四川省成都市蒲江縣2023-2024學(xué)年三下數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題一、填空題。（20分）1．要使□38÷4的商是兩位數(shù)，□里最大填（______）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（______）。2．☆+□=300☆=□+□+□+□+□☆=（______）□=（______）3．4克4噸400千克4000克（________）>（________）>（_________）>（________）4．486÷3的商是（____）位數(shù)。5．某校在2014年2月至6月開展了“我最喜歡的卡通人物”評(píng)選活動(dòng)，下表是截至5月31日前4名的投票情況，請(qǐng)根據(jù)下表回答問題。截至5月31日某校“我最喜歡的卡通人物”前4名評(píng)選情況統(tǒng)計(jì)表（1）使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，（________）的票數(shù)最多，是（________）票。（2）楊陽同學(xué)所選的卡通人物目前排在總得票數(shù)的第三位，她選了（________）。（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，（________）將是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”。6．李紅4月31日從上海回來了．（__________）7．分一分，填一填。（1）這些△的是（______）。算式是：____________（2）這些△的是（______）。算式是：____________(3)這些△的是（______）。算式是：___________8．根據(jù)描述，把這些建筑物的序號(hào)標(biāo)在適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀Ｗ哌M(jìn)大門，正北面依次是辦公樓和操場(chǎng)，校園的西南角是圖書館，校園的東南角是教學(xué)樓，藝術(shù)樓和階梯教室分別在校園的西北角和東北角。圖書館的北面是體育館，展覽室的南面是教學(xué)樓。①辦公樓

②圖書館

③教學(xué)樓

④藝術(shù)樓⑤階梯教室

⑥操場(chǎng)

⑦體育館

⑧展覽室9．學(xué)校走廊長(zhǎng)24米，寬3米。用面積是9平方分米的正方形地磚鋪?zhàn)呃鹊孛妫枰╛_______）塊。10．按規(guī)律填空2085,2090,2095，（_______），（_______），（_______）。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．丁丁拿了26元8角錢，準(zhǔn)備買一個(gè)籃球，到超市后，他發(fā)現(xiàn)籃球漲價(jià)了，現(xiàn)在每個(gè)賣1．6元，丁丁最少還要回家拿（）元錢才能買到這個(gè)籃球．A．1.8 B．55.4 C．2.212．一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)9分米，寬比長(zhǎng)少3分米，它的面積是（）平方分米。A．36 B．12 C．54 D．4913．你喜歡數(shù)學(xué)課嗎？（）。A．喜歡 B．不喜歡 C．不知道14．三年級(jí)同學(xué)平均體重25千克，40名同學(xué)共重（）。A．1噸 B．100千克 C．10千克15．一塊黑板的面積大約是4（）。A．米 B．平方厘米 C．平方分米 D．平方米三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．840÷2×4＝840÷8＝105（______）17．3角是0.3元。（_____）18．早上，我們面對(duì)太陽，左面是南，右面是北。（_____）19．鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)。（________）20．0÷30和0÷3的結(jié)果相等．（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。20×50＝630÷7＝12×30＝4000÷5＝1.4＋2.6＝1.5－0.8＝22．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算。★五、作圖題。（8分）23．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題。（每題4分，共24分）24．芳芳比麗麗每分鐘多跳幾下？25．有一面墻，長(zhǎng)8米，寬4米，墻上有1扇面積是200平方分米的窗戶，要粉刷這面墻，粉刷面積是多少平方米?26．學(xué)校書法組有25人，器樂組的人數(shù)是書法組的3倍。器樂組有多少人？27．長(zhǎng)安小學(xué)圖書室上周借閱情況如下圖．①上周科普類比故事類圖書多借走多少本？②平均每類圖書借走多少本？28．一輛灑水車，每分鐘行駛200米，灑水的寬度是6米，5分鐘能給多大面積的地面灑上水？29．李老師花36元買了3盒肥皂，每盒4塊。平均每塊肥皂多少錢？

