赫山區2024年上學期期末教學質量檢測試卷三年級語文(時量:80分鐘滿分:100分)題號一二三四五六七八總分得分第一部分積累加油站(42分)一、根據拼音，結合語境，在田字格里寫出相應的詞語。(7分)níngjìngfēnfāngzhìhuì這里的天空深遠，花兒迷人人們勤勞這里是我們可愛的祖國！然而，并不是世界上所有的人都像我們一樣幸福，在某些角落，jìxùtòngkǔ熊熊戰火仍燃燒，那里的人們過著的日子。我多希望，世界fēnlièpòsuì能多一些寬容和理解，讓民族不再，讓家庭不再。二、讀語段，選擇合適的讀音或詞語，用“?”標出。(5分)妹妹穿上媽媽親手縫(féngfèng)的新夾(jiājiá)衣,上面有(鮮美鮮艷)的圖案，她一邊走一邊唱著(輕快輕巧)的曲調，去公園溜(liūliù)達了一圈。三、按要求完成下列各題。(9分)1.下列詞語書寫完全正確的一組是()。A.撥動資勢B.仿拂歐洲C.震靜厲害D.模型折騰2.根據右邊字典中提供的信息，選出加點詞語的意思與其他兩項不同的是()。A.這則新聞記錄了蘭溪百米龍舟的制作過程。B.這是一份關于益陽非物質文化遺產的會議記錄。C.奶奶說這條古巷記錄了她兒時的回憶。3.下列句子中有誤的一項是()，請你用修改符號在原句上修改。A.節日期間的海洋城熱鬧非凡。B.家鄉益陽一年四季風景如畫。C.春天的秀峰公園是人們放松的好地方。D.我們學校師生全體去參觀科技館。三年級語文第1頁(共4頁)4.小林參加了朗讀比賽，下面這句話他讀不好，請你用“/”標出兩處停頓幫助他。因釋其耒而守株。四、根據語境，按要求完成句子練習。(9分)三年級2班的天天同學把眼鏡落在了學校圖書室。1.讀天天的話，想想他的心情，填上表示動作和神態的詞語。天天：“糟了，我的眼鏡落在圖書室了！”2.天天去學校圖書室找眼鏡了，請幫天天把下面的話轉述給他的同桌小剛。天天說：“我去圖書室找眼鏡了，晚點再和小剛一起踢球。”3.面對總是丟三落四的天天，你想怎么勸告他改掉這個壞習慣：五、根據課內外積累填空。(12分)1.留心觀察寄美好。看，“垂柳把溪水當作，山溪像一樣平靜”；聽，“綠陰不減來時路，”這是黃鸝的清脆鳥鳴；聞，“遲日江山麗，”這是春風送來的花草香味……2.傳統節日藏情思。“獨在異鄉為異客，”表達了王維對家鄉和親人的無限思念。“千門萬戶曈曈日，”說的是(節日)，讀著這兩句詩我仿佛看到了的畫面。3.童年明理真善美。小明犯了錯不知悔改，我會用《論語》中的“，是謂過矣”來勸告他；我們班的“小廣播”到處散播謠言。老師告訴他“，”(填八字成語)，要搞清事情的真實情況。第二部分閱讀展示臺(28分)六、閱讀《海底世界》選段，完成練習。(10分)海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最大的海藻長達二三百米。最小的單細胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲量很少的稀有金屬。1.照樣子寫詞語:多種多樣(ABAC)2.選文的第1自然段是圍繞“”這句話來寫的，分別是從海底植物的和這兩個方面來介紹的。3.文中“陸地上儲量很少”是為了說明()。A.海底的礦藏不僅儲量大，而且種類多。B.海底的礦藏也很少。三年級語文第2頁(共4頁)4.先填空，再圍繞這個意思寫一寫。我眼中的校園是()的，七、閱讀《胖驢和瘦馬》，完成練習。(沒學過的字可以用拼音代替)(18分)棚里有一頭驢和一匹馬。驢，四條腿粗粗的，看起來胖胖的。馬，四條腿細細的，看起來瘦瘦的。第一天，驢把一個套子套在身上，只顧著往前走，石磨不停地轉著，忙得不得了；馬飛快地奔跑著，跑到村莊送信，又跑到另一個縣城送包裹，忙得不得了！到了晚上，胖驢和瘦馬疲憊不堪，皺著眉頭回到棚里。胖驢說：“我真羨慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了。”瘦馬說：“我真羨慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越嶺，真是太不公平了。”胖驢想了想，說：“要不我們明天換一換。”馬點了點頭，同意了。第二天，驢代替馬出去送信，可是驢沒有出過門，繞來繞去的，走了半天也沒有送出一封信；馬沒有拉過磨，總是使不上勁，弄得腰酸背痛的也沒有磨出半口袋面粉。到了晚上，胖驢回來了，他餓壞了，拼命地嚼著干草，一邊嚼一邊說：“我這輩子從來沒有走過這么遠的路，真是把我累壞了！”馬也餓壞了，他吃了幾口飼料，就說：“我這輩子從來沒有干過這么重的活，真是把我累壞了。”他們異口同聲地說：“。”1.故事題目《胖驢和瘦馬》真有趣！根據你的發現，補充另兩個故事的題目。《驕傲的公雞和的鳥》《阿姨和矮個子》2.運用多種方法理解難懂的詞語、句子。讀文中畫“——”的句子，我知道“疲憊不堪”的意思是，體會到他們的心情。3.我會借助表格梳理并復述故事內容。時間他們做的事他們的想法第一天胖驢在家忙著磨石磨瘦馬_____________________________胖驢認為瘦馬的活很輕松瘦馬認為___________________________第二天胖驢__________________________瘦馬沒有磨出半口袋面粉胖驢和瘦馬改變了想法4.聯系上下文，想想故事的結尾，他們最有可能會說什么?請填寫在文中的橫線上。5.小故事，大道理。胖驢和瘦馬邀請你繼續參加故事會。(1)瘦馬讀故事后知道了“不努力，指望靠好運氣過日子是不會有好結果的”，它讀的是()。A.《池子與河流》B.《鹿角和鹿腿》C.《守株待兔》(2)胖驢閱讀的書籍中有這樣一幅插圖(見右圖)，它在看的是()。A.《中國古代寓言》B.《伊索寓言》C.《克雷洛夫寓言》(3)請你聊聊自己讀過的寓言故事。課外，我讀過的印象最深的故事是，獲得的啟發是