福建省廈門五中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

福建省廈門五中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測試題題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在我國古代的許多發(fā)明中不屬于化學(xué)發(fā)明的是()A.造紙術(shù) B.黑火藥 C.指南針 D.燒制陶器2.下列圖示操作正確的是()A.AB.BC.CD.D3.配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列操作會導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是()A.稱量時藥品和砝碼放反了B.稱取的氯化鈉中含有雜質(zhì)C.量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù)D.把配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出4.夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,首先應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是A.打電話報警,并請維修人員前來維修B.開燈,仔細(xì)檢查泄漏源C.打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火D.向室內(nèi)噴水,溶解液化石油氣,防止其燃燒5.下列說法中正確的是A.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的C.自然界中的天然水和氫氣燃燒生成的水都是純凈物D.水和過氧化氫的組成元素一樣,所以化學(xué)性質(zhì)也一樣6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花(如圖所示)的形狀完全相同。下列有關(guān)說法正確的是()A.一片雪花,由一個水分子構(gòu)成B.不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)不相同C.雪花融化時,水分子間的間隔發(fā)生變化D.形成雪花的過程中,水分子由運動變?yōu)殪o止7.含有兩種原子團(tuán)的物質(zhì)是A.Na2SO4 B.Ba(NO3)2 C.(NH4)2SO4 D.CaO8.實驗是化學(xué)科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)操作不正確的是()A.A B.B C.C D.D9.下列有關(guān)實驗操作順序的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用滴管取用細(xì)口瓶中的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液C.用托盤天平稱量10g藥品時,先放砝碼,后放藥品D.加熱KMnO4并用排水法收集O2,實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,后移除導(dǎo)管10.2015年6月國家開始實行飲用水新標(biāo)準(zhǔn),礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實驗室里有兩瓶失去標(biāo)簽的白色粉末,只知它們分別是氯化鈉和碳酸鋇(難溶于水),請設(shè)計一個實驗方案,將它們區(qū)分開來。將實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論填寫在下列表格中。實驗步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論____________________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.請結(jié)合下列實驗常用裝置,回答有關(guān)問題:(1)寫出裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱______(只寫一種)(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置______(填字母序號),反應(yīng)的化學(xué)文字表達(dá)式為______。(3)若用F裝置收集氧氣,則氣體從______端進(jìn)入(填“a”或“b”)。寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式______。(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是_________________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水?dāng)D入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學(xué)方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷14.碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_________________(2)圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_________________________它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_________________________;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_________________________.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_________________________性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是_________________(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:①木炭與氧化銅反應(yīng)現(xiàn)象是_________________________、_________________________。②木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細(xì),再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_________________③酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_________________________。④涉及到的化學(xué)方程式是_______________________、_________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蔗糖的化學(xué)式為,是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題:(1)蔗糖中、、三種元素的原子個數(shù)比為______。(2)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到)。(3)要配制的蔗糖溶液,需要蔗糖的質(zhì)量為______。16.加熱29克氯酸鉀和1.5克二氧化錳的混合物,一段時間后,稱得試管內(nèi)剩余固體為20.9克,求:剩余固體質(zhì)量分別為多少克?_____(寫出計算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、造紙術(shù)屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項錯誤;B、黑火藥屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項錯誤;C、指南針的發(fā)明只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝,不屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項正確;D、燒陶瓷屬于我國古代化學(xué)工藝成就,故選項錯誤。故選C。2、C【解析】

A、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,圖示操作錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤;C、給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜,藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱,圖中操作正確;D、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,所以圖中操作錯誤。故選C。3、C【解析】

