絕密★啟用前2023—2024學年(下)安徽高一期末質量檢測化學考生注意：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H1C12O16S32Ag108一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.化學與生活、生產、環境密切相關。下列說法正確的是A.制作芯片的單晶硅屬于傳統無機非金屬材料B.煮熟的雞蛋蛋清變硬是由于其發生變性C.pH小于7的雨水為酸性，故稱為酸雨D.新能源汽車工作時化學能直接轉化為機械能2.下列化學用語表達正確的是A.乙烯的結構簡式：B.甲烷的空間填充模型：C.聚乙烯的結構式：D.鋅、銅、稀硫酸形成的原電池的正極反應式：3.化學實驗中處理尾氣的方法有很多種，如圖所示裝置，既可吸收尾氣，又可防止倒吸，下列氣體與X溶液的組合中不合理的是A.NO——燒堿溶液 B.——水C.HCl——水 D.溶液4.若NA表示阿伏加德羅常數的值，下列說法正確的是A.32g與足量O2反應生成SO3時，轉移的電子數為NAB.一定量濃硝酸與足量銅反應，收集到的1mol氣體中氧原子數一定為2NAC.232g氧化銀受熱完全分解，收集到的氣體分子數為0.5NAD.的乙酸溶液中，羧基官能團數為0.1NA5.下列有關常見有機物的性質、結構的說法正確的是A.、均為正四面體結構是聚氯乙烯的鏈節C.用點燃聞氣味的方法可鑒別蠶絲與棉絲D.乙醇和乙酸均能與Na發生劇烈的反應6.下列反應屬于氧化還原反應，且能量變化符合圖中曲線變化的是A.與Al在高溫條件下反應 B.NaOH溶液與稀鹽酸的反應C.與NH4Cl的反應 D.碳與水蒸氣反應制備水煤氣7.下表為苯和甲苯的部分物理性質。下列有關說法錯誤的是熔點/℃沸點/℃密度/(g·cm?3)溶解性苯5.580.10.88不溶于水，易溶于乙醇、乙醚等有機溶劑甲苯()-94.9110.60.87A.苯和甲苯均為環狀烴和芳香烴B.一定條件下，苯和甲苯均能與發生加成反應C.煤焦油中的苯和甲苯可通過分餾進行分離D.甲苯中C—H鍵與C═C鍵的個數比值為8：38.某實驗小組利用如圖所示裝置除去目標氣體X中的雜質氣體Y。下列各組混合氣體通過如圖所示裝置能達到實驗目的的是選項ABCD目標氣體X乙烷乙烯溴蒸氣雜質氣體Y乙烯9.下列指定反應的離子方程式書寫錯誤的是A.工業上用碳酸鈣懸濁液吸收過量B.交警用酸性溶液檢驗酒駕：C.將少量SO2通入NaClO溶液中：D.二氧化硅與NaOH溶液反應：10.某學校化學實驗小組設計如圖所示的實驗流程，除去粗鹽中的、、、以及其他難溶雜質，如懸浮物及泥沙，其中①②③為溶液、NaOH溶液或BaCl2溶液(均稍過量，添加順序不確定)。下列說法正確的是A.“沉雜質離子”的試劑添加順序：NaOH溶液→溶液→溶液B.“濾渣b”中含2種鹽C.“調pH”的標準是溶液使pH試紙顯示淺藍色D.“一系列操作”用到的儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發皿等11.下列根據實驗操作、現象所得出的結論正確的是選項實驗操作現象結論A在溶液X中滴加新制的，加熱出現磚紅色沉淀溶液X中一定含醛類物質B將乙醇加入酸性溶液中酸性溶液褪色乙醇發生了氧化反應C向淀粉溶液中滴加稀硫酸，加熱一段時間，再加入NaOH溶液至中性后滴加碘水溶液變藍淀粉還未水解D用試管收集CH4和Cl2的混合氣體，倒置于水中試管內液柱變化如圖所示：CH4與Cl2發生了反應12.中草藥女貞子的提取物中有齊墩果酸，其結構簡式如圖所示。下列有關齊墩果酸的說法錯誤的是(已知：在表示有機化合物的組成和結構時，如果將碳、氫元素符號省略，只表示分子中鍵的連接情況和官能團，每個拐點或終點均表示有一個碳原子，則得到鍵線式。