管舒張B.出汗時，抗利尿激素分泌減少

C.口渴時，大腦皮層渴覺中樞興奮D.飲水后，細胞外液滲透壓下降

13.恐懼、失血、休克、急性感染、創傷、手術等應激刺激均會導致抗利尿激素（ADH）

分泌異常增多，進而引起細胞外液滲透壓降低，水分過多，超過機體特別是腎的調

節能力，并產生一系列癥狀，該現象稱為水中毒。下列有關說法錯誤的是（）

A.正常機體能夠通過神經-體液調節的方式調節水鹽平衡

B.創傷、手術等應激刺激可能會使垂體合成更多的ADH

C.ADH異常增多，可能使患者腎小管集合管吸水能力加強

D.利用藥物抑制ADH與其受體的結合，有利于緩解患者水中毒癥狀

14.如圖為過敏反應發生過程示意圖（部分）。相關敘述錯誤的是（）

火學敏原

B細胞輔助性T細胞過,原組織胺

檢遵二藪建一髏

記憶B細胞抗體肥大細胞

A.常見的致敏原有花粉、牛奶、青霉素、結核桿菌等

B.肥大細胞上的抗體與B細胞膜上的受體可識別同一致敏原

C.人體首次接觸致敏原，體內將產生免疫反應，但不會表現出病癥

D.過敏主要由機體免疫系統過強導致，應用氯雷他定片等抗組胺類藥物可緩解過

敏反應癥狀

15.糖尿病是當今發病率較高的一種慢性病，有I型糖尿病和II型糖尿病兩種類型，I

型糖尿病是胰島素分泌不足引起的，靶細胞膜上的胰島素受體被破壞是引起口型糖

尿病的原因之一。下列相關敘述錯誤的是（）

A.注射胰島素可以控制I型糖尿病患者的血糖含量

B.若口型糖尿病是患者免疫反應異常引起的，則該病又屬于自身免疫病

C.糖尿病患者多飲是因為血漿滲透壓較高，在大腦皮層中經常產生渴覺

D.糖尿病患者多尿是因為抗利尿激素分泌不足

16.人體血糖的來源和去向如圖所示，下列相關敘述錯誤的是（）

食物中的糖類一^*|卜⑥f所能量

6血［魚一肝糖原、肌糟原

肝糖原公

糖產一脂肪、某些氨基皎

脂肪等非糖物質一^|目?尿樵

A.圖中①?⑥過程都可以在內環境中完成

B.血糖濃度明顯超過6.1mmol/L時可能會出現尿糖

C.胰島素可通過抑制②③過程、促進④⑤⑥過程降低血糖水平

D.劇烈運動產生的CO2、乳酸進入血漿會使血漿的pH發生微小變化

17.人和哺乳動物細胞外葡萄糖濃度調節胰島B細胞分泌胰島素的過程如圖，對其理解

錯誤的是（

A.進入胰島B細胞的葡萄糖增多是引起胰島素釋放的重要因素

B.K+外流會觸發Ca2+通道打開，使胰島B細胞釋放胰島素

第4頁，共30頁

C.胰島素的分泌過程需要內質網、高爾基體等細胞器的參與

D.胰島素通過體液運輸，作用于靶細胞，促進其吸收利用葡萄糖

18.下列關于人體免疫系統和免疫功能的敘述，正確的是（）

A.免疫的三大基本功能都是由特異性免疫負責實現的

B.免疫活性物質指的是免疫細胞產生的、發揮免疫作用的物質

C.免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質共同構成免疫調節的結構和物質基礎

D.骨髓和胸腺是特異性免疫發揮作用的部位

19.下列有關免疫調節的敘述，正確的是（）

A.人體特異性免疫功能全都依賴于免疫細胞來完成

B.在非特異性免疫和特異性免疫過程中都有吞噬細胞的參與

C.過敏反應主要與人體非特異性免疫功能失調有關

D.在特異性免疫反應中各種免疫細胞均能特異性識別抗原

20.關于自主神經系統的組成和功能的敘述，下列相關敘述錯誤的是（）

A.自主神經系統由交感神經和副交感神經組成

B.交感神經和副交感神經的功能一般是相反的

C.飯后立即運動不利于消化系統對食物的消化和吸收

D.當人體處于興奮狀態時，交感神經活動而副交感神經不活動

21.內環境穩態是維持機體正常生命活動的必要條件。下列相關敘述中，錯誤的是（）

A.正常情況下血漿蛋白、氨基酸、糖原均會出現在內環境中

B.毛細血管通透性增大、淋巴回流受阻均會出現組織水腫

C.嚴重腹瀉后只需補充水分就能維持細胞外液正常的滲透壓

D.內環境穩態有利于機體新陳代謝中酶促反應的正常進行

22.內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，下列有關敘述中正確的是（）

A.內環境是由細胞外液構成的液體環境

B.內環境的穩態就是指內環境的化學成分的相對穩定狀態

C.外界環境的變化一定會破壞內環境的穩態

D.內環境是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介

23.根據圖中人體器官模型，判斷下列說法正確的是（)

