




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第1頁(共1頁)(培優篇)2021-2022學年下學期初中生物蘇科新版七年級同步分層作業5.14.2生物檢索表一.選擇題(共8小題)1.對調查到的生物,可以有多種歸類方法。按照生活環境可將生物歸為()A.植物、動物和其他生物 B.陸生生物和水生生物 C.作物、家禽和寵物 D.大的生物和小的生物2.下列說法中錯誤的是()A.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種 B.生物分類等級中最基本的分類單位是種 C.同種生物親緣關系最近 D.生物學家都是根據生物的形態結構特征進行分類的3.按照生物的用途劃分,下列生物屬于作物的是()A.楊樹 B.小麥 C.小狗 D.鴿子4.如圖所示的生物中,親緣關系最遠的兩種生物是()A.紫檀和菜豆 B.合歡和菜豆 C.綠豆和紫檀 D.菜豆和綠豆5.某同學對調查到的生物按照不同的標準進行了歸類,下列分類正確的是()A.大麥、水稻、豬屬于農作物 B.雞、羊、牛屬于家禽 C.西瓜、玉米、鯉魚屬于植物 D.鯽魚、蝦、水葫蘆屬于水生生物6.某小組將調查到的生物進行了分類,他們將玫瑰、水草、荷花、松、柏等歸為一類,而將螃蟹、蠅、麻雀、鯽魚等歸為另一類。他們是按照什么方法歸類的()A.按照生物的形態結構特點 B.按照生物的用途 C.按照生物的數量 D.按照生物的生活環境7.如圖為公園內西府海棠的標識牌,下列敘述正確的()A.花的結構是識別西府海棠的唯一依據 B.西府海棠在不同地區有相同的學名 C.“屬”是最基本的分類單位 D.薔薇科的植物都屬于蘋果屬8.對生物進行命名和分類是生物學研究的基礎和重要工作。下列有關敘述正確的是()A.根據赫胥黎的雙名法,讓每種生物都擁有了名字 B.生物分類單位由小到大:界、門、綱、目、科、屬、種 C.種是最基本的分類單位,所包含的生物種類較少 D.同一科的生物比同一屬的生物具有更多共同特征
(培優篇)2021-2022學年下學期初中生物蘇科新版七年級同步分層作業5.14.2生物檢索表參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題)1.對調查到的生物,可以有多種歸類方法。按照生活環境可將生物歸為()A.植物、動物和其他生物 B.陸生生物和水生生物 C.作物、家禽和寵物 D.大的生物和小的生物【考點】生物的分類單位;調查的基本方法.【答案】B【分析】對調查到的生物,可以有多種歸類方法。分類方法不同,分成的類別就不同,據此回答。【解答】解:生物學家根據生物之間的相似程度,即形態結構把生物劃分為植物、動物和其他生物;按照生物的生活環境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;按照生物在生活生產中的用途,可以分為作物、家禽、家畜、寵物。可見B符合題意。故選:B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解生物根據分類依據的不同可以屬于不同的類群。2.下列說法中錯誤的是()A.生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種 B.生物分類等級中最基本的分類單位是種 C.同種生物親緣關系最近 D.生物學家都是根據生物的形態結構特征進行分類的【考點】生物的分類單位.【答案】D【分析】為了弄清生物之間的親緣關系,生物學家根據生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.最大的等級是界,最小的等級是種,解答即可。【解答】解:A、生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種,A正確。B、生物分類等級中最基本的分類單位是種,B正確。C、分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關系就越近,所以同種生物的親緣關系最近,C正確。D、生物學家不僅根據生物的形態結構特征進行分類,還根據營養方式、在生態系統中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等進行分類,D錯誤。故選:D。【點評】掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關系。3.按照生物的用途劃分,下列生物屬于作物的是()A.楊樹 B.小麥 C.小狗 D.鴿子【考點】生物的分類單位.【答案】B【分析】生物的分類依據很多,我們要靈活的對生物進行分類。【解答】解:生物的分類依據多種多樣,如果按照生物的用途來劃分,可以把生物分為家禽、家畜、寵物、農作物、木材類等。小麥含豐富的淀粉,能給人類提供糖類,是人類的主要食物之一,屬于作物類。楊樹屬于木材類,小狗、鴿子屬于寵物。故選:B。【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握生物的分類知識,并能靈活的對生物進行分類。4.如圖所示的生物中,親緣關系最遠的兩種生物是()A.紫檀和菜豆 B.合歡和菜豆 C.綠豆和紫檀 D.菜豆和綠豆【考點】生物的分類單位.【答案】B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。