福建省福州市福清市2025屆物理九上期中學業質量監測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，鮮花盛開時長喙天蛾從遠處就能嗅到花香，從而來采食花蜜．該現象表明A．分子間有引力 B．分子間有斥力C．分子在做無規則運動 D．分子間有一定的間隙2．西昌衛星發射中心用長征三號運載火箭，于2019年4月20日將第四十四顆北斗導航衛星成功送上太空。下列說法中正確的是（）A．北斗導航衛星加速升空過程中，其動能和重力勢能均增大B．火箭升空過程中，燃料燃燒將機械能轉化為化學能C．火箭使用液氫燃料，主要是利用了液氫的比熱容大D．北斗導航衛星加速升空過程中，其慣性增大3．在烈日當空的海邊玩耍，會發現沙子燙腳，而海水卻是涼涼的。這主要是因為海水和沙子具有不同的A．密度 B．內能 C．熱量 D．比熱容4．一個人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進相同的距離．關于拉力所做的功，下列說法中正確的是A．在粗糙地面上做功較多

B．在光滑地面上做功較多C．兩次做功一樣多

D．條件不夠，無法比較兩次做功的多少5．已知液態氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標準大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃．如果在一個標準大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣味，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．整個空氣同時液化無法分離6．對于內能、做功和熱傳遞，下列說法正確的是（）A．只有做功才能使物體的內能增加B．只有熱傳遞才能使物體的內能增加C．做功和熱傳遞都可使物體的內能增加D．熱傳遞一定能使物體的內能增加7．學習了電學知識后，判斷下列說法正確是A．電功是描述電流做功快慢的物理量B．導體和絕緣體之間界限分明，不可互相轉化C．導體電阻的大小與導體兩端的電壓成正比，與通過導體電流成反比D．通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比8．某運動員做蹦極運動，如圖甲所示，從高處O點開始下落，A點是彈性繩的自由長度處，在B點運動員所受彈力恰好等于重力，C點是第一次下落到達的最低點.運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖丙所示（蹦極過程視為在豎直方向的運動）.下列判斷正確的是（）A．從A點到B點過程中運動員加速下落B．從B點到C點過程中運動員重力勢能增大C．t0時刻運動員動能最大D．運動員重力大小等于F09．如圖所示，電表使用正確的電路是A．B．C．D．10．下列說法正確的是A．兩物體溫度相同，內能一定相同B．兩物體相比，分子動能越大的物體，其內能越大C．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內能大D．擴散現象中，分子可以從低溫物體運動到高溫物體11．標著“220V，40W”和“36V，40W”的兩只電燈都能正常發光時，比較它們的亮度是A．“220V，40W”的電燈較亮 B．“36V，40W”的電燈較亮C．兩只電燈一樣亮 D．無法判斷12．兩個不一樣的燈泡串聯在同一電源上，有一個燈泡發出了很強的光，而另一個燈泡卻發出較暗的光，則下列說法中正確的是A．發光強的燈泡中電流大B．發光暗的燈泡中電流大C．兩燈中電流一樣大D．無法確定二、填空題13．兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體。用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示：下列說法正確的是（__________）A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱相同的時間，乙液體溫度升高的比甲液體溫度升高的多說明理由：____________________________14．如圖所示，在右端開口的汽缸A中密封有壓縮空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一支溫度計。若活塞與汽缸壁間沒有摩擦，當把銷釘拔出后，將看到的現象是：活塞將向______(填“左”或“右”）運動；A中空氣內能________(填“增加”或“減小”)，溫度計C的示數將___________(填“升高”或“降低”)。15．如圖的電路中，閉合開關S1，S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作，燈泡L1和L2的電阻分別為R1和R2，且R1>R2(燈泡的電阻保持不變)，則通過燈泡L1______(選填“大于”、“小于”或者“等于”)通過L2的電流．當開關S1閉合開關S2斷開時，電源外部電流流向為________(選填“abcd”或“dcba”)．16．如圖所示，閉合開關后小燈泡L1、L2均正常發光，過一會發現有一個小燈泡熄滅，而電流表的示數不變，則電路中出現的故障是_____________。三、實驗題17．（8分）小禹在復習“探究導體的電阻與哪些因素有關”的實驗時，產生了一些疑惑：實驗中為什么選擇不常見的鎳鉻合金絲作為研究的導體，而不選用常見的銅絲？難道選用銅絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進行實驗驗證：（1）連接電路時，開關必須處于_____狀態．（2）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入_____．（3）實驗中，選擇一根帶鱷魚夾子的導線，主要是為了方便改變電阻絲的_________．（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進行實驗，記錄實驗結果于下表，對比實驗記錄，發現用_____作為研究的導體時，實驗現象不明顯．鎳鉻絲1接上電路后，電阻值是3Ω，把鎳鉻絲1從電路上撤下來后，鎳鉻絲1的電阻值為__________．（5）通過實驗，小禹解開了心中的疑惑，并進一步理解了滑動變阻器的原理及其在電學實驗中的作用．如在如圖所示，是小禹進一步“探究電流與電阻的關系”的實驗電路．電源還是兩節干電池．閉合開關后，小禹發現電流表有示數，但較小；電壓表示數小于3V．移動滑片P，電流表、電壓表示數都不改變．造成這樣一現象的原因是：__________________．處理好故障后，小禹將電阻R由5Ω換成10Ω后，電壓表的示數將_________（填寫“變大”、“不變”或“變小”），為保持電阻R兩端電壓不變，則應向_______（選填“上”或“下”）端移動滑片P．18．（8分）在做測定“小燈泡的電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器，電壓表、電流表、開關和導線，圖甲是沒有連接完的實物電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整_______。（2）在連接電路時開關應處于_______狀態，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到最_______端（選填“左”或“右”）。

