2025屆江蘇省泰州市民興實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江蘇省泰州市民興實驗中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.燈泡中的金屬材料是鎢,鎢在元素周期表中的信息如下圖。下列說法正確的是A.屬于非金屬元素B.相對原子質(zhì)量為183.3gC.中子數(shù)為74D.質(zhì)子數(shù)為742.下列說法不正確的是A.電器著火,迅速切斷電源B.天然氣泄漏,迅速打開抽油煙機(jī)除去氣體C.酒精燈起火,用濕抹布蓋滅D.逃生時,用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn)3.下列說法正確的是A.制作煙花常加入鎂粉,原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光B.通常情況下鋁制品耐腐蝕,原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.巴黎圣母院失火,消防隊員用水滅火是為了降低可燃物的著火點D.實驗時,氯酸鉀中加入少量高錳酸鉀加熱,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率加快,原因是高錳酸鉀對氯酸鉀分解起催化作用4.成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A.聚沙成塔 B.死灰復(fù)燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰5.物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是()A.金剛石硬度大—切割玻璃 B.焦炭具有可燃性—用于冶煉金屬C.活性炭具有吸附性—作凈化劑 D.石墨具有導(dǎo)電性—做電池電極6.區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是A.用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液B.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉C.用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和蒸餾水D.用酚酞試液區(qū)別稀鹽酸和食鹽水7.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是A.離子帶電荷,因此帶電荷的一定是離子B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不供給呼吸,故可用做糧食瓜果的保護(hù)氣D.化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)都是化合物8.下列操作不正確的是A.加熱時,試管口避開自己或他人 B.加熱時,液體不超過試管容積的2/3C.用完酒精燈后,用燈帽蓋滅 D.聞藥品氣味時,用手扇聞9.原子是由多種微粒構(gòu)成的,而決定元素化學(xué)性質(zhì)的是A.核外電子數(shù) B.最外層電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù) D.中子數(shù)10.下圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后分子的種類沒有改變B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1C.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素D.反應(yīng)物和生成物分別都是化合物二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水是生命之源,在日常生活、生產(chǎn)中廣泛運用。請回答下列有關(guān)水的問題。(1)我國有關(guān)部門規(guī)定,經(jīng)凈化處理進(jìn)入用戶的飲用水含鐵<0.3mg/L,含銅<1.0mg/L,其中的“鐵、銅”指的是_________(填字母)。A原子B分子C元素D物質(zhì)(2)有些地區(qū)村民用地下水作生活用水,人們常用_________檢驗地下水是硬水還是軟水,用加明礬來凈水,加明礬的作用是________,生活中可用_________的方法降低水的硬度。(3)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題:①從宏觀上分析:圖示a管中產(chǎn)生的氣體是____________(寫化學(xué)式)。②從微觀上分析:下列說法錯誤的是____________(填字母)。A水是由水分子構(gòu)成的B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的D電解水的過程中,分子和原子種類均不變?nèi)⒂嬎泐}(本大題共1小題,共5分)12.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題(1)寫出編號所指儀器的名稱:①____________;②______________。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①___________;②___________。(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是___(填化學(xué)式),在兩個反應(yīng)中它起______________作用。請寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式___________。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_________(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式___________。(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點___________。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口___________通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(1)用符號表示或說出符號的意義:①2個氮原子_______②2個氫分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過的知識中能說明“水不是元素”的實驗事實是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無法得知的是某元素(______)A一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個原子的質(zhì)量C一個原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號為_____________,硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。

(3)用微粒的觀點解釋下列問題,將對應(yīng)的字母序號填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運動d原子的排列方式不同①用水銀溫度計測量體溫,溫度升高,溫度計示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。(4)根據(jù)原子相對原子質(zhì)量的相關(guān)知識進(jìn)行回答:①原子個數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬,質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中,所含原子個數(shù)最多的是____________。14.新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要。(1)下列能源不屬于新能源的是_____(填序)。A氫能B核能C石油D風(fēng)能(2)鋰電池可為能源汽車提供動力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是_____(填序號)。(3)氫氣作為清潔能源,越來越受人們的關(guān)注。在光照條件下,利用含有石墨烯的催化劑,可使水分解生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)新能源汽車除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.新型碳材料﹣﹣石墨烯(C)在電化學(xué)分析、電催化、超級電容器和化學(xué)電池等諸多方面有廣泛應(yīng)用。有一制備石墨烯的原理為:Al2S3+3COAl2O3+3C+3S.若需要制備72g新型碳石墨烯,請計算需要消耗硫化鋁(Al2S3)的質(zhì)量______。16.化學(xué)興趣小組為測定某銅鋅合金中成分金屬的含量,稱取10g樣品放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,樣品中的鋅恰好完全反應(yīng),此時測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g。請完成下列分析及計算:(1)硫酸(H2SO4)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(2)反應(yīng)中共生成氣體_______g。(3)計算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎢,屬于金屬元素,故A錯誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為183.3,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”,常省略不寫,故B錯誤;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為74,表示原子序數(shù)為74;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為74,而不是中子數(shù)為74,故C錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為74,表示原子序數(shù)為74;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為74,故D正確。故選D。【點睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、B【詳解】A、電器著火,容易造成漏電觸電,應(yīng)該迅速切斷電源,正確;B、打開抽油煙機(jī)容易產(chǎn)生電火花引起爆炸,錯誤;C、用濕抹布蓋滅,可以隔絕空氣中的氧氣滅火,正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以過濾煙霧中的部分毒氣和灼熱的煙氣,正確;故選B。