小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小金縣2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題一、填空題。(20分)1.在括號里填上“”“”或“”。0.8________0.71.6元________0.16元80×6+3________80×(6+3)40厘米________0.4米2.用0、5、3、7四張數(shù)字卡片,可以組成(______)個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。3.貓捉老鼠。請說出貓捉老鼠的路線:向______平移_______格,然后再向________平移_______格。(右下角的是貓,左上角的是老鼠)4.小華上學(xué)時先往南走,再往東走,便可到校,家在學(xué)校的(______)方向。5.2018年7月25日是星期三,8月10日是星期_____.6.在()里填上“>”“<”或“=”。756÷6(________)52×945×21(________)95043×25(________)25×437.2塊磚重5千克,200塊磚重(______)千克,(______)塊磚重1噸。8.麗麗的媽媽是一名護(hù)士,如下圖鐘面是她值夜班的上班時間,用12時計時法表示是_____,用24時計時法表示是_____.如果她第二天早上6:10分下班,麗麗媽媽總共值了_____小時的夜班.9.201÷3的商是(______)位數(shù),最高位是(______)位。10.把一個長18厘米、寬6厘米的長方形剪成三個相同的正方形(如下圖),每個正方形的周長是(______)厘米,每個正方形的面積是(______)平方厘米。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.王奶奶家的院子里原來有一個長8米、寬4米的全部用柵欄圍成的長方形雞舍(如圖1所示)。她在院子墻邊重新建一個一面靠墻的正方形雞舍(如圖2所示),如果只用原來雞舍的舊柵欄圍,那么王奶奶最大可以圍成一個邊長是()米的正方形雞舍。A.3B.4C.6D.812.邊長是1000米的正方形菜地的面積是()。A.1000000米 B.1平方千米 C.1000平方米13.一根繩子對折再對折后,每一段繩子長是整根繩長的().A. B. C.14.()的面積大約是1平方分米。A.床單 B.大拇指指甲 C.手掌15.用一張長8分米、寬6分米的長方形紙剪出一些邊長為3分米的正方形,最多能剪()個。A.4 B.5 C.6三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.241×5的積的末尾只有1個1._____.(判斷對錯)17.485÷7商的是三位數(shù).(_____)18.長方形有四條對稱軸.(____)19.張平已經(jīng)10歲了,但他才過了兩次生日。他肯定是2月29日出生的。(____)20.火車方向盤的運動都是平移.(______)四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù)1.7-0.9=23×10=15×4=630÷7=0.4+0.6=1.8-0.6=50×60=0.1﹢0.8=22.豎式計算。(帶★要驗算)★五、作圖題。(8分)23.連一連。六、解決問題。(每題4分,共24分)24.皮皮買一塊橡皮用了1.4元,買一個練習(xí)本比一塊橡皮多用了2.5元,又買了一個鉛筆盒,三樣?xùn)|西正好用了13.2元。買鉛筆盒用了多少元?25.小剛買了一本科學(xué)小說,第一天看了全書的,第二天比第一天多看了這本書的,兩天一共看了全書的幾分之幾?還剩幾分之幾?26.合肥與黃山兩地相距約380千米,小明一家8:30從黃山出發(fā),12:30到達(dá)合肥,汽車每小時約行多少千米?27.玲玲有10元錢,買了一個,剩下的錢還夠買一把嗎?28.用兩個長20厘米、寬10厘米的小長方形拼成一個大長方形,拼成的大長方形的周長和面積各是多少?29.一輛灑水車每分鐘行駛200米,灑水的寬度是8米,灑水車行駛1小時能給多大的地面灑上水?