如丙烯可表示為==\。)A.含有兩種含氧官能團 B.能使酸性溶液褪色C.1mol齊墩果酸最多能與2mol反應 D.與乙醇、乙酸均能發生酯化反應13.鹽酸羥胺()是一種藥物中間體。采用圖1原電池裝置可制備該物質(氫離子交換膜允許H?通過)，其中含Fe的催化電極上生成目標產物的反應機理如圖2所示。下列說法錯誤的是A.Pt電極為負極，發生氧化反應B.催化電極的反應：C.電池總反應：D.的遷移方向為從右向左14.一定條件下，在恒容(2.0L)密閉容器中按充入6mol、的混合氣體，發生反應：，該反應為放熱反應。測定反應進行到10min時，的轉化率隨溫度的變化關系曲線如圖所示。下列說法正確的是A.溫度升高，反應速率減小B.T1K時，0~10min內的平均反應速率C.n點時，體系中的體積分數為10%D.上述反應達到平衡時，不再有化學鍵的斷裂與形成二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15.(14分)根據要求回答下列問題：(1)中學化學中涉及的氣體較多，如、、NO、、等。①實驗室應用銨鹽和為原料制備的裝置是________(填標號)。②工業合成氨采用的條件是_______________________________________________。(2)下列有機物屬于藥物或食品添加劑。①阿司匹林的分子式為________。②有關上述物質的敘述錯誤的是________(填標號)。a.均為芳香烴 b.均為烴的衍生物 c.均為環狀化合物 d.均含酯基官能團(3)蔗糖是一種營養物質，也是實驗室中的一種常用化學試劑。在蔗糖中加入適量濃硫酸，迅速攪拌，蔗糖變黑，迅速膨脹，且伴隨著大量刺激性氣味氣體逸出。①寫出蔗糖在稀硫酸作用下的水解反應的化學方程式：_______________________。②蔗糖變黑說明濃硫酸具有________性；逸出的大量氣體除水蒸氣外，還有_______(填化學式)，該實驗需在通風櫥或通風設備中進行，原因是__________________________。16.(14分)鋁是一種重要的金屬材料和化工原料，某些含鋁化合物是有機合成的重要催化劑。回答下列問題：(1)工業上冶煉金屬鋁的原料是，該冶煉反應的化學方程式是_________________________________；下列金屬的冶煉方法與上述金屬鋁的冶煉方法相似的是________(填標號)。a. b.NaCl→Na c. d.CuO→Cu(2)沸石(含鋁化合物)作為催化劑可促進甲烷、水蒸氣合成甲醇：，在恒溫恒容密閉容器中充入一定量的甲烷、水蒸氣混合氣，在沸石催化劑和一定條件下發生該反應，能說明該反應達到平衡狀態的是________(填標號)。a.體系中混合氣體的密度不變b.體系中混合氣體的平均摩爾質量不變c.反應速率d.體系中混合氣體的壓強不變(3)某同學在實驗室中探究Al作為原電池電極的作用，實驗設計及操作、現象如下(圖示中電流表的M極為除Al之外的另外一個金屬電極)：實驗序號電極材料電解質溶液電流表指針偏轉方向1Al、Mg稀鹽酸向右偏轉2Al、Cu稀鹽酸向左偏轉3Al、Zn濃硝酸向右偏轉4Al、MgNaOH溶液向左偏轉①實驗1中，負極反應式為_____________________。②實驗2中，Al電極為電池的_______(填“正極”或“負極”)。③實驗3中，外電路中電子的移動方向：沿導線從____________(填“Al移向Zn”或“Zn移向Al”)。④實驗4中，Al電極反應式為_____________________。17.