【解答】解:由分析可知,分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近。觀圖可知:綠豆和菜豆同屬,合歡和紫檀同目,綠豆和紫檀同科,菜豆和紫檀同科,屬、科、目中目最大,因此同目的合歡和菜豆親緣關系最遠,故B符合題意。故選:B。【點評】掌握生物的分類等級,明確各等級之間的大小及親緣關系。5.某同學對調查到的生物按照不同的標準進行了歸類,下列分類正確的是()A.大麥、水稻、豬屬于農作物 B.雞、羊、牛屬于家禽 C.西瓜、玉米、鯉魚屬于植物 D.鯽魚、蝦、水葫蘆屬于水生生物【考點】生物的分類單位.【答案】D【分析】生物學家根據生物之間的相似程度,即形態結構把生物劃分為植物界、動物界和微生物界。按照生物的生活環境可以將生物劃分為分為水生生物、陸生生物、空中飛行的生物。按照用途可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。【解答】解:A、按照用途分,大麥、水稻屬于作物,而豬屬于家畜,不屬于農作物,A錯誤。B、按照用途分,雞屬于家禽,而羊、牛都屬于家畜,B錯誤。C、按照形態結構分,西瓜、玉米都屬于植物,而鯉魚屬于動物,C錯誤。D、按照生活環境分,鯽魚、蝦、水葫蘆都生活在水中,都屬于水生生物,D正確。故選:D。【點評】關鍵點:能根據不同的標準靈活的對生物進行分類。6.某小組將調查到的生物進行了分類,他們將玫瑰、水草、荷花、松、柏等歸為一類,而將螃蟹、蠅、麻雀、鯽魚等歸為另一類。他們是按照什么方法歸類的()A.按照生物的形態結構特點 B.按照生物的用途 C.按照生物的數量 D.按照生物的生活環境【考點】生物的分類單位.【答案】A【分析】生物的分類依據很多,可根據具體的例子靈活分類。據此解答。【解答】解:由題中的敘述可知,螃蟹、蠅、麻雀、鯽魚等生物都屬于動物,而玫瑰、水草、荷花、松、柏等生物都屬于植物,可見它們的分類依據是生物的形態結構特點的不同。故選:A。【點評】關鍵是掌握一般的生物分類方法,能靈活的對生物進行分類。7.如圖為公園內西府海棠的標識牌,下列敘述正確的()A.花的結構是識別西府海棠的唯一依據 B.西府海棠在不同地區有相同的學名 C.“屬”是最基本的分類單位 D.薔薇科的植物都屬于蘋果屬【考點】生物的分類單位.【答案】B【分析】生物分類的等級從高到低依次是界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種。分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關系越遠;反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關系越近。【解答】解:A、海棠屬于被子植物,被子植物的分類的主要依據是花、果實、種子的形態結構。故花的結構是識別西府海棠的依據之一,A錯誤。B、西府海棠在不同地區的學名是相同的,B正確。C、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,C錯誤。D、蘋果屬的等級比薔薇科要小,故蘋果屬的植物都屬于薔薇科,但薔薇科的植物不都屬于蘋果屬,D錯誤。故選:B。【點評】關鍵是熟記生物的分類單位等級,明確種是最基本的單位。解答時可以從分類單位以及分類等級方面來切入。8.對生物進行命名和分類是生物學研究的基礎和重要工作。下列有關敘述正確的是()A.根據赫胥黎的雙名法,讓每種生物都擁有了名字 B.生物分類單位由小到大:界、門、綱、目、科、屬、種 C.種是最基本的分類單位,所包含的生物種類較少 D.同一科的生物比同一屬的生物具有更多共同特征【考點】生物的分類單位.【答案】C【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種;分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關系就越遠;分類單位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關系就越近。【解答】解:A、提出雙名法的科學家是林奈,按照雙名法,每個物種的科學名稱(即學名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 用工管理面試題及答案
- 門診內科出科總結
- 中國教育的目的
- 月字旁寫字課課件
- 2025年中國男士牛仔褲行業市場全景分析及前景機遇研判報告
- 綜合能源服務培訓
- 怎樣做好日常培訓
- EHS基礎知識培訓
- 花山巖畫的群體性活動元素融入舞蹈課堂教學的實踐與探究
- 特殊關鍵工序培訓
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)
- 2025國家公務員政治理論應知應會知識考試題庫(含答案)
- 蔬菜種植基地管理手冊
- 【MOOC】微處理器與嵌入式系統設計-電子科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 《扭傷后怎么辦》課件
- 食品檢驗員考試題庫單選題100道及答案解析
- 垃圾電廠的安全培訓
- 小兒腸炎的護理
- 《陜西風土人情》課件
- 消防安全管理制度應急預案
- 2024年銷售返傭協議模板文件
評論
0/150
提交評論