（3）小強連接好電路閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數，接下來應該進行的操作是___.A．檢查電路B．移動滑片P，繼續進行實驗（4）實驗中通過移動滑片，分別記下多組對應的電流表和電壓表的讀數，并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象，根據圖象可計算出小燈泡的額定功率是_______W，當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，通電2min，電流通過小燈泡所做的功是_______J。（5）該實驗裝置_______（選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系。理由：_______19．（8分）小海和小梅一起做“探究并聯電路中電流的規律”實驗．（1）如圖甲是他們設計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是__________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路_____________．移動后電流表測量的是_____（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結論：_______（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規律，應當進行多次實驗．操作方法是：_________．（4）小海利用原有的實驗器材，添加一個開關，又設計了一個電路．利用這個電路，不用更換電流表的位置，就可直接測出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關系．請在圖丙中的虛線框中畫出電路圖__________________________．四、作圖題20．（8分）在如圖所示電路中的“〇”內，填入電流表或電壓表的符號，要求開關閉合時，使兩電阻并聯．（_____）21．（8分）按題目要求作圖：①畫出圖(1)中F1、F2的力臂______；②在圖(2)滑輪組中畫出最省力繞法_____；③圖(3)是一滾擺示意圖，如果不計空氣阻力，請作出滾擺機械能隨時間變化的圖像。(設滾擺初始機械能為E0)____。五、計算題22．（10分）如圖所示，一平底熱水壺，其質量為0.5kg，內底面積為180cm1．有一次小軍同學用該熱水壺裝了1.5L的水放在水平桌面上，測得壺中水深15cm，初溫10℃．請你通過計算回答：（1）此時水和熱水壺的總質量是多少？（1）加熱前水對壺底的壓強多大？（3）在標準大氣壓下加熱水至沸騰，水至少要吸收多少熱量？[ρ水＝1.0×103kg/m3，c水＝4.1×103J/（kg?℃），g＝10N/kg]23．（12分）在圖a所示的電路中，電源電壓為12V且保持不變，滑動變阻器R2上標有“50Ω2A”字樣．閉合電鍵S后，電流表的示數為0.4A，電壓表的示數為6V．求：（1）此時滑動變阻器R2的電阻；（2）定值電阻R1的阻值；（3）假設想選擇合適的電壓表量程，并移動滑動變阻器R2的滑片P，要求：使電壓表的指針處于圖b所示的位置．甲同學認為應向左移動滑片P，乙同學認為應向右移動滑片P．請通過計算說明兩位同學的操作能否符合要求？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

