專業(yè)精品中學(xué)招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版中學(xué)招聘教師題庫大全a4版第I部分單選題（50題）1.貝多芬《第五交響曲》又稱()。A:《哈利路亞》B:《月光奏鳴曲》C:《命運交響曲》D:《熱情奏鳴曲》答案：C2.企業(yè)實行縱向一體化的缺點是（）。A:橫向管理難度加大B:企業(yè)資本投入減少C:縱向生產(chǎn)能力難以平衡D:企業(yè)資本投入增加答案：D3.由先前經(jīng)驗影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫（）。A:潛伏學(xué)習(xí)B:前意識C:潛意識D:定勢答案：D4.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲B:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲C:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲D:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克答案：B5.適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術(shù)語是()A:AndanteB:AllegrettoC:LentoD:Adagio答案：C6.“開皇元年(581年)九月至十一年春，皇帝出兵北擊突厥、南滅陳朝……”文章中的“皇帝”指的是()。。A:隋文帝B:隋煬帝C:唐太宗D:漢武帝答案：A7.美國學(xué)者波斯納提出的教師成長公式是()。A:教師成長=觀摩+分析B:教師成長=學(xué)習(xí)+實踐C:教師成長=培訓(xùn)+進修D(zhuǎn):教師成長=經(jīng)驗+反思答案：D8.安格爾的作品（）通過拉長……創(chuàng)造出接近東方美的新趣味。A:《歷維耶爾小姐》B:《小提琴家帕格尼尼》C:《大宮女》D:《貝爾丹先生》答案：C9.教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:培養(yǎng)目標(biāo)D:課程目標(biāo)答案：A10.狹義的教育是指（）。A:文化傳授B:經(jīng)驗傳授C:學(xué)校教育D:課堂授課答案：C11.“政社互動”其全稱是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動”，其內(nèi)核是：凡村(居)自治事務(wù)，放手讓其自主管理；政府部門行政事務(wù)不得隨意下派。“政社互動”的意義在于（）。A:擴大村(居)民的民主權(quán)利，保障群眾的民主權(quán)利B:創(chuàng)新民主管理模式.推動社會主義民主政治的發(fā)展C:有利于在更大程度上方便群眾自治組織參與民主監(jiān)督D:轉(zhuǎn)變政府職能.促進基層政權(quán)組織建設(shè)和發(fā)展答案：B12.通過制定和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是（）。A:常規(guī)管理B:民主管理C:目標(biāo)管理D:平行管理答案：A13.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A:促進全班學(xué)生的全面發(fā)展B:形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣C:培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D:建立班集體答案：D14.有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能，則宜于采用（）。A:以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B:師生互動策略C:合作學(xué)習(xí)策略D:以教師為中心的講授策略答案：D15.學(xué)生回答問題后教師沒作任何評價，學(xué)生以后不再舉手回答，這種現(xiàn)象是（）導(dǎo)致的。A:懲罰B:消退C:遷移D:強化答案：B16.為達到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案稱為（）。A:教學(xué)形式B:教學(xué)手段C:教學(xué)策略D:教學(xué)原則答案：C17.正常植物細胞不一定具有的代謝過程是（）。A:[H]的生成B:水的光解C:ATP水解D:氨基酸的脫水縮合答案：B18.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計劃應(yīng)該具有三個特征是（）。A:科學(xué)性，普遍性，基礎(chǔ)性B:強制性，普遍性，科學(xué)性C:強制性，普遍性，基礎(chǔ)性D:強制性，基礎(chǔ)性，科學(xué)性答案：C19.運動員受傷后心理反應(yīng)可分為（）這五個階段。A:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B:否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段D:否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段答案：C20.教育與其他社會活動的根本區(qū)別集中體現(xiàn)在（）。A:為人類社會所特有B:起源于勞動C:具有歷史性D:培養(yǎng)人答案：D21.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的（）。A:系統(tǒng)化B:多樣化C:專業(yè)化D:專門化答案：B22.$30billionmightseemalotofmoney,butit′samere_____________intermsofwhatglobalcapitalmarketscandoabsorb.A:pittanceB:hearsayC:almsD:belongings答案：A23.北京的年降水量多于新疆的烏魯木齊，主要原因是()。A:海陸位置的影響B(tài):緯度位置的影響C:洋流的影響D:地形的影響答案：A24.--Theweatheristoocold______NovemberthisyearinChangsha.A:for;,colderB:in;coldC:for;hotterD:in;hot答案：A25.