第第頁2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇1我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學(xué)期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加杰出的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)1、積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動，并對本身的工作進(jìn)行反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，搭配主題活動進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和學(xué)問準(zhǔn)備工作。本身動手制作教學(xué)用具。依據(jù)他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能碰到的困難，并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，重視個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍，不絕擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的本領(lǐng)。二、注重一日常規(guī)培育有個別幼兒特殊細(xì)致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子把握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中把握方法，調(diào)動幼兒積極性，培育好習(xí)慣。現(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。三、安全工作我適時對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)本領(lǐng)。2、不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生不安全時，會大聲呼救。四、家長工作1、老師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的掛念，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的歡樂，是對我工作的激勵。2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今日誰有進(jìn)步，誰變乖了，今日誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇2本學(xué)期，遵從學(xué)校布置，我接任高一班級（7）（8）（9）（10）（11）（12）班的生物教學(xué)工作,依據(jù)起始年段的要求，結(jié)合本校的實(shí)際條件和剛?cè)敫咧型瑢W(xué)的實(shí)際情況，合理規(guī)劃教學(xué)的進(jìn)度、重難點(diǎn)，重視以老帶新。特將本學(xué)期工作匯報如下：一、培育愛好，引領(lǐng)同學(xué)自動學(xué)習(xí)，在教學(xué)中注意融入生活及應(yīng)用，使同學(xué)上課樂意聽，高興的學(xué)，同時注意依據(jù)課標(biāo)大膽去除舊課本中的非考試要求，重視備教材、備同學(xué)、備教法，適時針對不同班級特點(diǎn)，修正教學(xué)方法。二、重視師生的交流，上課能關(guān)注到同學(xué)的眼神，臉部神色，捉住同學(xué)心理上課，在上課技能方面有本身的特長，使講解能深入淺出，簡單理解。做到師生都是主體。三、注意適時補(bǔ)差補(bǔ)漏，利用放學(xué)后在辦公室停留，解答同學(xué)疑難問題，養(yǎng)成習(xí)慣，做到部分同學(xué)面批面改。四、重視老老師的職責(zé)，在本組第一個開設(shè)示范課，承諾開放教室，隨時可以進(jìn)入課堂聽課。五、注意適時充電，連續(xù)參與了泉州骨干老師培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)，高中高級老師技能培訓(xùn)，積極參加學(xué)校的校本研修，并寫下本身的感受《做土壤型的老師》發(fā)表于《福建教育》。六、在科技文化藝術(shù)周中，策劃了果酒果醋的制作，在高一高二全體組員的積極搭配，由淑惠老師組織、主持及整理匯總，獲得了校一等獎。七、幾點(diǎn)反思：1、重視課堂有效教學(xué)，但六個班作業(yè)批改量過大，邊記錄同學(xué)作業(yè)顯現(xiàn)的問題，邊批改，卻沒有更多時間修正全部同學(xué)的問題，課后同學(xué)適時鞏固做的無法兼顧六個班。2、同學(xué)試驗(yàn)的技能層次不齊，目的不夠明確的多，不能自主設(shè)計(jì)思索試驗(yàn)的環(huán)節(jié)，無法達(dá)成期初試驗(yàn)技能的深層培育，以適應(yīng)新課程新課改需要。3、重視全局觀念，有層次的布置學(xué)習(xí)作業(yè)，留有預(yù)習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)，卻無法解決同學(xué)被動學(xué)習(xí)，只應(yīng)付必需立刻完成的作業(yè)的習(xí)慣，故等著填鴨才會吃飯的學(xué)習(xí)型就無法提升，顯現(xiàn)了個別班級成績差距較大。總之，發(fā)覺問題，就要解決問題，在新的學(xué)期中，揚(yáng)長避短完成教育教學(xué)工作。2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇3一年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平常積極參與全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,掛念國內(nèi)外大事,重視政整治論的學(xué)習(xí)。搭配組里搞好教研活動。每周定時參與升旗儀式,從不缺勤。順從布置,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。積極參與校本培訓(xùn)。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真討論教材,力求精準(zhǔn)把握難重點(diǎn),難點(diǎn)。并重視參閱各種資料,訂立符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時重視同學(xué)自動性的發(fā)揮,發(fā)散同學(xué)的思維,重視綜合本領(lǐng)的培育,有意識的培育同學(xué)的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高同學(xué)的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認(rèn)真適時批改作業(yè),注意聽取同學(xué)的看法,適時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教研室提出的課堂教學(xué)模式，努力探究適合本身的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一節(jié),對本身的教學(xué)促進(jìn)很大。