2025屆新高考英語精準(zhǔn)沖刺復(fù)習(xí)

2024年高考英語新課標(biāo)1卷閱讀理解講評A本文是一篇應(yīng)用文，介紹了一個(gè)生物棲息地修復(fù)工作隊(duì)的工作內(nèi)容和招募志愿者的相關(guān)信息和要求。21.WhatistheaimoftheHabitatRestorationTeam?A.Todiscovermineralresources. B.Todevelopnewwildlifeparks.C.Toprotectthelocalecosystem. D.Toconductbiologicalresearch.22.WhatistheloweragelimitforjoiningtheHabitatRestorationTeam?A.5. B.10. C.15. D.18.23.Whatarethevolunteersexpectedtodo?A.Bringtheirowntools. B.Workeveninbadweather.CWearateamuniform. D.Doatleastthreeprojects.ridgen.山脊，山脈habitatn.生活地，棲息地restorationn.修復(fù)，

恢復(fù)removaln.移除，移走，除去endangeredadj.

瀕臨滅絕的，瀕危的confirmv.確認(rèn)reviewv.看guardiann.監(jiān)護(hù)人layern.

層/“衣服”sunscreenn.防曬霜upcomingadj.即將來臨臨/發(fā)生的playavitalrolein在……中起著極其重要的作用sensitiveresources敏感的/的易受影響的/需特別保護(hù)的資源inadvance提前fillout...form填寫……表rainorshine不論天氣好壞，風(fēng)雨無阻

B本文是一篇夾敘夾議文。獸醫(yī)WilliamFarber奉行中西醫(yī)結(jié)合的整體醫(yī)學(xué)療法，用針灸、按摩等方式治療動(dòng)物并取得了良好療效。24.WhatdosomeofFarber’scoworkersthinkofhim?A.He’sodd. B.He’sstrict. C.He’sbrave. D.He’srude.25.WhydidFarberdecidetotryacupunctureonpets?A.Hewastrainedinitatuniversity. B.Hewasinspiredbyanotherveterinarian.C.Hebenefitedfromitasapatient. D.Hewantedtosavemoneyforpetowners.B本文是一篇夾敘夾議文。獸醫(yī)WilliamFarber奉行中西醫(yī)結(jié)合的整體醫(yī)學(xué)療法，用針灸、按摩等方式治療動(dòng)物并取得了良好療效。26.Whatdoesparagraph3mainlytalkabout?A.Stepsofachiropractictreatment. B.Thecomplexityofveterinarians’work.C.Examplesofrareanimaldiseases. D.Theeffectivenessofholisticmedicine.27.WhydoestheauthormentiontheAmericanHolisticVeterinaryMedicalAssociation?A.ToproveFarber’spoint. B.Toemphasizeitsimportance.C.Topraiseveterinarians. D.Toadvocateanimalprotection.defensiveadj.存有戒心的 occasionallyadv.偶爾，有時(shí)practicev.實(shí)行n.慣常做法 oddadj.奇怪的，反常的holisticadj.功能整體性的 holisticmedicine整體醫(yī)學(xué)graduaten.（大學(xué)）畢業(yè)生 conventionaladj.傳統(tǒng)的reliefn.（痛苦等的）減輕 conditionn.疾病easev.（使）減輕 sufferingn.疼痛approachn.方法 indicationn.跡象membershipn.會(huì)員 advocatev.提倡aheadofone’stime（觀念）超前havethelastlaugh笑到最后，取得最后勝利herbalmedicine草藥療法 startoutas起初是（某身份）

analternativetreatment替代療法aheartcondition心臟病put...tosleep給.......實(shí)施安樂死C本文是一篇說明文，作者介紹了紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀（可視化學(xué)習(xí)）在理解和記憶方面的優(yōu)劣，強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)閱讀對于深度學(xué)習(xí)和記憶的重要性。28.Whatdoestheunderlinedphrase“shinethrough”inparagraph2mean?A.Seemunlikelytolast. B.Seemhardtoexplain.C.Becomereadytouse.D.Becomeeasytonotice.29.Whatdoestheshallowinghypothesisassume?A.Readerstreatdigitaltextslightly. B.Digitaltextsaresimplertounderstand.C.Peopleselectdigitaltextsrandomly. D.Digitaltextsaresuitableforsocialmedia.C本文是一篇說明文，作者介紹了紙質(zhì)閱讀與數(shù)字閱讀（可視化學(xué)習(xí)）在理解和記憶方面的優(yōu)劣，強(qiáng)調(diào)紙質(zhì)閱讀對于深度學(xué)習(xí)和記憶的重要性。30.Whyareaudioandvideoincreasinglyusedbyuniversityteachers?A.Theycanholdstudents'attention. B.Theyaremoreconvenienttoprepare.C.Theyhelpdevelopadvancedskills. D.Theyaremoreinformativethantext.31.Whatdoestheauthorimplyinthelastparagraph?A.Studentsshouldapplymultiplelearningtechniques.B.Teachersshouldproducetheirownteachingmaterial.C.Printtextscannotbeentirelyreplacedineducation.D.Educationoutsidetheclassroomcannotbeignored.comprehensionn.理解（力） onscreenadv.在屏幕上view...as....認(rèn)為.......是....... contentn.內(nèi)容coverv.涉及，處理 factorn.因素concentrationn.專心，專注 entertainmentn.消遣，娛樂multitaskv.同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù) consumev.消費(fèi)，消耗confirmv.證實(shí) printn.印刷品,出版物experimentern實(shí)驗(yàn)員 posev.提出identifyv.識(shí)別，找到 mentaladj.思考的,思想的,精神的abstractionn.抽象 physicaladj.物理（學(xué)）的propertyn.性質(zhì)，特性 literaladj.確實(shí)的,真實(shí)的visualadj.視覺的 geographyn.布局distinctadj.不同的 aspectn.方面proposev.提出 shallowv.變淺approachv.處理 seriousadj.嚴(yán)肅的，需認(rèn)真思考的engagingadj.有吸引力的，有趣的；sayv.比方說assignv.布置 demonstratev.證明；identicaladj.完全相同的 piecen.文章,報(bào)道rolen.作用 availableadj.可獲得的maximizev.使最大 reflectionn.反思，深思assumev.認(rèn)為，假定，假設(shè) randomlyadv.隨機(jī)地informativeadj.提供有用信息的 implyv.暗指applyv.運(yùn)用 multipleadj.多種的；techniquen技巧 producev.