A、稱量時藥品和砝碼放反了,稱得固體質(zhì)量可能偏小,所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故A錯誤;B、稱取的氯化鈉中含有雜質(zhì),氯化鈉的質(zhì)量少了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小,故B錯誤;C、量取溶劑時,俯視量筒讀數(shù),看到的讀數(shù)偏大,但量取的液體實際體積偏小,所以溶劑少了,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就偏大,故C正確;D、配制好的溶液倒入試劑瓶時有部分濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是不變的,因為溶液是均一的,故D錯誤。故選C。【點睛】只要是稱得的溶質(zhì)質(zhì)量偏大,或量取的液體體積偏小都能導(dǎo)致結(jié)果偏大。4、C【解析】試題分析∶液化石油氣不溶于水,遇火燃燒爆炸,故夜間發(fā)現(xiàn)家里的液化石油氣罐有氣體泄露時,不要打電話報警,不要開燈,噴水沒用,正確做法打開所有門窗通風(fēng),嚴(yán)禁一切火星及明火。考點:考查日常生活中安全知識。5、A【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的,正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律:電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,錯誤;C、自然界中的天然水都含有雜質(zhì),為混合物,氫氣燃燒生成的水是純凈物,錯誤;D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,故雖然水和過氧化氫的組成元素一樣,但構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)也不同,錯誤;故選A。6、C【解析】

A、一片雪花,由多個水分子構(gòu)成,故A不正確;B、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,所以,不同雪花中,水分子化學(xué)性質(zhì)相同,故B不正確;C、由分子的特征可知,分子之間有間隔,物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,就是由于水分子之間的間隔發(fā)生變化,故C正確;D、由分子的特征可知,分子是在不斷運動的,在雪花的形成過程中,水分子也是不斷運動的,故D不正確。故選C。7、C【解析】A、Na2SO4中含有硫酸根一種原子團(tuán),故A不合題意;B、Ba(NO3)2中只含有硝酸根原子團(tuán),故B不合題意;C、(NH4)2SO4中含有銨根和硫酸根兩種原子團(tuán),故C符合題意;D、CaO中不含有原子團(tuán),故D不合題意。故選C。點睛:原子團(tuán)是由兩種或兩種以上的原子組成的集團(tuán),在初中常見的有:硫酸根、碳酸根、氫氧根、硝酸根、磷酸根、氯酸根等。8、D【解析】

A、圖中取用液體時的操作正確,故A正確;B、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏小,操作正確,故B正確;C、點燃酒精燈時,用火柴點燃,操作正確,故C正確;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi),伸入試管會造成藥品的污染,操作錯誤,故D錯誤。故選D。9、C【解析】A.制備氣體時,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,故錯誤;B.用滴管取細(xì)口瓶中的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液,這樣容易污染藥品,故錯誤;C.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,正確;D.加熱KMnO4并用排水法收集O2,實驗結(jié)束時先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,故錯誤。故本題選C。10、C【解析】試題分析:該水中鈉、鉀、鈣等的含量,鈉、鉀、鈣等是指表示宏觀概念的元素而不是指表示微觀概念的原子、分子、離子及其單質(zhì)。故選C.考點:基本概念二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、將兩種白色粉末各取少量于兩支試管中,然后在兩支試管中各加入足量蒸餾水,振蕩如果如果白色粉末溶解,得到無色溶液的,原固體是氯化鈉;如果白色粉末不溶解的,原粉末是碳酸鋇【解析】

氯化鈉易溶于水、碳酸鋇難溶于水,可以利用該性質(zhì)區(qū)分。將兩種白色粉末各取少量于兩支試管中,然后在兩支試管中各加入足量蒸餾水,振蕩;如果如果白色粉末溶解,得到無色溶液的,原固體是氯化鈉;如果白色粉末不溶解的,原粉末是碳酸鋇。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗或玻璃導(dǎo)管A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣a過氧化氫水+氧氣可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【解析】

(1)裝置B和C中相同玻璃儀器的名稱:長頸漏斗或玻璃導(dǎo)管;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用固體加熱裝置A,高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)若用萬用瓶F裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,則氣體應(yīng)“長管進(jìn)、短管出”從a端進(jìn)入。過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)文字表達(dá)式:過氧化氫水+氧氣;(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是:C裝置關(guān)閉止水夾,裝置內(nèi)壓強變大,可以使藥品分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據(jù)計算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解析】

I.滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應(yīng),試管中氣體減少,壓強變小,將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,繼續(xù)與試管中二氧化碳反應(yīng),石灰水變渾濁;方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O;II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,而根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據(jù)計算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素。故選B。14、4金剛石原子排列方式不同導(dǎo)電吸附碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定黑色粉末變紅澄清石灰水變渾濁增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應(yīng)充分使火焰集中,提高溫度【解析】

(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2.3.4對應(yīng)三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其

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