參考答案一、填空題。(20分)1、>><=【分析】(1)根據(jù)小數(shù)比較大小的方法,比較0.8和0.7、1.6元和0.16元。(2)根據(jù)整數(shù)四則混合運算的計算方法,求出算式80×6+3和80×(6+3)的計算結(jié)果,再進(jìn)行比較;(3)厘米和米之間的進(jìn)率是100,將40厘米換算成米,再與0.4米比較大小。【詳解】0.8>0.71.6元>0.16元80×6+3=480+3=483,80×(6+3)=80×9=720,483<720,則80×6+3<80×(6+3)40厘米=0.4米【點睛】本題主要考查小數(shù)比較大小的方法。不同單位的數(shù)比較大小時,要先換算成同一單位的,再進(jìn)行比較。2、9【分析】先排十位,因為0不能放在百位上,所以有3種排法;再排個位,有3種排法,根據(jù)乘法原理,共有3×3=9個;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)乘法原理,共有:3×3=9(個);答:可以組成9個沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)。故答案為:9【點睛】本題要從乘法原理去考慮問題;即做一件事情,完成它需要分成n個步驟,做第一步有M1種不同的方法,做第二步有M2種不同的方法,…,做第n步有Mn種不同的方法,那么完成這件事就有M1×M2×…×Mn種不同的方法。3、左4上6【解析】略4、西北【分析】小華上學(xué)時先往南走,再往東走,便可到校,那么學(xué)校在家的東南方,那么反過來家就在學(xué)校的西北方向。【詳解】小華上學(xué)時先往南走,再往東走,便可到校,家在學(xué)校的西北方向。故答案為:西北。【點睛】本題考查位置與方向的相關(guān)知識,還需明白方向的相對性。5、五【解析】7月25日到7月31日經(jīng)過31﹣25=6天;8月有10天;一共有6+10=16(天);16÷7=2(周)…2(天)所以,2018年7月25日是星期三,8月10日是星期五.故答案為:五.6、<<=【分析】先根據(jù)整數(shù)乘、除法的計算方法算出各個算式的得數(shù),再按照整數(shù)比較大小的方法進(jìn)行解答。【詳解】756÷6=126,52×9=468,126<468,所以756÷6<52×9;45×21=945,945<950,所以45×21<950;43×25=1075,25×43=1075,1075=1075,所以43×25=25×43。【點睛】掌握整數(shù)四則計算的計算法則是解答本題的關(guān)鍵。7、500400【解析】略8、晚上10:1022:108【解析】略9、兩十【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù),百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較,如果比一位數(shù)大或相等就夠除,商就是一個三位數(shù);如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小,就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù),商要商在十位上,就是一個兩位數(shù);由此求解。【詳解】在201÷3中,被除數(shù)百位上的數(shù)字2<3,商是兩位數(shù),商的最高位在十位上。【點睛】這類題目不需要運算出結(jié)果,只要根據(jù)找出被除數(shù)和除數(shù)相同位數(shù)的前幾位數(shù)(或前一位數(shù))與除數(shù)的大小關(guān)系判斷出商的位數(shù)即可。10、2436【分析】根據(jù)題意,長18厘米、寬6厘米的長方形剪成三個相同的正方形,每個正方形的邊長為18÷3=6cm,根據(jù)正方形周長=邊長×4,正方形面積=邊長×邊長,由此帶入數(shù)據(jù)計算。【詳解】18÷3=6(cm)6×4=24(cm)6×6=36(cm2)【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)正方形的特征,先求出一個正方形的邊長,再根據(jù)正方形周長和面積公式解答即可。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、D【解析】略12、B【分析】1000米=1千米,根據(jù)長方形的面積公式求解即可.【詳解】1000米=1千米1×1=1(平方千米)答:邊長是1000米的正方形菜地的面積是1平方千米.故選:B.13、B【詳解】對折一次是兩等份,再對折一次就是四等份.故答案為B.14、C【解析】略15、A【分析】剪邊長為3分米的正方形,計算沿著長8分米的邊能剪幾個正方形,沿著寬6分米的邊能剪幾排;然后用每排的個數(shù)×排數(shù)=總個數(shù),即可解答。【詳解】根據(jù)分析:8÷3=2(個)??2(分米)6÷3=2(排)余數(shù)構(gòu)不成一個,所以去掉,所以最多能剪出的正方形的個數(shù)應(yīng)該是:2×2=4(個)故答案為:A。