專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 歷年中學(xué)招聘教師考試內(nèi)部題庫及參考答案（B卷）第I部分單選題（50題）1.小雅做題時會仔細(xì)推敲這道題的每個關(guān)鍵點，并且算出結(jié)果后會再去檢驗這個結(jié)果是否正確，同時采用其他方法解同一道題。這種學(xué)習(xí)風(fēng)格屬于()。A:系列型B:場獨立型C:反思型D:整體型答案：C2.備受關(guān)注的《中華人民共和國民法總則》在十二屆全國人大五次會議上獲得通過，將于2017年10月1日起施行。這表明（）。A:全國人大常委會依法行使監(jiān)督權(quán)B:我國是全體公民當(dāng)家作主的國家C:全國人大行使國家最高立法權(quán)D:全國人大選舉產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)答案：C3.根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習(xí)慣上稱為（）。A:培養(yǎng)目標(biāo)B:教學(xué)目標(biāo)C:教育方針D:教育目的答案：A4.將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程，是根據(jù)（）進(jìn)行分類的。A:課程功能B:課程任務(wù)C:課程內(nèi)容D:課程的制定者或管理層次答案：D5.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A:辨別學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:規(guī)則或原理學(xué)習(xí)D:符號學(xué)習(xí)答案：C6.貝多芬為拿破侖所寫的第一部明確反映重大社會題材的交響樂作品是()。A:《英雄交響曲》B:《藍(lán)色多瑙河》C:《維也納森林的故事》D:《春之聲》答案：A7.下列屬于產(chǎn)品改良的是（）。A:品質(zhì)改良B:特色改良C:式樣改良D:市場改良答案：A8.()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。A:引子B:序曲C:前奏曲D:奏鳴曲答案：B9.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.A:hashadB:hadhadC:wouldhavehadD:willbehaving答案：D10.鉛球比賽決賽中運動員最多可試投（）A:3次B:2次C:4次D:5次答案：A11.下列物質(zhì)中，可用作培養(yǎng)微生物的生長因子的是（）。A:葡萄糖B:葉酸C:纖維素D:脂肪酸答案：B12.教師應(yīng)“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇工作，甘為人梯。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)”，這是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中()的解讀。A:教書育人B:為人師表C:愛國守法D:愛崗敬業(yè)答案：D13.《金陵十三釵》是張藝謀導(dǎo)演的戰(zhàn)爭題材電影。故事講述的是1937年南京一座教堂里的一個美國神父、一群女學(xué)生、十三個風(fēng)塵女子、軍人和傷病員共同面對南京大屠殺的故事。下列選項對當(dāng)時抗戰(zhàn)形勢的敘述正確的是()。A:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已經(jīng)正式形成B:國共兩黨開始從對峙走向合作C:日本占領(lǐng)廣州，抗戰(zhàn)進(jìn)人相持階段D:國民黨在正面戰(zhàn)場消極抗戰(zhàn)答案：A14.教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，判斷學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)新知的條件。這種評價方式是()。A:診斷性評價B:終結(jié)性評價C:形成性評價D:差異性評價答案：A15.?1993年科學(xué)家將蘇云金桿菌的殺蟲基因移植到棉花體內(nèi)，培育出新型的棉花類型，其中運用的生物技術(shù)是()。A:轉(zhuǎn)基因技術(shù)B:克隆技術(shù)C:酶技術(shù)D:細(xì)胞融合技術(shù)答案：A16.當(dāng)前，我們要著力解決制約少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展的突出短板和薄弱環(huán)節(jié)，著力促進(jìn)少數(shù)民族事業(yè)發(fā)展，確保到2020年少數(shù)民族人民和民族地區(qū)與全國人民一道邁入全面小康社會。根據(jù)材料回答題。A:關(guān)鍵部分性能的發(fā)揮對整體功能起決定作用B:不能忽視次要矛盾以及矛盾的次要方面C:事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D:事物之間的聯(lián)系是有條件的，也是客觀的、多樣的答案：A17.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A:前提B:途徑C:條件D:任務(wù)答案：C18.使用Python軟件編寫求n！的程序，（）A:遞推法B:窮舉法C:遞歸法D:解析法答案：C19.19世紀(jì)90年代，天津武舉李福明開辦一家機(jī)器面粉廠，官府見生意興隆，就存心勒索。