通常在教學(xué)過程中實施的評價是指（）。A:常模參照評價B:形成性評價C:總結(jié)性評價D:標(biāo)準(zhǔn)參照評價答案：B26.管理信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務(wù)（）。A:制訂資源分配計劃B:制定總體方案C:制定發(fā)展戰(zhàn)略D:制定信息采集規(guī)劃答案：C27.教師不得隨意宣揚學(xué)生的缺點，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護學(xué)生的（）。A:身心健康權(quán)B:人格尊嚴權(quán)C:隱私權(quán)D:榮譽權(quán)答案：C28.（）具有加速個體發(fā)展的特殊功能。A:環(huán)境因素B:個體因素C:遺傳因素D:學(xué)校教育答案：D29.中國傳統(tǒng)建筑之美集中在營造的巧妙之中，呈現(xiàn)在庭院的曲婉與寧靜之中。中國傳統(tǒng)建筑是（）。A:中華民族情感的集中表達B:一種更為直接的文化傳播方式C:人類文明進步的重要動力D:展示中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志答案：D30.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）A:宣傳、引導(dǎo)和激勵作用B:導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用C:導(dǎo)向、激勵和評價作用D:激勵、評價和統(tǒng)一作用答案：C31.衡量品德的重要標(biāo)志是（）。A:道德認知B:道德意志C:道德情感D:道德行為答案：D32.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主?（）A:綜合實踐活動課程B:選修課程C:綜合課程D:分科課程答案：D33.一個測驗?zāi)軌驕y量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A:效度B:信度C:難度D:區(qū)分度答案：A34.在蒸汽動力沒有使用之前，若英國人要開辦棉紡廠，那么廠址最好選在()。A:臨近鐵路的地方B:臨近河流的地方C:臨近油田地方D:臨近煤礦的地方答案：B35.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.A:exceptforB:besidesC:inadditiontoD:except答案：A36.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?（）A:意志成分B:行為成分C:情感成分D:認知成分答案：A37.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的（）。A:多因素相互作用論B:三因素論C:內(nèi)發(fā)論D:外鑠論答案：A38.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和（）。A:教學(xué)方法B:教學(xué)資金C:教學(xué)內(nèi)容D:教學(xué)手段答案：C39.在教學(xué)中，某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進行討論，體現(xiàn)了()。A:發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維B:引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實踐的活動C:重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用D:采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式答案：A40.一般來說，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個方面，一是認知策略，二是元認知策略，三是（）。A:計劃策略B:資源管理策略C:調(diào)節(jié)策略D:組織策略答案：B41.思想品德課程是一門以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進初中學(xué)生（）發(fā)展為根本目的的綜合性課程。A:思維水平B:責(zé)任意識C:思想品德D:知識水平答案：C42.市場營銷計劃執(zhí)行過程的步驟是（）。A:開發(fā)并合理調(diào)配人力資源B:制定詳細的行動方案C:設(shè)計決策和報酬制度D:建立組織結(jié)構(gòu)答案：B43.羽毛球比賽中，（）A:補充水分B:補充蛋白質(zhì)C:增強飽腹感D:調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡答案：C44.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這句詩包含的哲學(xué)道理是（）。A:矛盾是事物發(fā)展的動力B:事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C:事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一D:新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢答案：D45.心理學(xué)研究表明，心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進和（）。A:支持作用B:定向作用C:阻礙作用D:強化作用答案：C46.我們對待中國傳統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。A:尊重歷史，全盤吸收B:取其精華，去其糟粕C:突出創(chuàng)新，全盤否定D:學(xué)習(xí)交流，洋為中用答案：B47.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:the;aB:a;theC:a;/D:the;the答案：A48.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。