




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
初中物理常考20個實驗重點知識匯總光學實驗3個實驗:熱學實驗1個:電學實驗7個:力學實驗9個:作?將紙板F向前后轉動,觀察在紙板F上是否有反射光線全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖2所示,在“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實”).圖2①蠟燭在焦點以內(u<f)物距像的性質像距應用倒、正放、縮虛、實倒立縮小實像照相機倒立放大實像幻燈機正立放大虛象放大鏡(增大)(增大)時間/min023456789溫度/℃蒸氣遇冷液化成小水滴。甲乙丙丁(1)請在圖3甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導線連接好.(2)在某次測量中,如圖3乙電流表的示數為0.3A.隨電壓變化的圖象是丁(填“丙”或“丁”).(4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關系的過程中,使用滑動變阻器的目的是保護電路和改變定值電阻兩端的電壓(5)有同學想利用圖甲的實驗原理測“220V40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實驗可行,請對原理圖中實驗器材的規格提出一條合理的要求.答:電源電壓至少220V,電壓表的量程至少要220V.電流表的量程、滑動變阻器、導線應選規格匹配的(6)如果在家里做測白熾燈功率的實驗,因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的電能表和測量更方便.六.伏安法測電阻連接實物時,必須注意開關應斷開②檢查電路無誤后,閉合開關S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示5、討論:(1)本實驗中,滑動變阻器的作用:改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護電路Rx=U/I電阻偏小。八.探究牛頓第一定律(伽利略斜面)實驗:(1)三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開始沿著平面運動的速度相同。(2)實驗得出得結論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進地越遠。(3)伽利略的推論是:在理想情況下,如果表面絕對光滑,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括出來的,且經受住了實踐的檢驗所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。B、牛頓第一定律的內涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態無關,所以力不是產生或維持運動的原因。九.滑動摩擦力:把木塊放在水平長木板上,用彈簧測力計水平拉木塊,使木塊勻速運動,讀出這時(3)結論:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為:滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。(1)課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法十.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。(1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。(3)結論:大氣壓p?=760mmHg=76cmHg=1.01×10?Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)B本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3mE標準大氣壓:支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×10?Pa(1)、內容:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。從公式中可以看出:液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關,而與物體的質量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關。②應測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S④步驟:必須勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,目的:保證測力計示數⑤結論:影響滑輪組機械效率高低的主要因素有:A動滑輪越重,個數越多則額外功相對就多。B提升重物越重,做的有用功相對就多。C摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機械效率。圖14①猜想:動能大小與物體質量和速度有關;?如何控制速度不變:使鋼球從同一高度滾下,則到達斜面底端時速度大小相同;?如何改變鋼球速度:使鋼球從不同同高度滾下;十四.影響電阻大小因素:1、實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導體電阻的變化。(也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化)2、實驗方法:控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”3、結論:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。4、結論理解:導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關,所以導體的電阻是導體本身的一種性質。十五.探究電流與電壓、電阻的關系(歐姆定律)①提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關系?②制定計劃,設計實驗:要研究電流與電壓、電阻的關系,采用的研究方法是:控制變量法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。③進行實驗,收集數據信息:(會進行表格設計)⑤得出結論:在電阻一定的情況下,導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導體中的電流與導體的電阻成反比。形形狀不規則體積(1)使用天平時,應將天平放在水平臺面上,游碼移至稱量標尺左端的零刻度線上;若指(2)用調好的天平測量液體的質量,一位同學的測量情況如圖5所示,則燒杯和液體的總質量是66.6g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 磷酸生產線項目可行性研究報告(范文模板)
- 一場精彩辯論的議論文14篇范文
- 電子商務行業年度增長率統計表
- 可愛的熊貓玩具寫物作文(13篇)
- 2025年銀行從業資格考試試題及答案資料
- 2025年社交禮儀與職業形象提升能力測試題及答案
- 2025年中國郵政集團有限公司廣西壯族自治區分公司校園招聘筆試模擬試題帶答案詳解
- 2025年中國郵政集團有限公司安徽省分公司校園招聘筆試模擬試題及參考答案詳解1套
- 物資采購保密管理制度
- 特定頭發護理管理制度
- 2023-2024學年河北省唐山市路南區數學五年級第二學期期末監測試題含解析
- 酒店物品藝術賞析智慧樹知到期末考試答案章節答案2024年青島酒店管理職業技術學院
- (高清版)JTGT 3310-2019 公路工程混凝土結構耐久性設計規范
- 探案識證學診斷 知到智慧樹網課答案
- (正式版)JTT 1497-2024 公路橋梁塔柱施工平臺及通道安全技術要求
- MOOC 園林植物遺傳育種學-北京林業大學 中國大學慕課答案
- 抖音種草方案
- 2022AHA-ACC-HFSA心衰管理指南解讀
- 《小石潭記》教學實錄及反思特級教師-王君
- 水泥混凝土道路耐久性提升技術
- 公交駕駛員培訓課件
評論
0/150
提交評論