長喙天蛾嗅到花香，是因為花香分子在不停地做無規則運動，屬于擴散現象．故選C．2、A【解析】

(1)機械能是動能和勢能的總和，根據影響動能和勢能的因素來進行分析即可；(2)根據消耗能量與得到能量是什么來判斷能量的轉化情況；(3)熱值是指1千克的某種燃料完全燃燒后釋放的能量，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，釋放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應該考慮燃料熱值的大小；(4)慣性使物體的一種屬性，它的大小只和物體的質量大小有關。【詳解】A．北斗導航衛星加速升空的過程中，速度增大，高度增大，因此動能和重力勢能都增大，機械能的總量也增大，則A正確；B．火箭升空的過程中，燃料燃燒釋放出的內能轉化為機械能，則B錯誤；C．發射火箭采用液態氫作為火箭的燃料，原因是液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，可以釋放出更多的熱量，則C錯誤；D．北斗導航衛星加速升空過程中，其質量不變，慣性不變，則D錯誤。3、D【解析】

海水比沙子的比熱容大，因此，相同質量的海水和沙子，在吸收相同的熱量時，沙子溫度高，海水溫度低，故可以感覺到沙子燙腳，而海水卻是涼涼的；故D項符合題意、ABC項不符合題意；4、C【解析】

∵W=Fs，在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上F相同、s相同，∴兩次做功一樣多．故選C．5、C【解析】

因二氧化碳的沸點最高，降溫時最容易達到其沸點．當溫度降到

-78.5

℃再繼續降溫時，它將首先液化而被分離出來，故C選項符合題意．6、C【解析】做功和熱傳遞都能改變物體的內能，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移。故AB錯誤，C正確；D.熱傳遞不一定能使物體的內能增加，也可能使物體的內能減少。故D錯誤。7、D【解析】

（1）電功率是描述電流做功快慢的物理量；（2）根據導電性的不同，材料可分為導體、半導體、絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導電性能介于導體與絕緣體之間的叫半導體．它們之間沒有嚴格的界限．（3）電阻是導體本身的一種性質，它與兩端的電壓和通過電流無關；（4）根據歐姆定律可知：通過導體的電流大小與導體兩端的電壓和電阻有關．【詳解】A、電功是描述電流做功多少的，電功率是描述電流做功快慢的物理量，故A錯誤；B、導體和絕緣體之間的沒有絕對的界線，在一定的條件下，絕緣體可以變為導體，故B錯誤；C、公式只說明導體電阻的大小是導體兩端的電壓與通過導體的電流大小的比值，與它兩端的電壓和通過的電流無關，故C錯誤；D、根據歐姆定律可知：通過導體的電流大小與導體兩端的電壓和電阻有關，通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比，故D正確．故選D．【點睛】本題考查電功和電功率、導體與絕緣體的定義以及歐姆定律的理解，要知道導體與絕緣體之間的界線不是絕對的．在一定條件可以轉化；知道影響電阻大小的因素是導體的材料、長度、橫截面積和溫度，與導體兩端的電壓和通過的電流沒有關系；通過導體的電流大小與導體兩端的電壓和電阻有關．8、A【解析】

分析可知B點時速度最大，重力等于彈力，C點時速度最小，彈力達到最大，帶入判斷即可．【詳解】A．由題意可知在B點運動員所受彈力恰好等于重力，則在A到B過程中，重力始終大于彈力，合力方向豎直向下，則從A點到B點過程中運動員加速下落，故A正確；B．B點到C點過程中運動員質量不變，高度降低，則重力勢能減小，故B錯誤；C．由圖丙可得t0時刻運動員所受彈力最大，則此時對應乙圖中C點，此時彈性繩被拉到最大長度，彈力最大，此刻運動員速度為0，動能為最小值0，故C錯誤；D．由題意得運動員在B點時，彈力等于重力，當運動員位于C點時彈力大小為2F0，由乙圖可知B不為AC中點，根據胡克定律可知，運動在B點時所受彈力不為F0，則重力等于彈力也不為F0，故D錯誤．9、D【解析】試題分析：（1）電流表與被測用電器串聯，電壓表與被測用電器并聯；（2）電流必須從儀表的正極流入，負極流出．解：A、電流表的正負接線柱接反了，故A錯誤；B、電壓表串聯在了電路中，故B錯誤；C、電流表與燈泡并聯，閉合開關會形成電源短路，故C錯誤；D、電壓表與燈泡并聯，并且正負接線柱也正確，故D正確．故選D．【點評】本題考查電壓表和電流表的正確使用，屬于基礎題．10、D【解析】