李福明去官府講理，結(jié)果被扣上“私設(shè)磨坊”“哄鬧官署”等罪名，革去武舉功名，“交刑部治罪”，面粉廠被迫關(guān)閉。這一材料說明民族工業(yè)()。A:發(fā)展迅速B:內(nèi)部管理不善C:受到外國資本主義的壓制D:受到本國封建勢力的壓制答案：D20.清光緒年間，有大臣上奏稱：“棉布為中國自有之利，本無須取給于外洋，乃洋人以機(jī)器織成，幅寬盾(質(zhì))細(xì)，價廉而適于用，人皆便之，反棄土布而不用。其奪我之利，實為最巨。”此現(xiàn)象反映了()。A:自然經(jīng)濟(jì)日漸解體B:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)全面轉(zhuǎn)型C:農(nóng)產(chǎn)品開始商品化D:棉紡織業(yè)徹底衰敗答案：A21.“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的（）。A:研究者角色B:授業(yè)解惑者角色C:傳道者角色D:示范者角色答案：C22.根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。A:合言概念、選言概念和關(guān)系概念B:具體概念和定義概念C:初級概念和二級概念D:科學(xué)概念和日常概念答案：B23.ATP的分子結(jié)構(gòu)可簡寫為（）。A:A～P-P-PB:A～P～P～PC:A-P-P～PD:A-P～P～P答案：D24.下面所列舉的遷移種類領(lǐng)域中，（）是錯誤的。A:氣質(zhì)遷移B:情感遷移C:知識與技能遷移D:態(tài)度學(xué)習(xí)遷移答案：A25.長期償債能力是指企業(yè)償還長期負(fù)債的能力。評價指標(biāo)包括（）。A:產(chǎn)權(quán)比率B:股東權(quán)益比率C:資產(chǎn)負(fù)債率D:權(quán)益乘數(shù)答案：C26.西雙版納是少數(shù)民族聚居的地方，當(dāng)?shù)叵矚g跳孔雀舞、歡度潑水節(jié)的民族是()。A:朝鮮族B:藏族C:傣族D:維吾爾族答案：C27.社會對教育所要造就的社會個體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是（）。A:教學(xué)目標(biāo)B:教育目的C:教育目標(biāo)D:教學(xué)大綱答案：B28.都江堰始建于公元前3世紀(jì)，至今仍然發(fā)揮著作用，主持修建這一水利工程的是()。A:隋煬帝B:李冰父子C:李春D:鄭國答案：B29.在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在()。A:高中階段B:1—2年級C:2—6年級D:7—9年級答案：D30.如果個體對成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ:外部、不可控和不穩(wěn)定歸因B:外部、不可控和穩(wěn)定歸因C:外部、可控和穩(wěn)定歸因D:外部、可控和不穩(wěn)定歸因答案：B31.歌唱字音的發(fā)音要求中，字腹發(fā)音要求做到()。A:音色優(yōu)美，聲音綿長B:起音清晰，短促有力C:收音迅速，清楚自然D:聲音響亮，穩(wěn)定不變答案：A32.教師職業(yè)道德的核心是（）。A:熱愛教育事業(yè)B:不斷提高自身修養(yǎng)C:熱愛學(xué)生D:熱愛勞動答案：C33.提出著名的“白板說”的是（）。A:杜威B:洛克C:盧梭D:裴斯泰洛齊答案：B34.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.A:inthatB:forthatC:andthatD:butthat答案：D35.中學(xué)生處于,……矛盾的焦點表現(xiàn)在（）A:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后,父母對他們的認(rèn)識超前B:中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但父母卻不能C:父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識,但孩子自己卻不能D:中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前,父母對他們的認(rèn)識滯后答案：D36.態(tài)度的構(gòu)成要素中處于核心地位的因素是（）A:認(rèn)知因素B:意向因素C:情感因素D:情境因素答案：C37.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A:逆向遷移B:水平遷移C:垂直遷移D:順向遷移答案：C38.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在場景中確定一條明確的路線，在這條路線上確定一些特定的點。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化，并按順序和這條路線上的各個點聯(lián)系起來，回憶時，按這條路線上的各個點提取所記的項目。這是運用了哪種記憶方法?（）A:視覺想象法B:位置記憶法C:諧音聯(lián)想法D:關(guān)鍵詞法答案：B39.“當(dāng)成員國發(fā)生金融危機(jī)時，承擔(dān)起‘救火隊’的任務(wù)；當(dāng)國際債權(quán)人與債務(wù)人談判時，充當(dāng)‘調(diào)解人’的角色”的國際組織是()。A:經(jīng)濟(jì)互助委員會B:世界貿(mào)易組織C:國際貨幣基金組織D:世界銀行答案：C40.