血液流入-A,B一血液流出

A.如果器官為肌肉，則02濃度A處低于B處

B.如果器官為肝臟，則飯后血糖濃度A處高于B處

C.如果器官為胰臟，則饑餓時血糖濃度A處高于B處

D.如果器官為胰臟，則饑餓時胰高血糖素濃度A處低于B處

24.下丘腦在人體生命活動中有重要作用。下列有關判斷不正確的是（）

A.寒冷刺激直接作用于下丘腦促進其分泌激素作用于甲狀腺，進而使機體增加產

熱

B.下丘腦參與血糖平衡調節的過程，體現了激素調節的反饋調節和分級調節的特

點

C.內環境滲透壓升高可刺激下丘腦某部位產生興奮并沿神經傳至大腦皮層引起渴

覺

D.下丘腦既能分泌激素，又是體溫調節中樞，也能控制機體感覺、節律和水鹽平

衡

25.預防接種是把人工處理的病菌病毒等疫苗接種在健康人的身體內，使人在不發病的

情況下產生抗體獲得特異性免疫的醫學技術。一次免疫應答中產生的抗體不會全部

用完，因此檢查血液中是否存在某種抗體，便可確定一個人是否進行過接種或受到

某種病原體的侵襲，下列相關敘述錯誤的是（）

A.人體內存在著多種免疫活性物質，它們都是由免疫細胞產生并分泌的

B.接種后受到相應病原體侵襲時，漿細胞迅速增殖分化并產生大量抗體

C.肺結核患者通過抗體的作用就能迅速清除入侵的所有的結核桿菌恢復健康

D.疫苗不僅可以預防一些傳染疾病，還可以預防某些癌癥

26.如圖所示，圖1為內環境模式圖，②、③、④、⑤表示液體，圖2為人體內的細胞

與外界環境進行物質交換的過程。

細胞外液

圖1圖2

第6頁，共30頁

(1)②至⑤中C02濃度最高的是[],蛋白質最為豐富的是1

CO2從組織細胞的產生部位運輸到血漿穿過層膜。(口填數字，一填名稱，

方法規律)

(2)正常人體內⑤的滲透壓大小主要與的含量有關。無氧呼吸產生并釋放

到⑤中的乳酸可由等緩沖物質中和，使得內環境的pH保持相對穩定。

(3)①生活的具體內環境是(填標號)。

(4)據圖2回答：甲、乙和丙分別對應圖1中的(填數字)，外界環境的

Na+、氨基酸等物質進入組織細胞要經過系統。

27.如圖表示某同學在醫院取指血時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖，請回

答有關問題：

局作《大

多巴胺轉運蛋白：可需

(1)刺激甲圖中的④，結合乙圖分析此處的膜電位是，該變化是由

引起的?刺激甲圖中的①，可以檢測到B處的測量裝置指針偏轉，次數為

次。

(2)在丙圖中5處給予某種藥物后，再刺激軸突1,發現神經沖動的傳遞被阻斷，

但檢測到5處神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了

的功能。

(3)據丁圖可知，①中的多巴胺分子通過的方式由突觸前膜釋放完成興奮

的傳遞，然后脫離②，通過突觸前膜上的重新轉運回流以實現多巴胺分子

的重復利用。

(4)可卡因可以阻斷多巴胺的回流，造成多巴胺在突觸間隙積累，致使突觸后膜

所在的神經元持續。長期吸食可卡因的人，神經元為緩解興奮，突觸后膜

會發生多巴胺受體蛋白數量(填“增多”或“減少”)的代償性變化，從

而造成突觸后膜受損。

28.對人體而言，神經調節和體液調節都是機體調節生命活動的重要方式，下丘腦參與

人體的體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節過程(如圖所示)。請回答下列問題：

信號剌激

靶細胞＜■--激素胰島卜激素一?靶細胞

血糖調節

水鹽調節

(1)正常人在飯后一小時血糖的主要來源是,而空腹時人體血糖的主要來

源是。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內存在胰島B細胞的抗體，這

些抗體使胰島B細胞受損，從免疫學角度看，這種類型的糖尿病屬于病。

(2)當血糖濃度上升時，可以刺激的相關部位產生興奮，從而使胰島B細

胞分泌胰島素增多，進而降低血糖濃度，該調節過程屬于調節。

(3)體育課上，劇烈運動大量出汗后，有些同學就立即去沖冷水。你認為這種做

法是否合適：(填“合適”或“不合適”，從體溫調節的角度分析，理由是

29.為探索影響動物體內甲狀腺激素水平的相關因素，某研究性學習小組做了如下一些

實驗：

(1)實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素進

行不間斷檢測。每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀

腺激素水平如圖所示，請據圖回答：

①圖中曲線a表示的激素是,曲線b表示的激素是o

②實驗結果表明，甲狀腺激素的分泌水平與甲狀腺的體積的關系是呈(正

相關、反相關)。

③通過該實驗，可以啟示我們：對于患甲亢的病人可以通過方法治療。

(2)實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋

放激素并測得其體內甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降,

請分析產生這種生理變化的原因。

①當體內促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，促使垂體合成和分泌較多的，

進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素，該過程的調節機制稱為。

②當停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內過高的甲狀腺激素就會抑制

和的分泌活動，從而使相應的激素水平下降，該調節機制稱為

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0369121518時間(d)