參考答案一、填空題。（20分）1、34【分析】要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位要小于除數(shù)，口中的數(shù)要小于4。要使商是三位數(shù)，則被除數(shù)最高位要大于等于除數(shù)，口要的數(shù)大于等于5。【詳解】□38÷4，要使商是兩位數(shù)，□里最大填（3）；要使商是三位數(shù)，□里最小填（4）。故答案為：3；4。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。2、25050【詳解】略3、4噸400千克4000克4克【解析】略4、三【解析】略5、史努比390海綿寶寶史努比【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，將使用網(wǎng)絡(luò)投票的方式，四個(gè)卡通人物得票數(shù)比較大小解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出四個(gè)卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第三位的卡通人物，也就是楊陽同學(xué)所選的卡通人物。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，分別求出四個(gè)卡通人物獲得的總得票數(shù)，再比較大小，找出排在總得票數(shù)第一位的卡通人物，也就是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”。【詳解】（1）390＞230＞90＞84，則史努比的票數(shù)最多，是390票。（2）412＋230＝642，567＋390＝957，127＋84＝211，180＋90＝270957＞642＞270＞211，則目前排在總得票數(shù)第三位的卡通人物是海綿寶寶，也就是楊陽同學(xué)選了海綿寶寶。（3）根據(jù)第二小問可知，目前排在總得票數(shù)第一位的卡通人物是史努比，所以我預(yù)測(cè)史努比將是全校同學(xué)“最喜歡的卡通人物”。故答案為：（1）史努比；390；（2）海綿寶寶；（3）史努比。【點(diǎn)睛】通過統(tǒng)計(jì)表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計(jì)算即可。6、×【分析】熟記年、月、日之間的關(guān)系，是解決此題的關(guān)鍵．4月是小月只有30天，由此得解．【詳解】四月是小月只有30天沒有31日，所以李紅4月31日從上海回來了是錯(cuò)誤的；故答案為×．7、212÷6=2412÷3=4312÷4=3【解析】略8、【分析】略【詳解】圖上的方向是上北下南、左西右東，還要弄清楚東南、東北、西南、西北四個(gè)方向。根據(jù)描述的方向確定位置即可。9、800【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬求出走廊的面積是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每塊地磚的面積即可求解。【詳解】24×3＝72（平方米）72平方米＝7200平方分米7200÷9＝800（塊）答：需要地磚800塊。故答案為：800【點(diǎn)睛】考查了長(zhǎng)方形的面積計(jì)算，本題需要注意單位的一致性。10、210021052110【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、A【詳解】略12、C【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬，知道長(zhǎng)，再根據(jù)“寬比長(zhǎng)少3分米”將寬求出來，將數(shù)據(jù)代入公式即可得到結(jié)果。【詳解】長(zhǎng)為9分米；寬：9－3＝6（分米）面積＝9×6＝54（平方分米）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)長(zhǎng)方形面積公式掌握，關(guān)鍵要根據(jù)已知條件求出寬。13、A【分析】根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)回答即可。【詳解】我喜歡數(shù)學(xué)課。故答案為：A。【點(diǎn)睛】數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)邏輯思維能力，還能讓學(xué)生學(xué)到解決問題的方式，是一門非常有趣的課程。14、A【解析】略15、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量一塊黑板的面積用“平方米”做單位，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)生活中對(duì)黑板面積的了解，一塊黑板的面積大約是4平方米，故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，計(jì)量一些物體要根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、面積單位、體積單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)選擇合適的單位。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】略17、√【解析】略18、×【解析】早上，我們面對(duì)太陽，就是面向東，前面是東，后面是西，右面是南，左面是北；故答案為：×．19、√【分析】旋轉(zhuǎn)是物體或圖形繞某定點(diǎn)沿某方向移動(dòng)。特點(diǎn)：大小、形狀不變、方向和位置變化，繞某一個(gè)點(diǎn)或一條線旋轉(zhuǎn)。【詳解】鐘面上分針的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)。說法正確。故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查了平移與旋轉(zhuǎn)的含義及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。20、√【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、1000；90；360800；4；0.7【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法，小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可。【詳解】20×50＝1000630÷7＝9012×30＝3604000÷5＝8001.4＋2.6＝41.5－0.8＝0.7故答案為：1000；90；360；800；4；0.7【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的乘除法和小數(shù)的加減法的口算能力。22、448；2405；5920；4897【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可；乘法的驗(yàn)算：可以交換乘數(shù)的位置，看兩次乘得的積是否一致。【詳解】44824055920★4897驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)乘法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地列豎式計(jì)算，計(jì)算時(shí)要看清數(shù)字，認(rèn)真計(jì)算。五、作圖題。（8分）23、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、5下【分析】麗麗4分鐘跳384下，則麗麗每分鐘跳384÷4下。芳芳5分鐘跳505下，則芳芳每分鐘跳505÷5下。芳芳比麗麗每分鐘多跳505÷5－384÷4下。【詳解】505÷5－384÷4＝101－96＝5（下）答：芳芳比麗麗每分鐘多跳5下。【點(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式解答即可。明確芳芳和麗麗每分鐘分別跳了101下和96下，這是解決本題的關(guān)鍵。25、30平方米【解析】200平方分米=2平方米8×4?2=30（平方米）答：粉刷面積是30平方米。26、器樂組有75人。【分析】要求器樂組有多少人，就是求25的3倍是多少。據(jù)此解答。【詳解】25×3＝75（人）。答：器樂組有75人。【點(diǎn)睛】本題的根據(jù)是乘法的意義：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，來列式解答。27、(1)32本；(2)126本【分析】觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，可知上周借閱藝術(shù)類圖書100本，科普類圖書158本，故事類圖書126本，歷史類圖書120本，那么：（1）根據(jù)減法的意義，用科普類圖書的本數(shù)減去故事類圖書的本數(shù)得解；（2）根據(jù)平均數(shù)的意義，把這4類圖書的本數(shù)加起來再除以類數(shù)4得解．【詳解】（1）158﹣126=32（本）；答：上周科普類比故事類圖書多借走32本．（2）（100+158+126+120）÷4，=504÷4，=126（本）；答：平均每類圖書借走126本．28、200×5×6＝6000（平方米）【分析】根據(jù)題意可知，所灑地面是一個(gè)長(zhǎng)方形，首先根據(jù)速度×?xí)r間＝路程，求出5分鐘灑水車行駛多少米（也就是所灑地面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)），已