(16分)有機化合物E可用作食品香料，利用石油化工產品丙烯為原料制備E的合成路線如圖所示。已知：E中含酯基官能團。已知：①A為CHONGH3，②，其中R為烴基。回答下列問題：(1)操作i~iii中屬于化學變化的是_________(填“操作i”“操作Ⅱ”或“操作iii”)，操作iii的名稱是_________。(2)丙烯生成A或B的反應類型是__________；A、B的關系是互為__________(填“同系物”“同素異形體”或“同分異構體”)。(3)C中官能團的名稱是_________。(4)A、D生成E的化學方程式是_____________________________________________。(5)D的同分異構體中，與E含相同官能團的結構有_______種。(6)以丙烯和乙酸為原料，設計制備的合成路線：_______________。18.(14分)含硫氣態化合物是危害環境的重要因素之一，對這些有害物質進行合理處理，可使其資源化，變害為寶。回答下列問題：(1)硫化氫污染是困擾石油化工生產的重大難題。1883年克勞斯開發出氧化工藝：，該工藝可分為兩段反應，第一段反應：，第二段反應：___________________________________________(填化學方程式)。(2)中國科學院大連化學物理研究所在電催化全分解研究中取得重大進展，有望替代克勞斯工藝，將完全消除并資源化利用。該工藝簡易流程圖如圖所示：①天然氣的主要成分甲烷能與氯氣在光照下發生反應，寫出生成一氯甲烷反應的化學方程式：_________________________________________，若生成甲烷的各種氯代物各lmol，則消耗氯氣的物質的量為__________mol。②該工藝總反應的條件是常溫、常壓及催化劑和通電，則總反應的化學方程式是__________________________________________；該工藝比較克勞斯工藝而言，其優點是_______________________________________________________________________。(3)利用的還原性，在高溫條件下可實現的資源化轉化，涉及的反應如下：反應i：反應ⅱ：上述反應i和反應ii均為吸熱反應。相同條件下按、體積比1：2向恒容密閉容器中投料，并在混合氣體中加入一定量的，相同時間內，測得或的體積分數隨溫度的變化曲線如圖所示。溫度低于時，主要發生反應________(填“i”或“ii”)。②反應i和反應ii的總反應是。其他條件不變，下列措施一定能增大其反應速率的是________(填標號)。a.取用催化效果較好的催化劑b.增大的濃度c.增大的濃度d.增大的值

2023—2024學年(下)安徽高一期末質量檢測化學·答案1~14題，每小題3分，共42分。1.答案B命題透析本題以化學與生產、生活、環境為情境，考查物質性質、用途，意在考查理解與辨析能力，宏觀辨識與微觀探析、科學態度與社會責任的核心素養。思路點撥單晶硅為新型無機非金屬材料，A項錯誤；蛋清受熱變硬是蛋白質變性，B項正確；pH小于5.6的雨水為酸雨，C項錯誤；新能源汽車的能量轉化方式：電能→機械能，D項錯誤。2.答案D命題透析本題以化學用語為素材，考查物質的結構簡式、空間填充模型、電極反應式等，意在考查理解與辨析能力，宏觀辨識與微觀探析的核心素養。思路點撥有機物結構簡式中需體現出其官能團，乙烯的結構簡式是，A項錯誤；是甲烷的球棍模型，空間填充模型是(，B項錯誤；聚乙烯中不含碳碳雙鍵，C項錯誤；鋅、銅、稀硫酸形成的原電池的正極為電解質溶液中的H?發生還原反應，D項正確。3.答案A命題透析本題以尾氣的處理為素材，考查物質的溶解性及物質的化學性質等，意在考查分析與推測能力，科學探究與創新意識的核心素養。