30.如圖是從動物體內剝離出的一個蟾蛛屈肌反射實驗裝置的結構模式圖。已知藥物X

能阻斷蟾蛛的屈肌反射活動，肌肉不能發生收縮，但不知是阻斷神經纖維上的興奮

傳導，還是阻斷神經元之間的興奮傳遞，或是兩者都能阻斷。現有一個如圖所示的

屈肌反射實驗裝置，請利用該實驗裝置從A、B、C、D、E中選擇四個位點作為實

驗位點進行探究。(在實驗位點可以進行藥物處理或電刺激。假設藥物X在實驗位

點起作用后，其作用效果在實驗過程中都不能消除。)實驗步驟：

(1)實驗步驟：

①將藥物X施加于點，再刺激點；觀察記錄肌肉收縮情況。

②將藥物X施加于點；再刺激點；觀察記錄肌肉收縮情況。

(2)實驗結果預測及相應結論：

若①處理后肌肉，②處理后肌肉，說明藥物X是阻斷神經元之間的

興奮傳遞。

若①處理后肌肉，②處理后肌肉，說明藥物X是阻斷神經纖維上的

興奮傳導。

若①處理后肌肉不收縮，②處理后肌肉也不收縮，說明藥物X是既阻斷神經元之間

的興奮傳遞，也阻斷神經纖維上興奮的傳導。

(3)在B處，興奮只能單向傳遞，是由于。

31.全面推廣接種新型冠狀病毒(新冠病毒)疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情

的有效措施。回答下列問題。

(1)當新冠病毒侵入人體內環境中時，主要依靠(填細胞名稱)參與作戰，

其活化需要

與該細胞的接觸及活化后的與該細胞的結合兩個信號的刺激，此外

還需要的作用。

(2)當新冠病毒侵入人體細胞內部時，主要依靠的方式進行作戰，這種方

式稱為細胞免疫。其活化過程需要等細胞的參與。

(3)接種新冠疫苗后，該疫苗在人體內作為可誘導B細胞增殖、分化。B

細胞增殖分化產生(填細胞名稱)，其中的能分泌針對新冠病毒的

特異性抗體。

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、內環境達到穩態時人體也可能會患病，如某些遺傳病，A正確；

B、熱水燙后起的“水泡”或手腳上磨出的“水泡“，里面的液體主要是組織液，B正

確；

C、一般情況下，人體酶的最適溫度為內環境正常溫度，內環境溫度升高，酶促反應速

率可能會下降，C錯誤；

D、若組織液中蛋白質等不能滲入毛細淋巴管，則組織液中溶質微粒數量增加，進而滲

透壓會升高，D正確。

故選：Co

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：

(1)實質：體內滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現動態平衡的過程；

(2)定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持

內環境相對穩定的狀態；

(3)調節機制：神經-體液-免疫調節網絡；

(4)層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節；

(5)意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題考查內環境的理化性質、內環境穩態等知識，對內環境的概念和組成、內環境的理

化性質和內環境穩態的綜合理解并把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵。

2.【答案】B

【解析】解：A、內環的穩態有賴于三種調節機制，神經調節、體液調節和免疫調節，

因此，A、B是體液調節和免疫調節，C、D可以是溫度和滲透壓，A正確；

B、內環境的穩態是各個器官、系統協調活動，共同維持的一種相對穩定的狀態，B錯

誤；

C、體內酸堿度的維持有多個器官和系統的參與，但主要還是依賴于血漿中的緩沖物質，

C正確；

D、當外界環境變化過于劇烈，或人體自身的調節功能出現障礙的時候，內環境的穩態

就會遭受到破壞，這說明人體維持內環的穩態的調節能力有一定的限度，D正確。

故選：B,

題圖分析：圖示概念圖表示內環境穩態的調節機制和內環境的理化性質。對于內環境檢

態，目前普遍公認的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡，因此A、B是體液調節和免

疫調節；內環境的理化性質主要包括滲透壓、溫度和酸堿度，因此C、D可以是溫度和

滲透壓。

本題考查內環境穩態的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

3.【答案】C

【解析】解：A、細胞依賴內環境的同時也參與內環境的形成和維持，故組織細胞參與

內環境的形成和維持，A正確；

B、體液是由細胞內液和細胞外液組成，細胞內液是指細胞內的液體，而細胞外液即細

胞的生存環境，它包括血漿、組織液、淋巴等，也稱為內環境，B正確；

C、淋巴細胞生活的內環境主要是淋巴和血漿，C錯誤；

D、內環境是機體細胞與外界進行物質交換的媒介，內環境相對穩定是細胞代謝的必要

條件，內環境的穩態遭到破壞時，會引起細胞代謝紊亂，D正確。

故選：Co

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：

（1）實質：體內化學成分和滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現動態平衡的過程。

（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器言、系統的協調活動，共同維持

內環境相對穩定的狀態。

（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡。

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題的知識點是內環境的組成，體液、細胞內液、細胞外液的關系，對于相關概念的理

解和應用是解題的關鍵。

4.【答案】D

【解析】解：A、吃山楂分泌唾液是非條件反射，是生來就有的，望梅止渴分泌唾液屬

于條件反射，是后天形成的，A錯誤；

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B、非條件反射無須大腦皮層參與，但大腦皮層可以調控非條件反射，B錯誤：

C、條件反射消失的過程中相關反射弧沒有被破壞，而是沒有非條件反射的強化與鞏固，

C錯誤；

D、非條件反射是形成條件反射的基礎，條件反射形成以后仍需非條件反射強化和鞏固，

D正確。

故選：D。

反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射.非條件反射是指人生來就有的先天

性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參

與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件

反射的基礎上，在大腦皮層參與下完成的，是高級神經活動的基本方式.