A:二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，不是無氧呼吸的產(chǎn)物B:有氧呼吸產(chǎn)生還原氫，無氧呼吸也能產(chǎn)生還原氫C:有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量D:葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質(zhì)，不是無氧呼吸的主要能源物質(zhì)答案：B49.能夠促使脂肪酶水解的酶是（）。A:蛋白質(zhì)水解酶B:淀粉水解酶C:脂肪水解酶D:DNA水解酶答案：A50.喀什市是我國的邊陲城市，經(jīng)濟發(fā)展水平較低，2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34：30：36。A:建設(shè)先進的加工制造業(yè)體系B:推進植樹造林，發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟C:加大科技投入，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化D:發(fā)展以金融為主的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)答案：C第II部分多選題（50題）1.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的（），最終促成求助者的統(tǒng)一。A:存在的矛盾B:負性情緒C:錯誤認知D:不良行為答案：A2.學(xué)校應(yīng)該怎樣“依法治校”（）A:加強民主監(jiān)督B:依法保障師生的合法權(quán)益C:增強學(xué)生與教師的法律觀念D:依照我國法律建立完善的管理與運行機制答案：A、B、C、D3.學(xué)生具有發(fā)展的（）。A:特殊性B:可塑性C:現(xiàn)實性D:可能性答案：B、D4.兩任務(wù)的共同成分可能是（）。A:刺激B:學(xué)習(xí)目標(biāo)C:反應(yīng)D:環(huán)境線索答案：A、B、C、D5.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播B:馬克思列寧主義C:中國傳統(tǒng)文化中的精華D:孫中山的三民主義思想答案：B、C6.知覺的基本特征主要是指知覺的（）A:理解性B:整體性C:恒常性D:選擇性答案：A、B、C、D7.下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有（）A:桑代克B:馬斯洛C:奧蘇貝爾D:華生答案：A、D8.以下說法正確的是（）。A:合理進行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法B:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較C:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：A、B、D9.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:不易自我控制情緒的波動B:容易攻擊C:容易依賴D:青春期躁動答案：A、D10.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選A:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定B:職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇C:凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定D:職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性答案：A、C、D11.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:系統(tǒng)性B:選擇性C:均衡性D:綜合性答案：B、C、D12.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到刑事處罰的B:實施過違法行為的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的答案：C、D13.與動作技能相比，心智技能的特點是（）(常考)A:性質(zhì)具有復(fù)雜性B:結(jié)構(gòu)具有簡縮性C:執(zhí)行具有內(nèi)潛性D:對象具有觀念性答案：B、C、D14.王老師是某班的新班主任兼語文老師，為促進學(xué)生發(fā)展．在開學(xué)之初王老師通過“摸底考試”的形式及時地了解了班上每個學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展水平．并為下一階段的教學(xué)與班級管理提供了相應(yīng)的參考。這體現(xiàn)了學(xué)生評價的（）。A:發(fā)展功能B:導(dǎo)向功能C:管理功能D:診斷功能答案：A、B、D15.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:感覺適應(yīng)B:談虎色變C:上行下效D:入鄉(xiāng)隨俗答案：B、C、D16.以下關(guān)于擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系表述正確的有（）A:擇業(yè)是創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)B:擇業(yè)是起點，創(chuàng)業(yè)是追求C:在實際生活中，擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)是截然分開的D:創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的內(nèi)在要求答案：A、B、D17.測驗法是指用一套預(yù)先經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)化的問題來測量某種心理品質(zhì)的方法。心理測驗按內(nèi)容可（）。A:文字測驗B:團體測驗C:人格測驗D:態(tài)度測驗答案：C、D18.