5、重視教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了兩次公開課。使本身的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了本身在教學(xué)方面的不足之處。另外，我積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高自身教育教學(xué)水平。本學(xué)期我讀了《師愛的智慧》、《心平氣和的一班級》、《小學(xué)班主任工作精彩案例》、《給老師的101條建議》、《個性化作業(yè)設(shè)計(jì)閱歷》等書籍，并把本身的教學(xué)閱歷適時總結(jié)，撰寫了論文《淺談素養(yǎng)教育下的體育與健康教學(xué)》，獲市級貳等獎。《讓書引領(lǐng)我們成長——讀《心平氣和的一班級》有感》是我重點(diǎn)整理得一篇讀書論文。下學(xué)期我將連續(xù)多讀書，讀好書，真正做到讓書引領(lǐng)我成長。三、班主任工作情況本年度我連續(xù)擔(dān)負(fù)五年三班的班主任,本學(xué)期的工作使我認(rèn)得到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個同學(xué)的思想情形,全面了解同學(xué)情況。我平常特別重視與同學(xué)的交流,通過與同學(xué)談心,家訪、家長會等各種手段,排出同學(xué)思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活。現(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。作為五班級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。第一、我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的注意力,組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示同學(xué)做好上課準(zhǔn)備工作,而且在課后注意察看同學(xué)的行為,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)在同學(xué)中樹立模范。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動同學(xué)的積極性,漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。第二、認(rèn)真盯好兩操及晨誦、午讀，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。第三、充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們依據(jù)本身的管理計(jì)劃管理班級，并適時總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。公平得待每一位同學(xué)，努力發(fā)覺它們的閃光點(diǎn)，適時贊揚(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信念。引導(dǎo)同學(xué)科學(xué)利用課外時間，多讀有益的書籍。我積極參與學(xué)校課程開發(fā)，并積極引導(dǎo)同學(xué)加以落實(shí)。在剪紙、泥塑課上，引導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)作出大量作品，得到了學(xué)校及鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然這些作品還不夠精致，但收獲的歡樂卻是無法相比的。在下學(xué)期，力爭勇往奮進(jìn)，爭取做得更好。另外，我還負(fù)責(zé)管理學(xué)校向陽廣播站這一任務(wù)。在本學(xué)期，我認(rèn)真準(zhǔn)備廣播稿，積極選取優(yōu)秀廣播員，堅(jiān)持每周二、周四早上按時廣播，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評，圓滿地完成了本學(xué)期的任務(wù)。在工作中，我積極搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，多次利用雙休日加班，照實(shí)驗(yàn)室的儀器整理、圖書室的新書編排等。以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我肯定勇往奮進(jìn),努力工作。力爭取得更加優(yōu)異的成績。2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇4一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班兩名老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和布置，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展得較好。回顧繁忙、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期，在我班兩名老師的共同努力下，依據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和布置，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，各項(xiàng)工作開展得較好。回顧繁忙、緊張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大(1)班這一個學(xué)期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)全部的姹紫嫣紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。一、本學(xué)期取得的成績：(一)教育教學(xué)方面：我們依據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況訂立了一系列主題活動，如：《有趣味的民間藝術(shù)》，《我會玩》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，進(jìn)展了幼兒的制造本領(lǐng)，使主題活動開展的特別有意義。接著幼兒的討論轉(zhuǎn)移到橋上，我們又進(jìn)行了《各種各樣的橋》的主題活動。我班主題墻面上都是孩子們的作品。