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文檔簡介
2022——2023學年秀屏中學下學期期中檢測七年級歷史試卷(全卷兩個大題,共29個小題,滿分100分,75分鐘)注意事項:1.本卷為試題卷。考生必須在題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結束后,請將試題卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題)一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,每題四個選項,只有一項最符合題目要求)1.“他在位期間成功地結束了西晉末年以來近300年的分裂局面,改革制度,發展生產,注重吏治,國家安定,人民負擔較輕,經濟繁榮。”他在美國邁克爾·H·哈特所著的《歷史上最有影響的100人》一書中排在第82位。這位在西方人眼中影響深遠的中國皇帝是()A.唐太宗 B.隋煬帝 C.唐玄宗 D.隋文帝2.中國地勢西高東低,我國河流大多是從西往東流,注入大海。但隋朝有一項工程,卻溝通了南北水路交通,促進了南北經濟文化交流,在2002年被納入了“南水北調”東線工程。這項工程是()A.都江堰 B.趙州橋 C.大運河 D.靈渠3.唐朝詩人皮日休曾說:“大運河北通涿郡之漁商,南運江都之轉輸,其為利為博哉!”這說明:A.大運河溝通了五大水系B.大運河的開通促進了中國古代經濟發展C.大運河的開通有利于鞏固隋朝的統一D.大運河的開通有利于中外經濟交流4.電視劇《貞觀長歌》再現了唐朝貞觀年間社會經濟的繁榮景象,當時在位的皇帝是()A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐高祖5.“吾為官擇人,唯才是與,茍或不才,雖親不用……如其有才,雖仇不棄”,反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于納諫C.節儉治國 D.重視人才6.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝。下列表述與她相關的是()A.起兵反隋,建立唐朝 B.勤于政事,虛心納諫C.勵精圖治,唐朝進入鼎盛時期 D.政啟開元,治宏貞觀7.杜甫《憶昔》詩云:“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。”該詩描繪的盛世是()A.文景之治 B.貞觀之治 C.開元盛世 D.光武中興8.創新是一個民族發展的靈魂,中華民族自古以來就作出了不少的創造發明.其中唐朝時期創制的農業生產工具是A.水排、筒車 B.曲轅犁、筒車 C.灌鋼法、提花機 D.翻車、提花機9.下面材料共同說明了唐代北方和西北地區的各族首領尊奉太宗為“天可汗”641年文成公主入藏嫁給吐蕃的松贊干布唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王A.社會風氣開放 B.對外交往活躍 C.經濟生產繁榮 D.民族關系和睦10.學了隋唐史后,四位同學作了主題演講。你認為能準確地概括這段歷史的基本特征的是()A.文明初露曙光 B.分裂走向統一C.繁榮與開放 D.分裂國家陷入困境11.“大臣,文士也;近侍之臣,文士也;錢谷之司,文士也;邊防大帥,文士也;天下轉運使,文士也;知州,文士也。”材料體現了宋朝政策的顯著特點是A.文化專制 B.重文輕武 C.發展文教 D.分割相權12.某同學搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰”等資料。由此可知他探究的主題是()A.中華文明的起源 B.統一國家的建立C.民族關系發展 D.繁榮與開放的唐朝13.下圖是某班同學為歷史故事會收集的材料,由此判斷他要講述的是()1.收復建康2.取得郾城大捷3.凍死不拆屋,餓死不擄掠4.撼山易,撼岳家軍難!A岳飛抗金 B.黃巢起義 C.文天祥抗元 D.李自成起義14.下列四幅兩宋與遼、西夏、金并立示意圖中,哪一幅是錯誤()A. B. C. D.15.南宋時有一位阿拉伯商人運載戶批貨物到泉州銷售,他抵達泉州后應到哪個機構辦理手續A.六部衙門 B.市舶司 C.軍機處 D.宣政院16.宋代是中國瓷器發展史上的輝煌時代。北宋時期興起于江西,以生產青白瓷著名,成為當時江南最大瓷器制造中心的是A.越窯B.邢窯C景德鎮D.泉州17.“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。”這說明,中國古代四大發明之一的指南針,對于古人在哪一方面的活動有著重大的意義?A.天文觀測 B.地理測量 C.天氣預測 D.航海探索18.元朝是我國歷史上版圖最大的王朝。為了管理遼闊的疆域,元朝實行的地方行政管理制度是()A.分封制 B.郡縣制 C.刺史制度 D.行省制度19.元滅南宋,完成了全國的統一,結束了我國歷史上較長時期的分裂割據局面,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。元朝的建立者是A.成吉思汗 B.陸秀夫 C.文天祥 D.忽必烈20.南宋詩人陸游說:“朝廷在故都(東京開封)時,實仰東南財賦。”這反映的經濟現象是A.南宋都城臨安是南方的政治中心 B.國家重點支持東南沿海的開發C.南方一帶農民賦稅負擔沉重 D.南方成為全國的經濟重心21.歷史解釋是對史實的分析或評判。下列選項中屬于歷史解釋的是()A.1271年,忽必烈改國號為元,次年定都于大都B.