3、A【詳解】A、鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光,常用于制作煙花,說法正確;故符合題意;B、通常情況下鋁制品耐腐蝕,是因為鋁易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜,說法錯誤;故不符合題意;C、著火點一般是固定不變的,用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度到著火點以下,說法錯誤;故不符合題意;D、用氯酸鉀制氧氣時,若沒有二氧化錳時也可以加入少量高錳酸鉀,同樣能加快氯酸鉀的分解速率,是因為高錳酸鉀加熱分解生成二氧化錳,可作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑,說法錯誤;故不符合題意;故選A【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。4、B【詳解】A、聚沙成塔過程中,只是沙的多少、形狀發(fā)生改變,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故A錯;B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、破釜沉舟是指舟漏水,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、滴水成冰過程中,只是水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故D錯。故選B。5、B【詳解】A、金剛石硬度大可用于切割玻璃,物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確,不符合題意;B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性,該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)不正確,符合題意;C、活性炭具有吸附性,能吸附水中雜質(zhì),可用作凈化劑,該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確,不符合題意;D、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,在工業(yè)上常用來做電極,該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)正確,不符合題意。故選:B。6、C【詳解】A、氫氧化鈣和氫氧化鈉都可以與稀鹽酸反應(yīng),都沒有明顯現(xiàn)象,故不能鑒別,故錯誤;B、四氧化三鐵和鐵都不溶于水,也不和水反應(yīng),故不能鑒別,故錯誤;C、過氧化氫遇到二氧化錳有大量的氣泡冒出,水沒有,故可以鑒別,故正確;D、稀鹽酸先酸性,食鹽水顯中性,都不能使酚酞變紅,故錯誤。故選C。7、C【詳解】A、帶電荷的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故錯誤;B、氧化物的特征是含有氧元素,且只有兩種元素的化合物,故含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故錯誤;C、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑且不供給呼吸,故可用做糧食瓜果的保護(hù)氣,故正確;D、化合物中含不同種元素,含不同種元素的物質(zhì)不一定都是化合物,也可能是混合物,故錯誤。故選:C。8、B【詳解】A、為避免液體沸騰濺出,加熱時試管口不能對著自己或他人,故A正確;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體不超過試管容積的1/3,故B錯誤;C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故C正確;D、聞藥品氣味時,用手扇聞,故D正確。故選B。9、B【解析】A、核外電子總數(shù)的變化是由最外層電子數(shù)的變化引起的,核外電子總數(shù)不能決定元素的化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、因在化學(xué)變化中,最外層電子數(shù)失去或得到電子,從而元素具有還原性或氧化性,則最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),故B正確;C、在化學(xué)變化中,質(zhì)子數(shù)不發(fā)生變化,則不能決定元素的化學(xué)性質(zhì),故C錯誤;D、在變化中,中子數(shù)不發(fā)生變化,不能決定元素的化學(xué)性質(zhì),故D錯誤.故選B10、B【詳解】A、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,故錯誤;B、由微粒的變化可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)比為1:1,故正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物和生成物中共含有兩種元素,故錯誤;D、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物是單質(zhì),生成物是化合物,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C肥皂水吸附較大顆粒,加速沉降煮沸H2BD【詳解】(1)物質(zhì)是由元素組成的,故其中的“鐵、銅”指的是元素。故選C;(2)水樣加入肥皂水?dāng)嚢瑁a(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少的是硬水。檢驗硬水和軟水使用的是肥皂水,用加明礬來凈水,加明礬的作用是吸附較大顆粒,加速沉降;天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。將硬水軟化使用的是加熱煮沸的方法;(3)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,a管與電源的負(fù)極相連,管中產(chǎn)生的氣體是氫氣(H2);②A、水是純凈物,水是由水分子構(gòu)成的,故A正確;B、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故B錯誤;C、水是由水分子構(gòu)成,一個水分子才由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,故C正確。D.電解水的過程中,水電解生成氫氣和氧氣,分子種類改變,原子種類不變,故D錯誤;故選BD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗集氣瓶裝置A的試管口要略向下傾斜E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部E或FMnO2催化2H2O22H2O+O2↑CO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止b【解析】(1)儀器①是長頸漏斗,儀器②是集氣瓶,故填:長頸漏斗;集氣瓶;(2)裝置A的試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流使試管炸裂;E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部。故填:裝置A的試管口要略向下傾斜;E中導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部;(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,氧氣密度大于空氣且不易溶于水,可用排水法或向上排空氣法收集,他選擇上述裝置中的A和E或F進(jìn)行組裝。C裝置是固液常溫型,是用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣,在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2,在兩個反應(yīng)中它起催化作用。過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。故填:E或F;MnO2;催化;2H2O22H2O+O2↑;(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是二氧化碳,制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故填:CO2;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,B裝置的一個突出優(yōu)點是可以通過右端活塞的開與關(guān)來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;(6)氫氣密度小于空氣,有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b通入。故填:b。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2N2H23個氫離子2個水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】(1)①由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氮原子表示為:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個氫分子可表示為:2H2;故填:2H2③離子符號前面的數(shù)字,表示離子的個數(shù),故3H+意義為:3個氫離子;故填:3個氫離子④化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù),故2H2O意義為:2個水分子;故填:2個水分子(2)①水通電分解生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,所以水屬于物質(zhì),不屬于元素;故填:水通電分解生成氫氣和氧氣②A.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),可以判斷一個原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),選項A說法正確;B.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對原子質(zhì)量,不能判斷一個原子的質(zhì)量,選項B說法不正確;C.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以判斷一個原子的核外電子數(shù),選項C說法正確;D.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱,可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素,選項D說法正確。故選B。③由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子的最外層電子數(shù)是6;故填:6由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子的最外層電子數(shù)是6,得到2個電子就達(dá)到8個電子相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),此時成為硫離子,就帶兩個單位電荷,故硫離子符號表示為:S2-;

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