【點睛】本題一定要結(jié)合實際情況,求最多能剪多少個邊長為3分米的正方形,不能用長方形的面積除以每個圓的面積。三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【解析】略17、×【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知:在計算整數(shù)除法時,從被除數(shù)的商位起,先看除數(shù)有幾位,再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位,如果它比除數(shù)小,再試除多一位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,就在那一位上面寫上商.據(jù)此分析解答即可.【詳解】除法算式485÷7中,被除數(shù)百位數(shù)為4,除數(shù)為7,4<7,所以應(yīng)除多一位數(shù),即用48除以7,則商的最高位應(yīng)商在被除數(shù)的十位上,所以商的最高位為十位,商是兩位數(shù).故答案為×.18、×【詳解】長方形有2條對稱軸,原題說法錯誤.故答案為:錯誤19、√【解析】略20、×【詳解】略四、計算題。(28分)21、0.8;230;60;901;1.2;3000;0.9【分析】計算小數(shù)加減法時將小數(shù)點對齊,再按照整數(shù)加減法的計算法則進(jìn)行計算。兩位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)分別去乘兩位數(shù)的個位數(shù)字及十位數(shù)字。兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù),用兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的非0數(shù)字,再在所得積的末尾加上1個0即可。整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù),先將非0數(shù)字相乘,再在所得積的末尾加上2個0即可。三位數(shù)除以一位數(shù),若首位夠除,商的首位在百位上,若首位不夠除,商的首位在十位上。【詳解】1.7-0.9=0.823×10=23015×4=60630÷7=900.4+0.6=11.8-0.6=1.250×60=30000.1﹢0.8=0.9【點睛】考查學(xué)生的計算能力,仔細(xì)計算即可。22、5040;10.9;1368【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù),先用其中一個兩位數(shù)的個位去乘另一個兩位數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的個位對齊,然后用這個數(shù)的十位去乘另一個數(shù)的每一位,所得的結(jié)果的個位與因數(shù)的十位對齊,然后把兩次計算得出的結(jié)果加起來即可;乘法的驗算:交換乘數(shù)的位置,再計算依次,看兩次乘得的積是否一致;小數(shù)的加法和減法的法則:相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊),從低位算起,按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計算,結(jié)果中的小數(shù)點和相加減的數(shù)里的小數(shù)點對齊。【詳解】504010.9★1368驗算:【點睛】此題主要考查小數(shù)減法和整數(shù)乘法的豎式計算,運用計算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計算,計算時要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。(8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、1.4+2.5=3.9(元)13.2-3.9-1.4=7.9(元)答:買鉛筆盒用了7.9元。【解析】略25、;【分析】把這本書的總頁數(shù)看成單位“1”,用第一天看的分率加上第二天比第一天多看的全書的,就是第二天看了全書的幾分之幾,然后把兩天看的分率相加即可,用1減去兩天看完的分率就是還剩下幾分之幾沒有看,據(jù)此解答即可。【詳解】++=1-=答:兩天一共看了全書的,還剩。【點睛】解決本題關(guān)鍵是理解把總頁數(shù)看成單位“1”,然后根據(jù)加法和減法的意義求解。26、95千米【解析】12時30分-8時30分=4(小時)380÷4=95(千米)答:汽車每小時約行95千米.27、夠【分析】買了一個轉(zhuǎn)筆刀后,玲玲還剩下10-3.6元。將剩下的錢與剪刀的價錢進(jìn)行比較解答。【詳解】10-3.6=6.4(元)6.4>5.8答:剩下的錢還夠買一把剪刀。【點睛】本題考查小數(shù)減法及小數(shù)大小的比較。理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論