本題考查反射的類型的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識

綜合分析問題的能力。

5.【答案】A

【解析】解：A、圖中結構完成神經元之間信息傳遞的過程時，①處的興奮狀態可導致

突觸前膜神經遞質的釋放，期間有突觸小泡和突觸前膜的融合，會導致⑥突觸前膜的面

積增大，A正確；

B、神經遞質分為興奮性神經遞質和抑制性神經遞質，⑤受體接受④神經遞質后不一定

能使⑧突觸后膜產生動作電位，故不一定會使⑧的膜電位由內負外正變為內正外負，B

錯誤；

C、突觸間隙的液體屬于組織液，因此⑦的成分為組織液，C錯誤；

D、⑧是突觸后膜，能接受神經遞質的作用，故實現了化學信號-電信號的轉變，D錯

、口

1天。

故選：Ao

1、神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突

觸小體。突觸小體可以與其他神經元的細胞體、樹突相接觸，共同形成突觸。

2、當神經末梢有神經沖動傳來時，突觸前膜內的突觸小體受到刺激，會釋放一種化學

物質一神經遞質。神經遞質經過擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結

合，引發突觸后膜電位變化，引發一次新的神經沖動。

3、分析題圖：①是軸突，②是線粒體，③是囊泡，④是神經遞質，⑤是受體，⑥是突

觸前膜，⑦是突觸間隙，⑧是突觸后膜。

本題考查學生從題圖中獲取神經元之間傳遞信號的信息，并結合所學突觸的結構和功能

做出正確判斷，屬于識記和理解層次的內容，難度適中。

6.【答案】B

【解析】解：A、細胞質基質是細胞代謝的主要場所，A正確；

B、免疫活性物質如抗體、細胞因子、溶菌酶都是在人體免疫細胞或其他細胞中產生的，

B錯誤；

C、在內環境穩態的調節中，下丘腦可作為感受器感受細胞外液滲透壓的變化，也可以

作為效應器分泌相關的激素，C正確：

D、呼吸作用的產物二氧化碳既能影響內環境穩態，又可以參與體液調節，D正確。

故選：Bo

1、內環境是指由細胞外液構成的液體環境，主要包括血漿、組織液和淋巴。體液調節

是指激素等化學物質（除激素以外，還有其他調節因子，如二氧化碳等），通過體液傳

送的方式對生命活動進行調節.

2、下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。

②傳導：可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的促激素；還能分泌抗利尿

激素，并由垂體后葉釋放。

④調節：體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。

本題考查神經調節、體液調節及免疫調節的相關知識，要求考生識記下丘腦的功能，識

記體液調節的過程，識記免疫活性物質的產生，能結合所學知識綜合分析各選項，屬于

考綱識記和理解層次的考查。

7.【答案】A

【解析】解：A、反射的完成應經過完整的反射弧，b處給以適宜刺激，興奮可以傳至

骨骼肌，引起骨骼肌收縮，但沒有經過完整的反射弧，不能稱為反射，A正確；

B、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜，所以興奮在傳入神經元之間

的傳遞是單向的，B錯誤；

C、由于興奮在神經元之間的傳遞是單向的，興奮不能由b傳至c,因此處電流表指針

第14頁，共30頁

不能發生偏轉，C錯誤；

D、由分析可知，效應器是傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體，骨骼肌是效應器的

一部分，D錯誤。

故選：A。

據圖分析：反射弧包括感受器、傳入神經、神經中摳、傳出神經、效應器五部分.圖中

骨骼肌是效應器,a是傳出神經，反射弧中興奮的傳導途徑是感受器神經中樞-a-

骨骼肌.