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實踐性C:主體性D:適應(yīng)性答案：A、B、C19.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《哈姆雷特》B:《塔索》C:《從搖籃到墳?zāi)埂稤:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D20.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:朋友C:服務(wù)員D:示范者答案：A、B、D21.作為教師，你認為應(yīng)該怎樣做（）A:積極做好家長工作，及時與家長溝通B:樹立奮發(fā)向上的榜樣C:創(chuàng)造和諧、優(yōu)美的氛圍D:寓教于樂，開展豐富多彩的活動答案：A、B、C、D22.收留夜不歸宿的未成年人，下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ:及時向公安機關(guān)報告B:征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意C:在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人D:不告知他人答案：A、B、C23.學(xué)生是發(fā)展中的人，這句話包括（）等含義。A:學(xué)生是自我發(fā)展的主體B:學(xué)生具有發(fā)展的可能性與可塑性C:學(xué)生具有與成人不同的身心特點D:學(xué)生是具有發(fā)展需要的人答案：B、C、D24.[單選題]氣質(zhì)主要體現(xiàn)了人格的（）。A:心理屬性B:精神屬性C:社會屬性D:生物屬性答案：D25.根據(jù)下面資料，作題A:扮演指導(dǎo)者，組織者等角色，而不是唯一的知識傳遞者B:加強教育反思，注重學(xué)生的個體差異C:幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力D:明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)生實際出發(fā)設(shè)計教學(xué)答案：A、B、C、D26.下列()方法可將音程擴大。A:升高冠音，降低根音B:根音重降，冠音降低半音C:重升冠音D:同時降低冠音和根音答案：A、B、C27.教師素質(zhì)的現(xiàn)代化包括（）。A:教育思想觀念的現(xiàn)代化B:能力素質(zhì)的現(xiàn)代化C:學(xué)校制度的現(xiàn)代化D:職業(yè)道德素質(zhì)的現(xiàn)代化答案：A、B、D28.調(diào)查是生物學(xué)研究的方法之一，下列調(diào)查方法的應(yīng)用正確的是（）。A:在較大的樣本人群中調(diào)查某單基因遺傳病的發(fā)病率B:定期從酵母菌培養(yǎng)液中取樣并計數(shù)，調(diào)查其種群增長C:在水草豐富的淺水區(qū)確定樣方調(diào)查蘆葦密度D:用標(biāo)志重捕法調(diào)查動物的活動范圍和遷徙路線答案：A、B、D29.學(xué)校教育制度在形式上的發(fā)展經(jīng)歷了（）的過程。A:非制度化教育B:制度化教育C:前制度化教育D:義務(wù)教育答案：A、B、C30.古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:階級性和專制性C:民主性D:刻板性和道統(tǒng)性答案：A、B、D31.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《藍色多瑙河》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調(diào)幻想曲》D:《童年情景》答案：B、C、D32.新民主主義的文化，是民族的科學(xué)的大眾的文化。其中“民族的”是指（）。A:反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立B:反對外來的資本主義文化C:在形式和內(nèi)容上有中國作風(fēng)和中國氣派D:為全民族90%以上的工農(nóng)大眾服務(wù)答案：A、C33.教育目的對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義，具有()。A:激勵功能B:評價功能C:導(dǎo)向功能D:選擇功能答案：A、B、C34.[單選題]標(biāo)準(zhǔn)十分的平均分是（）。A:5B:10C:5.5D:50答案：C35.梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的，他的成就主要體現(xiàn)在()。A:從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新B:成功把京劇藝術(shù)介紹到國外C:創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作D:塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象答案：A、B、D36.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選A:陽性強化B:與不合理信念辯論C:合理情緒想象技術(shù)D:社會學(xué)習(xí)答案：B、C37.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程?（）A:群體差異B:年齡差異C:學(xué)習(xí)方式差異D:性別差異答案：A38.《沂蒙山小調(diào)》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區(qū)的民歌。A:河南B:浙江C:內(nèi)蒙古D:山東答案：B、C、D39.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:先慢后快B:勻速下降C:忽快忽慢D:先快后慢答案：D40.下列哪些是班級組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A:干群關(guān)系結(jié)構(gòu)B:角色結(jié)構(gòu)C:師生關(guān)系結(jié)構(gòu)D:職權(quán)結(jié)構(gòu)答案：B、C、D41.艾賓浩斯的記憶遺忘曲線實驗得出的結(jié)論有（）(常考)A:記憶是一種高級的心理過程，受到多