A．內能是指分子動能和分子勢能之和．分子動能跟物體的溫度有關，分子勢能跟物體的體積有關，可見內能跟物體的溫度和體積都有關，所以兩物體溫度相同，其內能不一定相同，故A錯誤；B．因為內能是指分子動能和分子勢能之和，所以分子動能大的物體，其內能不一定就大，故B錯誤；C．熱量是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，甲物體傳遞了熱量給乙物體，只能說明甲的溫度高于乙的溫度，而溫度并非決定內能大小的唯一因素，故C錯誤；D．擴散現象是指相互接觸的物體的分子彼此進入對方的現象，所以在擴散現象中，分子一定可以從低溫物體運動到高溫物體，故D正確．11、C【解析】

由題可知，兩只電燈都正常發光，它們的實際功率都是各自的額定功率；由于兩只電燈的額定功率相等，故兩只電燈一樣亮．故選C．【點睛】燈泡亮度由實際功率決定．燈泡的實際功率越大，亮度越大．12、C【解析】

兩個燈泡串聯接在電源上,由串聯電路的特點知,流過它們的電流相等;它們的亮度不同是由它們的實際功率不同(或電阻不同)造成的．故選C.【點睛】根據串聯電路的特點答題：串聯電路中，各處電流相同．所以當兩只燈泡串聯時，通過它們的電流相同．二、填空題13、AA．由吸熱公式Q=cm?t得，由于甲、乙兩液體質量相等，同一熱源即m甲=m乙，Q甲=Q乙，圖中?t甲>?t乙，說明c甲<c乙。故A正確。B．據Q=cm?t可知，當m甲=m乙，?t甲=?t乙，c甲<c乙時，Q甲<Q乙。故B錯誤。C．用同一熱源加熱，加熱時間相同，所以甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量。故C錯誤。D．在Q=cm?t中，Q甲=Q乙，c甲<c乙，m甲=m乙，所以可推斷出?t甲>?t乙，即甲液體溫度升高的比乙液體升高的多。故D錯誤。【解析】

[1]A[2]A．由吸熱公式Q=cm?t得，由于甲、乙兩液體質量相等，同一熱源即m甲=m乙，Q甲=Q乙，圖中?t甲>?t乙，說明c甲<c乙。故A正確。B．據Q=cm?t可知，當m甲=m乙，?t甲=?t乙，c甲<c乙時，Q甲<Q乙。故B錯誤。C．用同一熱源加熱，加熱時間相同，所以甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量。故C錯誤。D．在Q=cm?t中，Q甲=Q乙，c甲<c乙，m甲=m乙，所以可推斷出?t甲>?t乙，即甲液體溫度升高的比乙液體升高的多。故D錯誤。14、右減小降低【解析】

[1]因為汽缸A中密封有壓縮空氣，所以A中氣體壓強大于B右側大氣壓強，當把銷釘拔出后，活塞將向右運動；[2][3]A中空氣體積膨脹,對外做功,所以內能減小，溫度降低。15、小于dcba【解析】

[1]閉合開關S1、S2，燈泡L1和L2并聯，則由并聯電流定律可知，電流之比等于電阻反比，由于燈泡電阻R1>R2，則通過燈泡L1的電流小于通過燈泡L2的電流；[2]當開關S1閉合開關S2斷開時，電路為L2的簡單電路，則電流由電源正極流出，經開關S1，流過電流表，再經過L2回到電源負極，故電源外部電流流向為dcba．16、L2斷路【解析】

由電路圖可知兩燈泡并聯連接，電流表測L1支路的電流，電流表的示數不變，說明小燈泡L1沒有故障，則故障在L2上；若L2短路，小燈泡L1也同時被短路，兩個燈泡都不亮，所以只能是L2斷路。三、實驗題17、斷開電流表長度銅絲3Ω變阻器接了下面兩個接線柱（把R’接成了定值電阻）變大上【解析】