本題結合圖解，考查反射的過程，要求考生識記反射弧的組成及各組成部分的功能；識

記反射的基本條件，能結合題中信息準確判斷各選項。

8.【答案】D

【解析】解：A、排尿反射屬于非條件反射，直接控制排尿反射的神經中樞在脊輜中，

A正確；

B、排尿反射中屬于非條件反射，其低級中樞位于脊髓，而成年人能夠憋尿，說明低級

中樞受高級中樞的調控，因此成年人能夠憋尿能體現出人體神經系統具有分級調節的機

制，B正確；

C、如果脊髓在胸段損壞，脊髓中的排尿反射中樞失去腦（大腦皮層）中相應高級中樞

的調控，往往會出現排尿失控的狀況，C正確；

D、排尿中樞在脊髓，嬰兒容易發生遺尿現象的原因是大腦發育不完善，高級中樞對低

級中樞的控制作用較弱，D錯誤。

故選：D。

在中樞神經系統中，調節人和高等動物生理活動的高級神經中樞是大腦皮層，在生命活

動調節過程中，高級中樞調節起著主導的作用。排尿反射中樞位于脊髓，而一般成年人

可以有意識地控制排尿，說明脊髓的排尿反射中樞受大腦皮層的控制。

本題考查排尿反射的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，考查生命觀念和

科學思維的核心素養。

9.【答案】C

【解析】解：A、能產生神經遞質的細胞是活細胞，活細胞能產生酶進行正常的代謝,

A正確；

B、下丘腦的某些神經細胞，既能分泌激素也能產生神經遞質，B正確；

C、能產生酶的細胞是活細胞，但是活細胞不一定能產生激素，只有內分泌器官和內分

泌細胞能產生激素，C錯誤；

D、激素一經起作用后會被滅活，酶化學反應前后不變，D正確。

故選：Co

1、酶是活細胞產生的，在細胞內外都起作用，酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA。

2、神經遞質是指神經末梢釋放的特殊化學物質，它能作用于支配的神經元或效應器細

胞膜上的受體，從而完成信息傳遞功能。

本題綜合考查激素、酶和神經遞質的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，

在日常學習中應注意歸納總結。

10.【答案】B

【解析】解：A、人體最高級的神經中樞是大腦皮層，各種感覺均在大腦皮層中形成,

A正確；

B、學習和記憶也是一些高等動物所具有的功能，B錯誤；

C、大腦皮層中的H區被破壞后，人體能說、寫和讀，但不能聽懂話，即患有聽覺性失

語癥，C正確；

D、大腦皮層中的一些高級神經中樞會控制脊髓中的一些低級神經中樞，例如大腦皮層

可以控制脊髓中的排尿中樞，D正確。

故選：Bo

大腦皮層除了對外部世界感知（感覺中樞在大腦皮層）還具有語言、學習、記憶和思維

等方面的高級功能。語言文字是人類進行思維的主要工具，是人類特有的高級功能（在

言語區）。下丘腦具有調節垂體和其它腺體的活動的功能。大腦皮層言語區中，W區為

書寫中樞，V區為視覺性語言中樞，S區為運動性語言中樞，H區為聽覺性語言中樞。

本題考查神經調節、大腦皮層的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用

所學知識綜合分析問題的能力.

11.【答案】D

【解析】解：A、該過程中既有反射弧的存在，也有激素對于血糖平衡的調節，因此調

節方式是神經體液調節，A正確；

第16頁，共30頁

B、激素②可以降低血糖濃度，為胰島素，是已知的唯一可以降低血糖濃度的激素，B

正確；

C、下丘腦中某些神經能通過神經遞質作用于某內分泌腺，該過程屬于神經調節，C正

確；

D、肌肉細胞表面沒有激素①（胰高血糖素）的受體，D錯誤。

故選：D。

據圖分析,激素②可以降低血糖濃度，故激素②為胰島素，是體內唯一能降血糖的激素；

激素①可以升高血糖，為胰高血糖素。

本題結合圖形，主要考查血糖的調節機制，意在強化學生對血糖平衡調節的相關知識的

識記、理解與掌握，難度不大。

12.【答案】B

【解析】解：A、劇烈運動過程產熱量增加、皮膚內毛細血管舒張，增加散熱，A正確；

B、機體缺水，抗利尿激素增多，B錯誤；

C、口渴時血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，促進腎小管集合管對水重吸收，同

時大腦皮層渴覺中樞興奮，C正確；

D、飲水導致血漿滲透壓下降，滲透壓感受器抑制，D正確。

故選：B?