制作thewrittenword書面文字 relateto涉及，與……相關(guān)avarietyof各種各樣的 atendencytodosth做某事的傾向shinethrough表現(xiàn)明顯 drawinferencesfrom從…中推斷出結(jié)論berelatedto與……有關(guān) physicalproperties物理特性alongwith與……一起 link…to...將……聯(lián)系起來(be)suitedto適合…… mentaleffort腦力，心力inprint已刊印，已出版 mentalfocus精神集中callfor需要 treatsthlightly對待某事持輕松的態(tài)度holdsb’sattention保持某人的注意力developadvancedskills培養(yǎng)高級技能Thebenefitsofprintreadingparticularlyshinethroughwhenexperimentersmovefromposingsimpletasks–likeidentifyingthemainideainareadingpassage–toonesthatrequirementalabstraction–suchasdrawinginferencesfromatext.當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員從提出簡單的任務(wù)，如找到閱讀文章的主旨，轉(zhuǎn)向需要抽象思維的任務(wù)，如從文本中推斷出結(jié)論時(shí)，紙質(zhì)閱讀的好處尤為明顯。Accordingtothistheory,peopleapproachdigitaltextswithamindsetsuitedtosocialmedia,whichareoftennotsoserious,anddevotelessmentaleffortthanwhentheyarereadingprint.根據(jù)這一理論,人們對待數(shù)字文本的態(tài)度與對待社交媒體的態(tài)度相當(dāng),社交媒體通常不那么嚴(yán)肅,相比紙質(zhì)閱讀,人們投入的腦力要少。D本文是一篇說明文。研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)前利用技術(shù)手段進(jìn)行生物采樣的過程可能存在偏差,分析了造成這些偏差的原因，并在最后說明如何完善生物采樣數(shù)據(jù)的科學(xué)性。32.Whatdoweknowabouttherecordsofspeciescollectednow?A.Theyarebecomingoutdated. B.Theyaremostlyinelectronicform.C.Theyarelimitedinnumber. D.Theyareusedforpublicexhibition.33.WhatdoesDaru’sstudyfocuson?A.Threatenedspecies. B.Physicalspecimens.C.Observationaldata. D.Mobileapplications.D本文是一篇說明文。研究人員發(fā)現(xiàn),當(dāng)前利用技術(shù)手段進(jìn)行生物采樣的過程可能存在偏差,分析了造成這些偏差的原因，并在最后說明如何完善生物采樣數(shù)據(jù)的科學(xué)性。34.Whathasledtothebiasesaccordingtothestudy?A.Mistakesindataanalysis. B.Poorqualityofuploadedpictures.C.Improperwayofsampling. D.Unreliabledatacollectiondevices.35.WhatisDaru’ssuggestionforbiodiversityapps?A.Reviewdatafromcertainareas. B.Hireexpertstochecktherecords.C.Confirmtheidentityoftheusers. D.Giveguidancetocitizenscientists.documentv.記錄,記載 detectv.發(fā)現(xiàn)shiftn.改變 varietyn.多樣性primaryadj.原始的 investigatev.研究revealv.揭示 favorv.更傾向于devicen.設(shè)備 encountern.相遇featuren.特征 biodiversityn.生物多樣性

observationn.觀察 humanityn.人類outnumberv.比……多 observationaladj.觀察的

usableadj.可用的,適用的 samplingn.樣本likelihoodn.可能（性) floweringadj開花的，有花的coveragen覆蓋范圍 imperfectadj.不完美的oversampledadj.過度采樣的 identificationn.身份；uploadedadj.的已上傳的 outdatedadj過時(shí)的；threatenedadj.感到危險(xiǎn)的 improperadj.不當(dāng)?shù)?錯(cuò)誤的；unreliableadj.不可靠的 guidancen.指導(dǎo)datasetn.數(shù)據(jù)集 eye-catchingadj.搶眼的,引人注目的well-sampledadj充分采樣的 goextinct滅絕citizenscientist民間科學(xué)家 intheformof以……的形式

withtheriseof隨著……的興起 withthea