（1）為保證實驗器材的安全，應規范實驗流程，連接電路時，開關應該處于斷開狀態．（2）為了反映出電阻的變化，應該利用好它的伏安特性．可接入電流表并與研究導體串聯，反映流過導體的電流隨電阻的變化；（3）帶鱷魚夾的導線夾在導體的不同長度位置時，導體接入電路中的電阻不同．（4）由表可知，銅絲接入長度大幅度變化時，電流表示數以及小燈泡亮度變化并不明顯．電阻是材料本身固有的一種性質，所以把鎳鉻絲1從電路上撤下來后其電阻扔為3Ω；（5）閉合開關后，小禹發現電流表有示數，但較小；電壓表示數小于3V．移動滑片P，電流表、電壓表示數都不改變，分析可知，滑動變阻器此時未起到改變阻值的作用，小禹在連接電路時，變阻器接了下面兩個接線柱（把R’接成了定值電阻）；定值電阻阻值變為兩倍時，根據串聯分壓原理可知，此時滑動變阻器接入電路的阻值也應該為之前的兩倍，故應該向上滑動18、見解析斷開左B0.7545不能因為小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，無法控制電阻不變【解析】

（1）測小燈泡電功率的實驗時，燈與電流表串聯，電壓表與燈并聯，所以將電壓表的負接線柱與燈泡右端連接，如圖所示：（2）為了保護電路，在連接電路時開關應處于斷開狀態，閉合開關前滑動變阻器的滑片應移到阻值最大端，由圖知應移動到最左端；（3）閉合開關，發現小燈泡不亮，但電壓表、電流表都有示數，說明電路連接是正常的，燈泡不變是國為此時滑動變阻器接入電路的電阻太大，燈泡的實際功率小不發光，當移動滑片，電路中電流增大到一定程度時，燈會發光，所以接下來應該移動滑片P，繼續進行實驗，故選B。（4）根據圖乙所示的U-I圖象，燈的電壓為2.5V時，電流為0.3A，小燈泡的額定功率是：；由圖乙知，燈端的電壓為1.5V時，電流為0.25A，通電2min，根據得，電流通過小燈泡所做的功是：；（5）根據圖乙所示的U-I圖象知，燈泡兩端的電壓與電流不成正比，因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大，即燈絲電阻是變化的；驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系時，必須保證電阻不變，因為小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，無法控制電阻不變，所以無法完成該實驗探究。【點睛】重點是測量小燈泡電功率的實驗，注意最后一問，一定要注意燈絲的電阻會隨溫度而變化，即通常金屬電阻隨溫度的升高而增大，所以電流與電壓不成正比，當然也不能用此實驗裝置研究電流與電壓的關系。19、CA或BIC＝IA+IB換上規格不同的燈泡多次實驗【解析】

(1)[1]電流表在干路上測量干路的電流，即C點的電流；(2)[2][3]讓電流表測量另一處的電流，也就是測量支路的電流，如圖所示：測量的是B點的電流；(3)[4][5]并聯電路中，干路電流等于各支路電流的和，即IC=IA+IB，為得出普遍結論，實驗時應采用不同規格的燈泡進行多次實驗．(4)[6]在不換電流表位置的情況下，在支路上各連接一個開關即可完成實驗要求，電路如圖所示：四、作圖題20、【解析】

讀圖可知，若上面“〇”中為電壓表，下面的“〇”中為電流表，或“〇”中都為電壓表時，開關S閉合后R2被短路，若“〇”中都為電流表，則發生電源短路，是不允許的，因此要使兩電阻并聯，必須使電路中有兩條電流的路徑，則只有上面“〇”中為電流表，下面的“〇”中為電壓表時，電路恰好是兩電阻的并聯電路，如圖所示．21、【解析】

①[1]過支點O作動力作用線的垂線，支點到垂足的距離即為動力臂；過支點作阻力作用線的垂線，支點到垂足的距離即阻力臂，如下圖所示。②[2]由知，承擔物重的繩子段數越