2021-2022學年浙江省寧波市余姚市重點名校中考化學四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項物質(括號內為雜質)試劑操作方法ACu(鋼)過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥BNaCl(Na2CO3)過量稀鹽酸加水溶解、過濾,蒸發、結晶CZn(CuSO4)足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液(NaCl)適量NaOH溶液充分反應后,過濾、向濾渣中加入適量稀鹽酸A.A B.B C.C D.D2.屬于非金屬元素的是()A.Mg B.Na C.Al D.Cl3.用小刀切下石蠟并放入水中,該實驗不能說明的是()A.石蠟的密度 B.石蠟的可燃性 C.石蠟的溶解性 D.石蠟的硬度4.化學在工農業生產、科技發展和社會生活中發揮著重要作用,下列說法不正確的是()A.用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無土栽培的營養液中常含有K2SO4是一種復合肥C.發射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度5.從分子的角度解釋下列事實,有明顯錯誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子總在不斷地運動B.1滴水大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小C.水通電分解為氫氣和氧氣﹣﹣化學反應中分子是可分的D.將空氣進行加壓液化﹣﹣分子的體積變小6.如圖所示實驗操作中正確的是A.加熱固體B.點燃另一酒精燈C.測溶液pHD.檢查裝置的氣密性7.下列實驗設計與對應的實驗目的表述不一致的是A.比較火焰各層溫度B.探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用C.驗證CO2的密度比空氣大D.探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同8.下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+9.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進。”下列現象正確的是A.用石墨做導電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色C.硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色10.在托盤天平兩邊各放一只燒杯并注入相同的足量稀鹽酸,調節至平衡,然后向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉情況是()A.先偏向右,最后偏向左 B.先偏向右,最后平衡C.先偏向左,最后偏向右 D.先偏向左,最后平衡二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2019年4月27日,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會在北京舉行。“一帶一路”植根于古絲綢之路,為人類文明發展進步做出了重大貢獻。(1)下列與古絲綢之路相關的的仿制品中,使所用的材料屬于合成材料的是__________(填數字序號);①陶瓷②金銀器③絲綢④晴綸地毯⑤仿制器具⑥塑料工藝品(2)從西域引入的苜蓿,菠菜中的主要富含的有機營養素是________,除此之外,菠菜中還含有的鐵元素,屬于_____________(填“微量”或“常量”)元素,身體缺鐵,可能會有________(填“骨質松”或“貧血”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.2012年4月15日,央視《每周質量報告》報道:一些不法企業用皮革廢料熬制的工業明膠生產藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導致生產的藥用膠囊重金屬鉻超標.根據化學式計算:鉀、鉻、氧三種元素的質量比_____(要求填最簡整比).鉻元素的質量分數_____(結果保留到0.1%).四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉換為化工原料乙烯(C2H4),其反應微觀過程如下圖所示。(1)請寫出該反應的化學方程式_____,并計算出反應物中單質與化合物的質量比_____。(2)請用微粒觀解釋此化學變化的實質_____。14.完成下列各題盛夏,當天氣又悶又熱時,大氣壓較低,魚池中常常出現魚兒“浮頭”現象(魚缺氧,浮上水面呼吸)。其原因是______。氯化氫(HCl)氣體和空氣在0℃、10kPa時的密度分別為1.629g·L-1和1.293g·L-1,常溫常壓下,1體積水能溶解氯化氫約500體積。根據氯化氫的上述性質,實驗室收集氯化氫最好采用______法,判斷集氣瓶中集滿氯化氫氣體的現象是______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.已知某金屬粉末由鐵、銅、鋁三種金屬中的兩種組成,興趣小組的同學對此進行了如下探究。該粉末由什么組成?鐵和銅與氫氧化鈉溶液都不反應,而鋁與氫氧化鈉溶液可反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣(2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑)。猜想Ⅰ:該粉末由銅、鐵組成;猜想Ⅱ:該粉末由銅、鋁組成;猜想Ⅲ:該粉末由__________組成。步驟實驗操作實驗現象實驗結論①取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量的稀鹽酸粉末部分溶解,有氣泡產生粉末一定含有_____②另取一個燒杯,加入適量粉末樣品,再加入足量NaOH溶液粉末部分溶解,_____氣泡產生粉末一定含有鋁綜合上述實驗,說明猜想__________成立。有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②,你認為能______(填“能”或“不能”),理由是__________。鋁與稀鹽酸反應的化學方程式是___________。16.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式__________。探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。經檢驗濾渣的成份是碳酸鈣。【提出問題】濾液中溶質的成份是什么?【猜想與假設】猜想一:NaOH猜想二:NaOH和Ca(OH)2猜想三:NaOH和_________猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2經過討論,大家認為猜想四不合理,用化學方程式說明原因_____________________。【實驗證明】實驗現象結論實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液Ⅰ:__________猜想二不成立實驗二:另取濾液,向其中加入足量_______Ⅱ:產生氣泡猜想_____成立【反思與拓展】向CaH2和足量水反應后的溶液加入NH4Cl溶液,產生的氣體是______。登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優點是______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、鋼是鐵、碳合金,碳與Cu都不能與鹽酸反應,混合物加過量稀鹽酸充分反應后,過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物,不能完全除去雜質,故A錯誤;B、碳酸鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,混合物加入過量稀鹽酸,充分反應后蒸發、結晶,由于反應過程中沒有沉淀生成,不需要過濾,故B錯誤;C、Zn能與CuSO4反應生成Cu和ZnCuSO4,混合物加入足量水,溶解、過濾、洗滌、干燥,會將主要物質消耗,故C錯誤;D、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液,充分反應后,過濾、得到氫氧化鐵固體,氫氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,向濾渣中加入適量稀鹽酸,可得到氯化鐵,達到除去雜質的目的,故D正確。故選D。【點睛】除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與主要物質反應;②反應后不能引入新的雜質。2、D【解析】