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是（）A:博物館、紀(jì)念館、文化館B:思想政治教科書及其錄像C:利用信息技術(shù)收集的資源D:家長及其他社會各界人士答案：A41.關(guān)于打擊樂器，下列說法中不正確的是()。A:打擊力量越大，聲音響度越大B:鼓的大小不同，音色不同C:鼓面繃得越緊，音調(diào)越高D:鼓面越大，聲音越響亮答案：D42.在教學(xué)中講授“果實”概念時，既選可食的果實，又選不可食的果實(如棉子等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實”概念。這是運用了（）。A:比較法B:變式法C:直觀法D:正例與反例配合法答案：B43.一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時，需要及時找醫(yī)生手術(shù)治療，切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是（）。A:痣細(xì)胞的細(xì)胞特點之一是能無限增殖B:痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果C:黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)D:痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)答案：B44.Ihaveheardbothteachersandstudents______wellofhim.A:speakB:tospeakC:tohavespokenD:spoken答案：A45.下列動物不屬于魚類的是（）。A:鯊魚B:海馬C:鯉魚D:鯨魚答案：D46.學(xué)生的“向師性”和“愛模仿”的心理特點決定了教師的角色具有（）。A:管理性B:創(chuàng)造性C:示范性D:傳道性答案：C47.已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù)，函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù)，則a+b的值為()。A:1B:3C:4D:2答案：A48.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是（）。A:《教師資格認(rèn)定過渡辦法》B:《中華人民共和國教師法》C:《教師資格條例實施辦法》D:《教師資格條例》答案：B49.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。A:維持公平競爭秩序B:限制商品的大規(guī)模流動C:扶持民族工業(yè)發(fā)展D:制止商業(yè)賄賂行為答案：D50.用甲基綠—吡羅紅染色經(jīng)處理后的人口腔上皮細(xì)胞，其細(xì)胞核是（）。A:藍(lán)紫色B:紅色C:藍(lán)色D:綠色答案：D第II部分多選題（50題）1.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（）。A:布魯納的《教育過程》B:赫爾巴特的《普通教育學(xué)》C:布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》D:贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》答案：A、C、D2.學(xué)校的組織和制度文化的主要表達(dá)方式有（）。A:保證學(xué)校正常運行的組織形態(tài)B:規(guī)章制度C:設(shè)施環(huán)境D:角色規(guī)范答案：A、B、D3.德育應(yīng)當(dāng)有目的、有計劃地把來自各方面對學(xué)生的教育影響加以阻止、調(diào)節(jié)，使其相互配合，協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展，這是德育原則中的（）。A:疏導(dǎo)原則B:教育影響一致性原則C:教育影響連貫性原則D:教育影響一致性原則答案：B、C、D4.規(guī)范市場秩序所建立健全的社會信用制度要以（）。A:道德為支撐B:產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)C:行政為主導(dǎo)D:法律為保障答案：A、B、D5.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:孫中山的三民主義思想B:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播C:馬克思列寧主義D:中國傳統(tǒng)文化中的精華答案：C、D6.對于CSQ，正確說法包括（）。多選A:可分為三部分內(nèi)容B:做出肯定回答需評估效果C:適用于16歲以上群體D:文化程度在初中或初中以上答案：B、D7.私了A:小說開頭夫妻看存折的情景，寫的細(xì)膩動人，自然環(huán)境的描寫更是為畫面增添了剪影般的藝術(shù)效果，使得小說開篇就很吸引讀者B:她竟然在夢中笑了，可見兒子和富有又漂亮的姑娘戀愛讓采菊非常開心，這個農(nóng)村婦女似乎從長期貧苦生活中看到了美好幸福的未來C:小說塑造形象時運用了多種手法，對李家夫婦的塑造運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫、側(cè)面襯托等方法，人物形象生動傳神D:小說中的兒子李堂雖然沒有正面出場，但從他父母的對話中可知他相貌好，學(xué)習(xí)好，懂自尊，從他跳水救人的舉動可知其心地善良，樂于助人答案：A、C8.