思路點撥題中尾氣的處理方法既可吸收尾氣，又可防止倒吸，NO不能與堿反應，A項符合題意；和HCl在水中的溶解度大，都極易溶于水，B、C項不符合題意；是酸性氧化物，能與NaOH溶液反應，D項不符合題意。4.答案C命題透析本題以阿伏加德羅常數為情境，考查物質性質，意在考查分析與推測能力，證據推理與模型認知的核心素養。思路點撥與反應生成是可逆反應，轉移的電子數少于NA，A項錯誤；一定量濃硝酸與足量銅反應，收集到的1mol氣體中可能包括、NO，故氧原子數可能少于2NA，B項錯誤；232g的物質的量為1mol，受熱完全分解生成0.5mol，C項正確；乙酸溶解于水，部分羧基電離，故溶液中羧基官能團數少于0.1NA，D項錯誤。5.答案C命題透析本題以常見有機物為素材，考查有機物的結構、性質等知識，意在考查歸納與論證能力，宏觀辨識與微觀探析的核心素養。思路點撥中H、Cl為不同的原子，其原子半徑不同，故該有機物為四面體結構，但不是正四面體結構，A項錯誤；是聚氯乙烯的單體，其鏈節為，B項錯誤；點燃時，蠶絲有燒焦羽毛的氣味，而棉絲無該氣味，C項正確；乙醇羥基中H原子的活潑性比羧基弱，與Na發生反應比較平緩，D項錯誤。6.答案A命題透析本題以圖像為素材，考查氧化還原反應和能量變化知識，意在考查理解與辨析能力，變化觀念與平衡思想的核心素養。思路點撥由圖中曲線可知，該反應為放熱反應。鋁熱反應是放熱反應，且為氧化還原反應，A項符合題意；中和反應是放熱反應，但不是氧化還原反應，B項不符合題意；與NH4Cl的反應是吸熱反應，也不是氧化還原反應，C項不符合題意；碳與水蒸氣反應制備水煤氣是吸熱反應，D項不符合題意。7.答案D命題透析本題以苯和甲苯為素材，考查有機化合物的結構與性質，意在考查分析與推測能力，證據推理與模型認知的核心素養。思路點撥芳香烴也是環狀烴，A項正確；苯環中的碳碳不飽和鍵均能與發生加成反應，B項正確；苯和甲苯的沸點不同，可以通過分餾進行分離，C項正確；苯環中的碳碳不飽和鍵不是鍵，D項錯誤。8.答案A命題透析本題以實驗為素材，考查氣體的除雜及裝置分析，意在考查探究與創新能力，科學探究與創新意識的核心素養。思路點撥乙烯被氧化生成，被NaOH溶液吸收，干燥后得純凈的乙烷，A項正確；Cl2與NaOH溶液反應，B項錯誤；乙烯能與溶液反應，C項錯誤；Br2與NaOH溶液反應，D項錯誤。9.答案C命題透析本題以指定反應為素材，考查離子方程式的書寫，意在考查理解與辨析能力，宏觀辨識與微觀探析的核心素養。思路點撥將過量SO2通入碳酸鈣懸濁液中生成，A項正確；乙醇被重鉻酸鉀氧化生成乙酸，B項正確；將少量通入NaClO溶液中，NaClO過量，故生成物中存在HClO，正確的離子方程式是，C項錯誤；SiO2與NaOH溶液反應生成和，D項正確。10.答案D命題透析本題以粗鹽提純實驗為素材，考查實驗操作和離子反應，意在考查探究與創新能力，科學探究與創新意識的核心素養。思路點撥三種試劑的加入順序中，溶液在溶液前，目的是后者除去前者過量的，A項錯誤；“濾渣b”包括、、等，B項錯誤；“調pH”的標準是溶液略顯酸性或中性，C項錯誤；“一系列操作”是指蒸發結晶等，用到酒精燈、玻璃棒、蒸發皿等，D項正確。11.答案B命題透析本題以實驗操作、現象和結論為素材，考查有機化合物的性質等知識，意在考查探究與創新能力，科學探究與創新意識的核心素養。思路點撥能還原生成的物質包括醛類及部分糖類物質、甲酸酯類等，A項錯誤；乙醇還原酸性溶液而使其褪色，B項正確；滴加碘水變藍說明溶液中含淀粉，只能說明淀粉未水解完全，不能說明其未水解，C項錯誤；試管內液注上升，也可能是溶解的結果，D項錯誤。12.