1、人體的水平衡調節過程：

（1）當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時-細胞外液滲透壓升高一下丘腦滲

透壓感受器受到刺激一垂體釋放抗利尿激素增多一腎小管、集合管對水分的重吸收增加

一尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。

（2）體內水過多時一細胞外液滲透壓降低一下丘腦滲透壓感受器受到刺激一垂體釋放

抗利尿激素減少T腎小管、集合管對水分的重吸收減少T尿量增加。

2、人體體溫調節：

（1）體溫調節中樞：下丘腦；

（2）機理：產熱和散熱保持動態平衡；

（3）寒冷環境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；

②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

（4）炎熱環境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩定，增加散熱的途徑主要有汗

液分泌增加、皮膚血管舒張。

本題主要考查水鹽調節機制，學生在解答此類問題時要熟練掌握神經調節和體液調節的

調節機制。

13.【答案】B

【解析】解：A、正常機體如出現細胞外液滲透壓降低等情況時，可通過神經-體液調節

等方式，減少ADH的分泌，減少水分的重吸收，排出多余水分，從而提升細胞外液滲

透壓，維持水鹽平衡，A正確；

B、抗利尿激素（ADH）是由下丘腦合成并分泌，垂體釋放的，B錯誤：

C、ADH作用于腎小管和集合管，從而使其對水分的重吸收增加，C正確；

D、利用藥物抑制ADH與其受體的結合，減少腎小管和集合管細胞對水的重吸收，有

利于緩解患者水中毒癥狀，D正確。

故選：B。

水平衡調節的過程為：當機體缺水或進食過咸食物時，血漿滲透壓升高，刺激下丘腦滲

透壓感受器興奮，興奮傳至大腦皮層產生渴覺，引起主動飲水，同時下丘腦合成并分泌

抗利尿激素增加，促進垂體后葉釋放更多的抗利尿激素進入血漿，抗利尿激素作用于腎

小管和腎集合管使水分重吸收加強，最終使血漿滲透壓降低，水分平衡。

本題考查水鹽調節，要求學生結合“水中毒”的癥狀描述，判斷體內發生的滲透壓變化

和體液調節途徑，并且根據解決方法對其原理進行思考解答。

14.【答案】A

【解析】解：A、結核桿菌不屬于過敏原，A錯誤；

B、據圖分析可知，肥大細胞上的抗體與B細胞膜上受體可識別同一過敏原，B正確；

C、人體首次接觸過敏原，體內將產生免疫反應，但不會表現出病癥，C正確；

D、過敏主要由于機體免疫系統過強導致，應用氯雷他定片、息斯敏等抗組織胺類藥物

可緩解過敏反應癥狀，D正確。

故選：A。

過敏反應是指已產生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發生的組織損傷或功能

紊亂的反應。過敏反應的特點是發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細

胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。

第18頁，共30頁

本題考查過敏反應的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，難度不大。

15.【答案】D

【解析】解：A、I型糖尿病是胰島素分泌不足引起的，注射胰島素可以控制I型糖尿

病患者的血糖含量，A正確；

B、II型糖尿病是抗體破壞胰島素受體引起的，患者免疫反應異常引起的，則該病又屬

于自身免疫病，B正確；

C、糖尿病患者多飲是因為血漿滲透壓較高，在大腦皮層中經常產生渴覺，C正確；

D、糖尿病患者多尿是因為尿液中含有較多的葡萄糖導致尿液滲透壓升高，水分重吸收

減少造成的，D錯誤。

故選：D。

血糖平衡的調節：

本題考查血糖調節的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在

聯系的能力，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合

理判斷的能力。

16.【答案】A

【解析】解：A、①過程發生在消化道內，消化道不屬于內環境，②-⑥過程發生在細胞

內，都不屬于內環境，A錯誤；

B、血糖濃度明顯超過6.1mmol/L時，超過了腎糖閾，葡萄糖即由尿中排出，出現糖尿，

B正確；

C、胰島素能加速組織細胞攝取、利用、儲存葡萄糖，即胰島素可通過抑制②③過程、

促進④⑤⑥過程，從而降低血糖水平，C正確；

D、劇烈運動產生的CCh、乳酸進入血漿會使血漿的pH發生微小變化，但由于緩沖物

質等的存在，機體能使pH維持在一定范圍，D正確。

故選：A=

血糖的來源和去路:來源:①食物中的糖經消化吸收進入血漿中，這是血糖的主要來源。

②肝糖原分解，這是空腹時血糖的直接來源。③糖異生作用。④其他的單糖，如果糖、

半乳糖等單糖也可轉變為葡萄糖，以補充血糖。去路：①葡萄糖在各組織中氧化分解供

能，這是血糖的主要去路。②葡萄糖在肝、肌肉等組織中合成糖原。③轉變為非糖物質，

如脂肪、非必需氨基酸.多種有機酸等。④轉變為其他糖及衍生物，如核糖、脫氧核糖、

唾液酸、氨基糖等?⑤當血糖濃度過高，超過了腎糖閾時，葡萄糖即由尿中排出，出現

糖尿。

本題考查血糖調節的相關知識，意在考查學生的識圖和判斷能力，屬于中檔題。

17.【答案】B

【解析】解：A、胰島素能夠降低血糖濃度，分析圖中可知，葡萄糖進入細胞后，經過

一系列的調節，促進胰島素的釋放，所以葡萄糖增多是引起胰島素釋放的重要因素，A

正確；

B、圖中當K+外流受阻時才會使細胞膜電位變化，促進Ca2+通道打開，Ca2+促進胰島素

的釋放，B錯誤；

C、胰島素是蛋白質，分泌過程需要內質網、高爾基體等細胞器的參與，C正確；

D、胰島素分泌后通過體液運輸到全身，但只作用于靶細胞，促進其吸收利用葡萄糖，

降低血糖濃度，D正確。

故選：B。

血糖含量高時，胰島B細胞分泌胰島素增多，胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化

分解、合成肝糖原、肌糖原、轉化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物質

轉化成血糖，從而使血糖水平降低。

本題考查血糖調節的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜

合分析問題和解決問題的能力。

18.【答案】C

第20頁，共30頁