[單選題]針對心理問題和行為問題所進(jìn)行的會談屬于（）。A:咨詢性會談B:危機(jī)性會談C:鑒別性會談D:治療性會談答案：D9.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識編碼B:知識的獲得C:知識鞏固D:知識應(yīng)用答案：B、C10.學(xué)生走進(jìn)教室時，黃老師正在準(zhǔn)備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學(xué)生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學(xué)生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:利用變化律B:制造突發(fā)事件C:利用學(xué)生的好奇心D:激發(fā)求知欲答案：C、D11.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（）A:一一檢驗法B:逆推法C:手段—目的分析法D:算法答案：B、C12.以下哪些說法是正確的（）A:教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗學(xué)生知識掌握的程度B:填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答C:再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)D:選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答答案：A、C13.以下說法正確的是（）。A:合理進(jìn)行復(fù)習(xí)是指，復(fù)習(xí)要及時，并輔以分散復(fù)習(xí)、嘗試背誦等方法B:比較主要有兩種方式：同類比較，異類比較C:智慧技能屬于陳述性知識的學(xué)習(xí)D:研究表明，學(xué)習(xí)熟練程度為150％是記憶效果最好的答案：A、B、D14.[單選題]對你目前所在的單位，你可以把它比作（）。A:一片駿馬馳騁的牧場B:一間沉寂而冷漠的囚房C:一所陽光燦爛、蝶飛鳳舞的花園D:一處鬧哄哄的集市答案：B15.下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）A:德育過程的三個基本因素是教育者、受教育者和德育影響B(tài):通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱C:德育僅指道德教育D:德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一答案：A、D16.思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。A:愛國主義教育B:基本國情教育C:人生價值教育D:形勢政策教育答案：A、B、D17.當(dāng)代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育民主化B:教育全民化C:教育信息化D:教育終身化答案：A、B、C、D18.彭老師的這種教學(xué)方法有何積極意義（）A:及時化解突發(fā)事件帶來的負(fù)面影響B(tài):因勢利導(dǎo)，適當(dāng)?shù)馗淖兘虒W(xué)內(nèi)容和進(jìn)程C:將突發(fā)事件巧妙轉(zhuǎn)化為積極有用的課程資源D:及時調(diào)整教學(xué)安排，抓住學(xué)生的興趣答案：A、B、C、D19.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:對比關(guān)系B:活動與變化C:新異性D:強(qiáng)度答案：A、B、C、D20.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:經(jīng)典條件反射C:工具條件反射D:高級條件反射答案：B21.[單選題]心理咨詢師對求助者內(nèi)心世界的理解、體驗及表達(dá)，被稱為（）。A:共情B:真誠C:移情D:尊重答案：A22.以下屬于創(chuàng)新教育基本特征的是()。A:全面性B:實踐性C:主體性D:適應(yīng)性答案：A、B、C23.影響人身心發(fā)展的內(nèi)部因素有（）。A:社會因素B:學(xué)校教育C:主觀努力D:遺傳答案：C、D24.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別于現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是（）A:均衡性B:系統(tǒng)性C:綜合性D:選擇性答案：A、C、D25.下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A:二分音符B:四分音符C:六十四分音符D:全音符答案：A、B、C26.《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》把()作為重點任務(wù)貫徹到國民教育全過程。A:創(chuàng)新精神B:社會責(zé)任感C:實踐能力D:學(xué)習(xí)能力答案：A、B、C27.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以劃分為不同的類型。其中，從其作用的對象可分為（