墻上有孩子從家里找來的各種有關(guān)橋的圖片，傳說，故事等資料，有孩子繪畫的橋，紙折的橋，紙盒做的橋，手寫的橋字，樣式各異種類浩繁，飯后自由活動，孩子們把這些作為他們談?wù)摰脑掝}，也關(guān)注了橋的很多隱秘，如：橋面扎實(shí)的問題。我們給孩子制造了本身動手操作試驗(yàn)的機(jī)會，讓孩子們本身通過反復(fù)試驗(yàn)找尋橋的隱秘，從多角度，多側(cè)面的培育幼兒對科學(xué)的愛好。在教育教學(xué)方面主題活動是主線，我們還積極開展了區(qū)角的活動。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、構(gòu)成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí)，排序、推理、察看的訓(xùn)練。語言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識字教學(xué)，利用飯前活動培育幼兒朗誦唐詩的習(xí)慣。幼兒的戶外活動是幼兒強(qiáng)身健體的緊要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動時間的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的活動。有競爭游戲，貼人、木頭人、鉆山洞、等集體游戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)本領(lǐng)。依據(jù)幼兒本領(lǐng)的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進(jìn)行個別引導(dǎo)，力爭使每個孩子提高抵御疾病的本領(lǐng)。(二)保育方面我們特殊注重工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個班干得好并不是一個人的功勞，而是兩個人共同勞動的結(jié)果。特殊是在生活等方面要做到保教結(jié)合。對孩子的掛念，體弱兒的照料都是一絲不茍的，就是由于我們有高度地責(zé)任心，因此，本學(xué)期沒有安全事故發(fā)生。(三)家長工作開學(xué)伊始，我班雖然有新生，插班生，但是我們還是以滿腔地?zé)嵴\接待家長，認(rèn)真對待每一位幼兒的家長，從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。重要是更全面的了解家長急于解決的問題，也就是面臨特別頭疼的問題。有針對性的引導(dǎo)幼兒，解決家長的后顧之憂，提高我園的著名度。在本學(xué)期我們特殊注意孫健斌，他和別的孩子不一樣，因此我們兩個對他特殊的照料。在這中心孩子每天來園都是高愉快興的，情緒沒有任何的反復(fù)。在開放日的活動中，孫健斌的媽媽笑著跟我說："現(xiàn)在他特殊愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，到這個幼兒園象換了一個人似的。"家長的滿足就是對我們的工作的認(rèn)可。(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園教育中，環(huán)境教育是必不可少的。新學(xué)期初我們依據(jù)主題活動內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)了與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，設(shè)立了"語言角，數(shù)學(xué)角，美工角，操作角，表演角，以至角。"為了使幼兒本領(lǐng)的多方面的進(jìn)展，我班老師不絕的在活動區(qū)內(nèi)豐富活動材料。特殊是數(shù)學(xué)角有分解、構(gòu)成的操作玩具。二、學(xué)期中存在的不足與措施：我們自認(rèn)為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在著家長有一些反映，這說明我們的工作做得還不細(xì)致，還存在不足：1、家長反映孩子吃飯慢2、作業(yè)布置的問題，要求回家還要做家庭作業(yè)。措施：針對幼兒的吃飯問題，我們可以做好有針對性的分析工作，并實(shí)行相應(yīng)的措施。還可以利用家園聯(lián)系冊對個別幼兒的吃飯問題和家上進(jìn)行溝通。針對布置作業(yè)的問題，我想找尋一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)弊大于利的實(shí)例介紹給個別家長看，讓他們真正了解幼兒園的教育與小學(xué)教育的區(qū)分。我信任只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心，連續(xù)努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作確定會更上一層樓。2023上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇5一、培育同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。三班級是學(xué)問積累和本領(lǐng)培育的關(guān)鍵階段，也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)不可能安下心來學(xué)習(xí)。因此，在同學(xué)書寫、課外閱讀、相互協(xié)作等方面都做了大量工作。日常教學(xué)中不絕強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣的緊要性，教會方法并樹立模范，帶動同學(xué)不絕提升本身，自動改正本身各方面的不足。二、注重培優(yōu)補(bǔ)差工作。上學(xué)期，我班的語文成績一直一般，前景不是很樂觀，尤其是鄧大翔、蔡夫淞、謝海裕成績更是令人擔(dān)憂。為了促使每一位同學(xué)能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)展，我激勵同學(xué)多閱讀課外書籍，增添他們的課外學(xué)問積累。對待后進(jìn)生，注意激勵他們樹立信念，看到點(diǎn)滴進(jìn)步就大力度贊揚(yáng)。一有時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)學(xué)問抓起，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會，以此激起他們的學(xué)習(xí)愛好。并采納師徒結(jié)對子的方式，來帶動他們學(xué)習(xí)上的交流，變被動學(xué)習(xí)為自動學(xué)習(xí)。三、提高課堂教學(xué)效果。認(rèn)真?zhèn)湔n，預(yù)設(shè)課堂可能顯現(xiàn)的問題，并做好準(zhǔn)備。結(jié)合本班的實(shí)際情況，運(yùn)用輕松快樂的語言，活潑有趣味的教學(xué)方式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，讓課堂充足活力，提高課堂教學(xué)效果。四、注重課后練習(xí)與鞏固。課后