【解析】解：A、第一、二道防線是非特異性免疫，非特異性免疫和特異性免疫共同實

現免疫的三大基本功能，A錯誤；

B、免疫活性物質是指由免疫細胞或者其他細胞產生的、并發揮免疫作用的物質，B錯

誤；

C、免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質共同構成免疫系統，是免疫調節的結構和物質

基礎，C正確；

D、骨髓和胸腺是生產免疫細胞的場所，在骨髓中造血干細胞分化成B細胞，在胸腺中

形成T細胞，特異性免疫發揮作用在血漿、組織液和淋巴中，D錯誤。

故選：Co

人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道

防線由皮膚和黏膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成；特異性免疫

是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞借助于血液循環和淋巴循環組成，包括細

胞免疫和體液免疫兩種方式，免疫的三大基本功能防衛、監控和清除。

本題考查免疫調節的相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。

19.【答案】B

【解析】解：A、人體特異性免疫功能主要依賴于免疫細胞和免疫活性物質完成，A錯

誤；

B、在非特異性免疫中，吞噬細胞參與第二道防線。在特異性免疫中，吞噬細胞參與抗

原的攝取、處理和呈遞，B正確；

C、過敏反應主要與人體特異性免疫功能失調有關，是免疫功能過強的表現，C錯誤；

D、有些免疫細胞不能識別抗原，如漿細胞等，D錯誤。

故選：Bo

免疫系統由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質構成：

（1）免疫器官是免疫細胞生成、成熟和集中分布的場所。

（2）免疫細胞有淋巴細胞和吞噬細胞，淋巴細胞有B細胞和T細胞，淋巴細胞起源于

骨髓造血干細胞，B細胞在骨髓成熟，T細胞轉移到胸腺成熟。

（3）免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發揮免疫作用的物質。

本題主要考查人體免疫系統在維持穩態中的作用，意在考查學生對基礎知識的理解掌握,

難度適中。

20.【答案】D

【解析】解：A、自主神經系統由交感神經和副交感神經共同組成，協調完成各種生命

活動，A正確；

B、交感神經和副交感神經可以作用于同一器官，且兩者的功能通常相反，如交感神經

使心跳加快，而副交感神經使心跳減慢，B正確；

C、副交感神經促進胃腸蠕動，飯后立即運動時交感神經占優勢，不利于消化系統對食

物的消化和吸收，C正確；

D、當人體處于興奮狀態時，交感神經活動占據優勢，副交感神經并非不活動，D錯誤。

故選：D。

自主神經系統包括交感神經和副交感神經。交感神經和副交感神經是調節人體內臟功能

的神經裝置，所以也叫內臟神經系統，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫

自主神經系統，也可稱為植物性神經系統。

本題主要考查自主神經系統的組成和功能信息，并結合所學交感神經和副交感神經的功

能做出正確判斷，屬于記憶和理解層次的內容，難度適中。

21.【答案】AC

【解析】

【分析】

本題考查內環境穩態的相關知識，要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制及生理意

義，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

【解答】

A、正常情況下糖原位于肝臟或者肌肉細胞內，而不會在內環境中，A錯誤；

B、毛細血管通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；組

織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫,

B正確；

C、嚴重腹瀉后，機體會丟失鹽分，若只補充水分，不能維持細胞外液正常的滲透壓，

C錯誤；

D、內環境穩態是細胞代謝的必要條件，有利于細胞代謝中酶促反應的正常進行，D正

確。

故選：AC。

第22頁，共30頁

22.【答案】AD

【解析】解：A、內環境是由細胞外液構成的液體環境，A正確；

B、內環境的穩態就是指內環境的化學成分和理化特性的相對穩定狀態，B錯誤；

C、一般情況下，外界環境的變化不會破壞內環境的穩態，C錯誤；

D、內環境是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介，D正確。

故選：AD。

關于“內環境穩態的調節”應掌握以下幾點：

（1）實質：內環境的滲透壓、溫度、pH等理化特性及各種成分呈現動態平衡的過程。

（2）定義：在神經系統和體液的調節下，通過各個器官、系統的協調活動，共同維持

內環境相對穩定的狀態。

（3）調節機制：神經-體液-免疫調節網絡。

（4）層面：水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調節。

（5）意義：機體進行正常生命活動的必要條件。

本題考查人體內環境與穩態等相關知識，要求考生識記內環境穩態的概念、調節機制和

意義，能根據題干要求準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

23.【答案】BCD

【解析】解：A、如果器官為肌肉，肌肉細胞呼吸消耗02,則02濃度A處高于B處,

A錯誤；

B、如果器官為肝臟，飯后血糖升高，為維持血糖含量相對穩定，胰島素分泌增多，促

進葡萄糖氧化分解、合成為肝糖原和肌糖原以及轉化為非糖物質儲存，故飯后在肝臟中

血糖濃度A處高于B處，B正確；

C、如果器官為胰臟，胰臟細胞需要消耗葡萄糖氧化分解供能以維持生命活動，則饑餓

時血糖濃度A處高于B處，C正確；

D、如果器官為胰臟，饑餓時血糖降低，胰腺中胰島A細胞分泌胰高血糖素增加，則饑

餓時胰高血糖素的濃度A處低于B處，D正確。

故選：BCDo

血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素是機體內唯一-降低血糖

的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；

胰高血糖素能促進糖原分解，并促進-些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。

本題為識圖題，考查學生靈活運用激素調節的相關知識，并結合圖中信息，解決生物問