金屬元素名稱一般有“钅”字旁,金屬汞除外,固態非金屬元素名稱有“石”字旁,氣態非金屬元素名稱有“氣”字頭。【詳解】A、元素名稱為鎂,屬于金屬元素,不符合題意;B、元素名稱為鈉,屬于金屬元素,不符合題意;C、元素名稱為鋁,屬于金屬元素,不符合題意;D、元素名稱為氯,屬于非金屬元素,符合題意。故選D。【點睛】學生掌握區分金屬元素和非金屬元素即可解答。3、B【解析】

用小刀能切下,說明石蠟質軟,放入水中不溶解,且浮在水面上,則密度比水小,而可燃性無法說明。故選B。4、B【解析】

A.鋁合金制飛機外殼硬度大、密度小、耐腐蝕,故可以做制造飛機外殼的原料,正確;B.K2SO4只含有鉀一種農作物生長需要的原料,而復合肥是含有兩種及兩種以上元素的化合物,故不屬于復合肥,錯誤;C.發射火箭采用的液氫、液氧的構成微粒只有一種,因此都是無污染的純凈物,正確;D.生活中常用加熱煮沸的方法可以使水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,故可以降低水的硬度,正確;故選B。5、D【解析】

A、酒香不怕巷子深,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,不符合題意;B、1滴水大約有1.67×1021個水分子,說明分子很小,不符合題意;C、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;D、將空氣進行加壓液化,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,符合題意。故選D。【點睛】水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的。6、D【解析】

A.加熱試管中的固體時,試管口應略低于試管底,防止水倒流,使試管炸裂,選項錯誤;B.點燃酒精燈,應該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發燈內酒精著火,甚至酒精燈爆炸,選項錯誤;C.測定溶液pH的方法:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH。如果將試紙伸入溶液中,會污染試液,選項錯誤;D.檢查該裝置的氣密性的方法:將氣體發生裝置的導氣管口關閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導管口,使導管內外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選項正確。故選D。7、D【解析】

A、根據小木條灼燒情況可以比較火焰各層溫度的高低,不符合題意;B、根據生產氧氣的快慢可以探究二氧化錳對過氧化氫分解的催化作用,不符合題意;C、根據蠟燭熄滅的先后順序可以驗證CO2的密度比空氣大,不符合題意;D、帶火星的木條在呼出氣體和空氣中現象變化不明顯,不能探究呼出氣體和空氣中氧氣含量的不同,應該用燃著的木條進行實驗,符合題意。故選D。8、A【解析】試題分析:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,故選項正確.B、CO32﹣、Ca2+兩種離子能結合成碳酸鈣沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項錯誤.故選A.考點:離子或物質的共存問題.點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性溶液中共存.9、C【解析】

A、石墨具有良好的導電性,用石墨做導電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應,所以不會出現銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色的現象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現象是:發出淡藍色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現象應該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。10、A【解析】