元朝完成全國統一,為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎C.元朝在西藏設立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統轄D.元朝在澎湖列島設置了澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球22.元朝時期掌管西藏軍民事務的機構是()A.西域都護 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.伊犁將軍23.下列發明中對文化傳播起重大作用的是()A.①③ B.②③ C.①④ D.③④24.下列資料來自一位少年的生活日記。這位少年生活的時代大約是()①吃過從越南引進的新品種——占城稻②在瓦子里觀看雜技表演③滿心歡喜地等待中秋節的來臨④在繁華的大相國寺購物A.秦漢時期 B.隋唐時期 C.兩宋時期 D.明清時期25.南宋末年的杭州,“北瓦、羊棚樓等,謂之“游棚’。外又有勾欄甚多,北瓦內勾欄十三座,最盛”。城市中大批瓦子、勾欄的出現()A.突破了商業活動時空限制 B.豐富了市民文化娛樂生活C.提高了整個社會文化素養 D.扭轉了尚武輕文社會風氣第II卷(非選擇題)二、綜合題.(本大題4個小題,共50分)26.經濟活動是人類賴以生存和發展的基礎。閱讀材料,回答問題。材料一隋煬帝繼位后,組織百萬民工修建了全長2700多千米的大運河,大運河溝通了五大水系,促進了南北的政治,經濟和文化交流,誕生了幾十座沿河的繁榮城市。——摘編自《隋唐大運河》材料二材料三材料四兩宋時期,“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區”,“絲、棉紡織業、造紙業中心及對外貿易港口多集中在南方”,流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。(1)結合材料一和所學,寫出隋朝大運河的中心,并回答它的開通有何利弊?(2)指出圖一的名稱。圖二中的農民栽種的作物可能是越南傳入的什么優良品種?(3)材料三是研究北宋商業活動和城市生活風貌的重要資料,作者是誰?北宋開封城內,許多娛樂兼營商業場所被稱為什么?(4)據材料四,指出當時經濟重心發生了什么變化?為加強對海外貿易管理,宋朝時設立了哪一機構?諺語“蘇湖熟,天下足”說明那個地區成為重要的糧倉?27.民族團結、民族交往交融是中華民族發展的主線。習總書記講各民族同胞要手足相親、守望相助,共同維護民族團結、國家統一。閱讀下列材料,回答問題。材料一《步輦圖》(1)《步輦圖》反映了哪一歷史事件?當時唐太宗在處理民族關系時實行怎樣的民族政策?材料二宋與周邊少數民族政權之間戰爭頻繁,屢戰不勝,最后與遼、西夏、金議和。這使得宋和其他少數民族政權之間保持了長時間的友好交往。(2)結合所學知識回答,并指出哪一歷史事件為宋遼之間保持了長時間的和平?材料三明朝人方孝孺曾言:“在宋之時,見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內,起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之。”(3)材料三反映了元朝時期出現的什么歷史現象?元朝時期形成的一個新的民族是什么?材料四元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝,元朝疆域巨大,今天的新疆、西藏、云南、東北廣大地區,臺灣及南海諸島都在元朝的統治范圍之內。(4)元朝統治者為鞏固統一多民族國家,加強對西藏、臺灣地區的管轄,指出在西南、東南地區設置的管理機構分別是什么?(5)通過學習上述材料,你認為今天我們應怎樣做才能促進我國民族團結?28.閱讀下列材料,回答問題。材料一【人才選拔】根據儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條,隋唐時期把平等競爭機制引入選官制度,向社會各階層人才打開了入仕的大門。——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現代借鑒》材料二【治國之道】唐太宗在位20多年,開創了唐朝的盛世局面。他廣納賢才,知人善任,同時減輕人民的勞役負擔,鼓勵發展農業生產;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵精圖治,重用賢能,實行了一系列改革;他發展經濟,改革稅制……使唐朝進入了鼎盛時期。材料三【安邦之策】為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現,宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職,甚至主持軍務。武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……——以上兩則材料均摘編自人教版七年級《中國歷史》下冊(1)材料一中的“選官制度”是什么?(2)根據材料二,歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現的共同原因?(3)材料三反映的是宋朝的什么政策?(4)根據以上材料并結合所學,談談古代中國的治國理政有哪些經驗值得吸收借鑒?29.閱讀材料,完成下列要求。材料中國古
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