題，難度適中。

24.【答案】ABD

【解析】解：A、寒冷刺激使冷覺感受器產生興奮，傳遞至下丘腦分泌促甲狀腺激素釋

放激素，然后作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素再作用于甲狀腺促

進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素可以促進機體組織細胞加快物質氧化分解，增加產熱,

A錯誤；

B、血糖調節體現了明顯的反饋調節特點，沒有體現出分級調節的特點，B錯誤；

C、內環境滲透壓增高，使下丘腦某部位產生興奮并以神經沖動傳的形式上行傳至大腦

皮層產生渴覺，C正確；

D、調節水鹽平衡、節律、體溫的主要中樞在下丘腦，但機體感覺是軀體感覺中樞產生

的，在大腦皮層，D錯誤。

故選：ABD。

下丘腦是神經內分泌的樞紐，下丘腦具有產生興奮、傳導興奮，還可以作為神經中樞，

下丘腦某些神經內分泌細胞能夠分泌相關促激素釋放激素和抗利尿激素的功能，是體溫

調節的中樞、血糖平衡的中樞和水鹽平衡的中樞。

本題考查下丘腦功能，要求學生識記下丘腦在穩態維持過程中四個方面的作用。

25.【答案】ABC

【解析】解：A、人體內存在的多種免疫活性物質并非都由免疫細胞產生，如免疫活性

物質溶菌酶可由唾液腺、淚腺等非免疫細胞產生，A錯誤；

B、接種后受到相應病原體侵襲時，記憶B細胞會迅速增殖分化為漿細胞和記憶B細胞，

漿細胞產生大量抗體，而漿細胞不能發生增殖和分化，B錯誤；

C、肺結核的病原體是結核桿菌，結核桿菌是胞內寄生菌，因此肺結核患者需要通過抗

體的作用和細胞毒性T細胞的共同作用才能清除入侵的病原體，恢復健康，C錯誤；

D、接種疫苗后，人體內可產生相應的抗體，從而對特定的病毒或病原體具有抵抗力，

而染疾病和某些癌癥可能是由病毒或病原體引起，因此疫苗不僅可以預防一些傳染疾

病，還可以預防某些癌癥，D正確。

故選：ABCo

第24頁，共30頁

疫苗通常用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，接種疫苗后人體內可產生相應的抗

體，從而對特定的傳染病具有抵抗力。具有特異性、記憶性的特點。

本題考查了免疫的應用和預防，意在考查學生對知識的識記和理解能力，學生應注重知

識的內在聯系形成知識網絡。

26.【答案】③細胞內液③5無機鹽和蛋白質HCCh-和HP042-⑤②⑤④②消化

系統和循環

【解析】解：(1)②表示組織液，③表示組織細胞，④表示淋巴，⑤表示血漿，②至

⑤中C02濃度最高的是③細胞內液。蛋白質最為豐富的也是③。C02從組織細胞的產生

部位運輸到血漿需要穿過2層線粒體膜+1層組織細胞的膜+2層毛細血管壁的膜=5層膜。

(2)正常人體內⑤的滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關。無氧呼吸產生并

釋放到⑤中的乳酸可由HCCh-和HPO42-等緩沖物質中和，使得內環境的pH保持相對穩

定。

(3)①為毛細血管壁細胞，其生活的具體內環境是⑤血漿和②組織液。

(4)圖2中的甲血漿，乙淋巴和丙組織液分別對應圖1中的⑤、④和②，外界環境的

Na+、氨基酸等物質進入組織細胞要經過消化系統和循環系統。

故答案為：

(1)③細胞內液③5

(2)無機鹽和蛋白質HCCh-和HP04%

(3)⑤②

(4)⑤④②消化系統和循環

1、分析題圖1：表示內環境模式圖，其中①表示毛細血管壁細胞，②表示組織液，③

表示組織細胞，④表示淋巴，⑤表示血漿。

2、分析題圖2：表示人體內的細胞與外界環境進行物質交換的過程，其中甲表示血漿，

乙表示淋巴，丙表示組織液；人體的內環境是由組織液、淋巴、血漿組成的。

本題考查內環境的組成、內環境的理化性質，要求考生識記內環境的組成，明確內環境

是細胞外液；掌握內環境的理化性質，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識

記和理解層次的考查。

27?【答案】外負內正鈉離子內流2突觸后膜上神經遞質的受體胞吐多巴胺轉運

蛋白興奮減少

【解析】解：（1）刺激甲圖中的④，傳出神經纖維發生膜電位變化，由靜息時的外正

內負變為外負內正，出現動作電位，而這種變化是由于刺激引起鈉離子通道打開，鈉離

子內流引起的。刺激甲圖中的①，根據興奮在神經元之間的傳遞特點（單向傳遞，只能

由一個神經元的軸突傳到下一個神經元的細胞體或樹突），檢測到B處的測量裝置指針

偏轉2次。

（2）檢測到5處神經遞質的量與給予藥物之前相同，說明用藥并沒有影響突觸前膜釋

放神經遞質這個過程，再結合題目說用藥導致神經沖動的傳遞被阻斷，說明藥物抑制了

突觸后膜上神經遞質的受體功能。

（3）據圖可知，多巴胺（一種神經遞質）以胞吐的方式由突觸前膜釋放到達突觸間隙，

隨后與突觸后膜上的特異性受體結合，完成興奮傳遞后脫離受體，再通過突觸前膜上的

多巴胺轉運蛋白回流進入細胞。

（4）多巴胺是一種興奮性神經遞質，因此多巴胺在突觸間隙積累會造成突觸后膜所在

的神經元持續興奮。據題可知，長期吸食可卡因的人，神經元為緩解興奮，突觸后膜上

的受體蛋白數里將減少。

故答案為：

（1）外負內正鈉離子內流2

（2）突觸后膜上神經遞質的受體

（3）胞吐多巴胺轉運蛋白

（4）興奮減少

1、神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每個小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突

觸小體。突觸小體可以與其他神經元的細胞體、樹突相接觸，共同形成突觸。

2、當神經末梢有神經沖動傳來時，突觸前膜內的突觸小體受到刺激，會釋放一種化學

物質一神經遞質。神經遞質經過擴散通過突觸間隙，然后與突觸后膜上的特異性受體結

合，引發突觸后膜電位變化，引發一次新的神經沖動。

3,判斷圖甲中①是感受器，⑤是效應器，③是神經中樞；圖乙表示傳出神經在靜息狀

態和動作狀態膜兩側的電位情況的放大；圖丙是突觸結構圖，其中1是突觸小體、2是

線粒體、3是突觸小泡、4是突觸前膜、5是突觸間隙、6是突觸后膜。

本題結合取指血時興奮在反射弧中的傳導和傳遞過程的模式圖，考查興奮在神經纖維上

傳導和神經元間傳遞的相關知識，識記反射弧的組成、理解興奮在神經纖維上的傳導和

第26頁，共30頁

神經元之間的傳遞特點是解題的關鍵，難度適中。

28.【答案】食物中糖類的消化吸收肝糖原分解成葡萄糖進入血液自身免疫下丘

腦神經一體液不合適低溫刺激引起皮膚毛細血管收縮，導致體內熱量不能及時散失,

從而影響身體健康

【解析】解：（1）正常情況下，血糖濃度維持在3