解:鎂、鋁和稀鹽酸反應的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為:,根據反應物和生成物的質量關系可知,等質量的鎂和鋁和足量稀鹽酸反應時,鋁和稀鹽酸反應生成的氫氣多,因此天平指針最后偏向左;因為鎂比鋁活潑,與稀鹽酸反應時,鎂和稀鹽酸反應的速率比鋁和稀鹽酸反應的速率快,因此開始時鎂和稀鹽酸反應生成的氫氣速率快,天平指針偏向右,因此向左、右兩邊燒杯中分別投入等質量的鎂和鋁,則天平指針的偏轉情況是先偏向右,最后偏向左。故選A。【點睛】本題既要考慮反應產生的氫氣的質量,又要考慮反應速度。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、④、⑥維生素微量貧血【解析】

(1)下列與古絲綢之路相關的的仿制品中,使所用的材料屬于合成材料的是晴綸地毯和塑料工藝品。故填:④、⑥;(2)從西域引入的苜蓿,菠菜中的主要富含的有機營養素是維生素,除此之外,菠菜中還含有的鐵元素,屬于微量元素,身體缺鐵,可能會有缺鐵性貧血。故填:維生素;微量;貧血。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、39:52:5635.4%【解析】

本題主要考察化學式中的相關計算【詳解】解:(1)鉀、鉻、氧三種元素的質量比=(2×39):(2×52):(7×16)=39:52:56(2)鉻元素的質量分數=×100%≈35.4【點睛】熟練掌握化學式中某元素的質量分數計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2CO2+6H2C2H4+4H2O3:22分子分裂成原子,原子再重新結合成新的分子【解析】

(1)根據反應的微觀過程可知,反應的化學方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,反應物中單質是氫氣,化合物是二氧化碳,它們的質量比為:(6×2):(2×44)=3:22(2)化學變化的實質是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子。【點睛】能從反應的微觀過程中獲取正確的化學信息是解答此題的關鍵。14、天氣悶熱時(氣溫高,氣壓低),水中氧氣含量降低向上排空氣集氣瓶口上方產生大量白霧【解析】

(1)由于氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨氣壓的增大而增大,天氣悶熱時氣溫高、氣壓低,溶于水的氧氣量較小,魚兒呼吸困難,故出現浮頭現象,故填:天氣悶熱時(氣溫高,氣壓低),水中氧氣含量降低。(2)由于氯化氫氣體極易溶于水故不可用排水法收集,因其密度比空氣大,所以可采用向上排空氣法收集,空氣中含有水蒸氣,氯化氫氣體極易與水結合成鹽酸,在瓶口形成白霧,故填:向上排空氣法瓶口上方產生大量白霧。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鐵、鋁銅有Ⅱ能根據實驗探究第一步現象,確認粉末一定含有不與酸反應的銅,排除猜想3;而采用硫酸亞鐵溶液代替氫氧化鈉溶液后,溶液顏色有變化的,證明猜想二成立,溶液顏色無變化的,證明猜想一成立2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。【解析】

[提出猜想]猜想Ⅰ:粉末由銅、鐵組成;猜想Ⅱ:粉末由銅、鋁組成;猜想Ⅲ:粉末由鐵、鋁組成;[實驗探究]鋁與氫氧化鈉溶液反應生成溶于水的偏鋁酸鈉和氫氣,鐵和銅與氫氧化鈉溶液均不發生反應,鐵會與酸反應,銅不會與酸反應,所以:步驟實驗操作實驗現象實驗結論①取一個燒杯,加入適量的粉末樣品,再加入足量的稀鹽酸粉末部分溶解,有氣泡產生粉末一定含有銅②另取一個燒杯,加入適量的粉末樣品,再加入足量的NaOH溶液固體部分溶解,產生氣泡粉末一定含有鋁綜合上述實驗,說明猜想Ⅱ成立;[實驗反思]有同學認為能用淺綠色的FeSO4溶液代替NaOH溶液完成步驟②,理由是由步驟①知,一定有不與鹽酸反應的銅,接下來就是證明是鐵還是鋁,鋁能和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋁和鐵,而鐵與硫酸亞鐵不反應,所以向樣品中加入硫酸亞鐵溶液時,析出黑色固體,溶液由淺綠色變成無色,說明樣品中含有鋁;[拓展應用]鋁和鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣,化學方程式為:2

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