答案C命題透析本題以中醫藥為情境，考查有機物的結構與性質，意在考查理解與辨析能力，宏觀辨識與微觀探析、科學態度與社會責任的核心素養。思路點撥由結構簡式可知，齊墩果酸含羥基、羧基兩種含氧官能團，A項正確；碳碳雙鍵、羥基均能使酸性溶液褪色，B項正確；羧基不能與反應，故1mol齊墩果酸最多能與反應，C項錯誤；羧基能與乙醇發生酯化反應，羥基能與乙酸發生酯化反應，D項正確。13.答案B命題透析本題以鹽酸羥胺的制備為情境，考查原電池及氮的化合物轉化等知識，意在考查歸納與論證能力，證據推理與模型認知的核心素養。思路點撥Pt電極是負極，電極反應式為，A項正確；催化電極為正極，NO在酸性溶液中得電子生成NH3OH?，B項錯誤；結合正負極反應可知，電池總反應：，C項正確；向正極遷移，D項正確。14.答案C命題透析本題以圖像為素材，考查化學反應速率和化學平衡，意在考查歸納與論證能力，變化觀念與平衡思想的核心素養。思路點撥反應速率隨溫度升高而增大，A項錯誤；的6mol混合氣體中、，由圖可知，T1K時，H2的轉化率為30%，則反應的H2為4mol×30%=1.2mol，故0~10min內的，B項錯誤；n點時，的轉化率為50%，則反應的為4mol×50%=2mol，應用三段式計算：起始/mol2400轉化/mol0.520.51n點時/mol1.520.51為0.5mol，氣體總物質的量為5mol，故n點時，體系中的體積分數0.5mol/5mol×100%=10%，C項正確；可逆反應達到平衡時，反應并沒有停止，仍然有化學鍵的斷裂與形成，D項錯誤。15.答案(1)①a(2分)②催化劑、高溫(或400~500℃)、高壓(或10~30MPa)(2分，答兩點得1分)(2)①(2分)②a(2分)(3)①（2分）②脫水(1分)、(2分，1個1分)SO2有毒(合理即可，1分)命題透析本題以中學化學中涉及的氣體為素材，考查化學實驗、有機物、化學品的使用等知識，意在考查理解與辨析能力，宏觀辨識與微觀探析的核心素養。思路點撥(1)①用銨鹽和為原料制備需加熱，且為固體與固體的反應，故選用a裝置。②工業合成氨采用氮氣、氫氣為原料，其反應條件是催化劑、高溫(或)、高壓(或10~30MPa)。(2)①根據阿司匹林的結構可知，其分子式為。②由結構簡式可知，只有阿司匹林含苯環，a項錯誤；均為含O的有機物，b項正確；均存在環狀結構，c項正確；三種化合物均含1個酯基，d項正確。(3)①蔗糖在稀硫酸催化作用下，發生水解反應生成葡萄糖和果糖。②濃硫酸具有脫水性，能將有機物中的H原子和O原子按2：1的比例脫除，蔗糖中加入濃硫酸，固體變黑，體現濃硫酸的脫水性。濃硫酸脫水過程中釋放大量熱，脫水生成的碳被濃硫酸氧化：，則大量氣體包括水蒸氣、、，其中有毒，故需在通風櫥中進行實驗。16.答案(1)(2分)(2)c(2分)(3)①(2分)②負極(2分)③Zn移向Al(2分)④(2分)命題透析本題以生產、科研、實驗為素材，考查物質轉化、化學平衡、原電池等，意在考查分析與推測、歸納與論證能力，變化觀念與平衡思想的核心素養。思路點撥(1)Al為活潑金屬，工業上采用電解熔融冶煉Al，化學方程式是。，只需加熱即可分解，、均需加入還原劑(如焦炭、)，在加熱條件下才能得到金屬單質；Na為活潑金屬，需通過電解熔融NaCl才能得到Na，b項符合題意。(2)該反應為氣態分子數不變的反應，達到平衡的過程中，體系中混合氣體的密度、平均摩爾質量、壓強均始終不變，故這些物理量不變時不能說明該反應達到平衡狀態；反應速率，正反應速率和逆反應速率相等，說明該反應達到平衡狀態，c項符合題意。(3)①實驗1中，Mg比Al活潑，負極為Mg失電子，電極反應式為。②實驗2中，Al比Cu活潑，Al失電子，是電池負極。③實驗3中，A