Word文檔中學(xué)數(shù)學(xué)組個(gè)人自我介紹一、概況

數(shù)學(xué)組共有29名老師，全組青年老師23人。是一支教學(xué)業(yè)務(wù)力量強(qiáng)、老師年輕化的教研組，有區(qū)“學(xué)科名師”一人，區(qū)“教壇新秀”四人。勇于探究、勤于鉆研是這支團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)，以科研帶動(dòng)教學(xué)是這支團(tuán)隊(duì)的工作方法。數(shù)學(xué)組的組風(fēng)“嚴(yán)、愛(ài)、勤、細(xì)、活”是數(shù)學(xué)組全體老師教育工作的真實(shí)寫(xiě)照。

二、近兩年的工作重點(diǎn)與內(nèi)容

我們松江七中是一所創(chuàng)辦了20多年的學(xué)校，是一所公辦的初級(jí)中學(xué)，又是二期課改的基地學(xué)校，從校領(lǐng)導(dǎo)到基層教職員工都樂(lè)觀投入到教改的行列中。我們數(shù)學(xué)組更是在松江區(qū)的二期課改中走在了前列。我們數(shù)學(xué)教研組近幾年的工作也是圍繞提升數(shù)學(xué)教學(xué)討論功能，抓好二期課改的理論學(xué)習(xí)，抓好二期課改的教學(xué)實(shí)踐，搞好新教材的試點(diǎn)工作，抓好二期課改的課題討論等方面進(jìn)行。

近二年來(lái)我們?cè)敿?xì)做了如下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，討論課題，樂(lè)觀參加教學(xué)改革

松江七中是二期課改試驗(yàn)學(xué)校，作為七中的第一大組，數(shù)學(xué)組的老師也樂(lè)觀參加到教改中去。在提高課堂教學(xué)效率方面，數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行了課堂教學(xué)策略，數(shù)學(xué)教學(xué)模式等方面討論，也取得了肯定成果。為了提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛(ài)好，培育同學(xué)的數(shù)學(xué)力量和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，在學(xué)校數(shù)學(xué)討論性學(xué)習(xí)方面，也作了樂(lè)觀的探究。例如：孫亞琴老師、封錦文老師分別發(fā)表在市級(jí)刊物《新課程》(XX)第五期“有效教學(xué)：變革的關(guān)鍵要素”和“老師合作：有效教學(xué)的關(guān)鍵”等討論性學(xué)習(xí)方案，對(duì)于培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，提高老師教研力量取得了肯定的效果。XX年12月汪曉慧老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中二期課改理念實(shí)施的誤區(qū)及策略》獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng);沈華萍老師獲松江區(qū)優(yōu)秀教育科研成果二等獎(jiǎng);李玉婷老師的《創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景使課堂煥發(fā)生氣》在松江區(qū)XX年度教科研成果評(píng)獎(jiǎng)中，榮獲三等獎(jiǎng)。

向四非常鐘要質(zhì)量，向教學(xué)科研要質(zhì)量是數(shù)學(xué)組的一貫傳統(tǒng)。全組每年有十二、三位老師自費(fèi)訂閱〈〈中國(guó)數(shù)學(xué)教育〉〉，仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論。在教研組活動(dòng)時(shí)一起學(xué)習(xí)如：〈〈上海教育科研〉〉、〈〈課堂教學(xué)討論〉〉、〈〈學(xué)習(xí)策略討論〉〉等，樂(lè)觀吸取教科研的學(xué)問(wèn)，投入到向教科研要質(zhì)量的活動(dòng)中去。

2.做好教研組的常規(guī)工作

教研組每月開(kāi)展一次教研活動(dòng)，有主題，有主備人。活動(dòng)內(nèi)容豐富，既有科研方面的理論學(xué)習(xí)，又有主題研討。針對(duì)區(qū)教育局、學(xué)校提出全面提高合格率要求，我們數(shù)學(xué)教研組重點(diǎn)研討了“如何進(jìn)行分層教學(xué)，全面提高合格率”，“加強(qiáng)作業(yè)討論，提高作業(yè)有效性型”，“轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)學(xué)困生的對(duì)策”。加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，提高課堂教學(xué)有效性“，“加強(qiáng)命題討論，提高命題力量”。為此，數(shù)學(xué)組老師形成了以下幾點(diǎn)共識(shí)：(1)培育同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，激發(fā)他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱忱。(2)培育同學(xué)自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，傳授正確的學(xué)習(xí)方法，提高他們的解題力量。(3)關(guān)愛(ài)同學(xué)，賜予學(xué)困生更多的敬重和信任，做學(xué)困生