）。A:教育的社會功能B:教育的正向功能C:教育的隱性功能D:教育的個體功能答案：A、D28.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（）。A:決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作B:罷免校長C:聽取和反饋教職工對學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)D:聽取校長工作報告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議答案：A、C、D29.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點和趨勢，主要包括（）A:學(xué)科本位B:全人發(fā)展C:回歸生活D:科學(xué)與人文整合答案：B、C、D30.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡除以心理年齡B:心理年齡除以實足年齡C:實足年齡減去心理年齡D:心理年齡乘以實足年齡答案：B31.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。這說明價值評價是（）A:實踐活動發(fā)展的決定力量B:實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向C:實踐活動的精神驅(qū)動力D:實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素答案：B、C、D32.教育學(xué)研究的對象是（）。A:教育問題B:教育現(xiàn)象C:教學(xué)思想D:教育理論答案：A、B33.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選A:“后邊等著去”B:“有完沒完”C:“我就這態(tài)度”D:“我解決不了，愿意找誰找誰去”答案：A、B、C、D34.以下屬于品德心理結(jié)構(gòu)特征的是()。A:各成分具有層次性B:統(tǒng)一性與差異性C:穩(wěn)定性與可變性D:各成分發(fā)展的順序性與連續(xù)性答案：A、B、D35.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()。A:為人師表B:完成教育教學(xué)工作任務(wù)C:促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D:參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)答案：A、B、C36.運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。A:發(fā)現(xiàn)問題及時處罰B:關(guān)心愛護(hù)學(xué)生C:加強(qiáng)與家長的溝通D:恰當(dāng)?shù)谋頁P和批評答案：B、C、D37.氣質(zhì)是人的心理活動的動力特征，它表現(xiàn)為心理活動的（）A:靈活性B:指向性C:速度D:強(qiáng)度答案：A、B、C、D38.下列說法不正確的是（）。A:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的可以相互轉(zhuǎn)化B:沒有無動機(jī)的學(xué)習(xí)目的C:學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的是一對一的關(guān)系D:沒有無學(xué)習(xí)目的的學(xué)習(xí)動機(jī)答案：C39.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:如何教B:如何學(xué)C:解決學(xué)生的心理問題D:學(xué)與教之間的相互作用答案：A、B、D40.學(xué)校體育活動的基本特性是（）。A:娛樂性B:教育性C:技能性D:生存性答案：A、B、C41.“一帶一路”是對()的簡稱。A:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”B:“21世紀(jì)海上絲綢之路”C:“古代絲綢之路”D:“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”答案：A、B、D42.學(xué)生沒有智力障礙，但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，可采用的正確教學(xué)策略有()。A:提供多元的例子，重復(fù)教學(xué)重點B:教給他們自我監(jiān)控策略C:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練D:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因答案：A、B、D43.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）A:兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)多次的觀察B:觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響C:可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確D:在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠答案：A、B、D44.下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的