和健少年演講稿5篇和健少年演講稿篇1

同學們、老師們，新年好！

今天，我代表**班國旗下講話的主題是：做一個追夢少年！

有一篇文章這樣寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》，一百年前，風雨如晦的歲月，梁啟超奮筆疾書，寫下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。

有一首歌這樣唱到：讓青春吹動了你的長發(fā)，讓它牽引你的夢；讓青春嬌艷的花朵，綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢人》。少年是擁有夢想的花季，少年是中國夢的寄托者，“無跡方知流光逝，有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會產(chǎn)生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡，折射著時代國情的鮮活夢想，組成了我們共同的中國夢。中國夢，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗爭，經(jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

有一個人這樣做到：二十世紀三十年代，面臨國家山河破碎，他只身遠赴美國求學。十幾年后，他，加州理工大學畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學家。有一位美國海軍官員說，他一個人能抵得上五個師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后，他以決絕的魄力和家國情懷，作出了一個驚人的決定，回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個人就是偉大的科學家錢學森。錢老一生的豐功偉績，和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。

同學們！中國夢就是華夏兒女的責任和擔當。有夢同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當夢想成為生活的必需時，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實。

同學們！“空談只會誤國，實干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實地。一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。

人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們不僅要有夢，更要有追夢的勇氣和行動；讓我們努力“為中華之崛起而讀書”，讓我們無愧于時代，無愧于青春，無愧于夢想。讓我們扛起，屬于我們這個時代的中國夢，與民族復興一路同行！

最后，祝老師們、同學們，在新的一年里，生活喜樂羊羊、夢想成真。

和健少年演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是4號選手成音璇，很高興今天站在十佳少年的舞臺上，我感到萬分榮幸。

我是一個活潑可愛、機靈大膽的女孩，我愛好廣泛，讀書、寫作和畫畫，我都十分喜歡。我熱愛生活，希望這個多姿多彩的世界在我的筆下開出絢爛的花朵；我在讀書時，絲毫不會懷疑郁金香是拇指姑娘的家，不會懷疑善良的仙女擁有點石成金的能力；在手執(zhí)畫筆涂鴉時，我感覺整個世界的魔力都卷入了我的畫筆中，讓我繪出這個美麗的地球。

我在學校團結(jié)同學、樂于助人、熱愛學習、上課認真聽講、積極發(fā)言，課后仔細完成作業(yè)。在每學期的期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績，同時也獲得了學習標兵、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、文明學生等獎項，同時我也積極參加學校組織的各種比賽，并取得了好成績。

由于我對英語和寫作有著濃厚的興趣，所以我經(jīng)常在課余時間鉆研，付出就有回報，20xx年在東江時報舉辦的“大美哈施塔特征文比賽”的領(lǐng)獎臺上，有我捧著一等獎證書的身影；在惠州市翻譯工作都協(xié)會主辦的“格靈威杯惠州市幼少兒英語風采大賽”中，我榮獲低年級組一等獎；在20xx年10月8日，我的作文《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時報……

和健少年演講稿篇3

“山有玉而草木潤，淵生珠而崖不枯?！?/p>

擁有珠玉般青春的我們，理應學會選擇，勇于質(zhì)疑，敢于擔當。我們要用正確的抉擇、不懈的求解和誠摯的擔當，編織少年品格，唱響青春之歌。

正如作家王蒙在其作品《青春萬歲》中對青春的感慨：“在生活中我快樂的向前，多沉重的擔子，我不會發(fā)軟。”這是他對青春的懷念，更是對我們青少年的勉勵?！胺N植一棵樹最好的時間是十年前，其次是現(xiàn)在。”我們循著美國經(jīng)濟學家丹比薩·莫約的思想，握緊這匆匆而逝的時光，唱響青春之歌。

織就品格之絲帛，從選擇開始。_曾指出：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！贝髮W生村官秦玥飛，在城市生活和農(nóng)村田壟之間選擇了后者。麥田里揮汗如雨換來的收獲與致富道路，讓村民笑容燦爛。這比個人生活的富足更令他滿足。由此看來，選擇也是一門學問，我們學會選擇，方能邁出編織美好青春的第一步。各種選擇就在眼前，我們要選擇最有價值、最有意義的道路，哪怕這路上荊棘遍布，荒草叢生。我們更要放眼遠方，不因暫時的困境而放棄。

魯迅先生曾言：“在行進時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，然而只要無礙于行進，則越到后來，這隊伍也就越成為純粹、精銳的隊伍了?！蔽覀円宦纷邅恚粍e人質(zhì)疑，亦會質(zhì)疑別人。被人質(zhì)疑時，我們要堅定自我，積蓄力量，方能高歌前進。我們要敢于質(zhì)疑，明辨是非，在求解中習得知識，在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)人生的真諦，做一名全面發(fā)展的人。唯有學會質(zhì)疑，我們才能走的更遠。

“少年勤學，青年擔綱，你是國家的棟梁。滿天星斗璀璨，書寫你的傳奇。”科學家孫家棟敢于擔當，為國家的衛(wèi)星事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。正值青春的我們，理應勤學而后擔起強國重擔，勇?lián)敵懛欠睬啻骸Ｖ挥杏掠趽?，揮灑汗水，成功之花才會盛開，收獲豐碩的果實。

反觀當下，不少青少年不知選擇，不敢質(zhì)疑，無所擔當?！吧倌陱妱t國強”，若國之少年不知覺醒，那么何來個人的光明前程，又何來巍巍中華文明的繼續(xù)傳承?

“人生到處知何似，應是飛鴻踏雪泥?！睔q月無痕，人生有跡。同學們，我們要踏實靜心，我們要沉淀求真，我們要言行一致，我們要勤勉奮進，“揚帆破浪，策馬揚鞭”，才能“青春閃耀，夢想成真”!

同學們，還記得你升入高中時的夢想嗎?不管你是經(jīng)歷了不到一年的高中生活，還是即將邁入新高三，亦或是準備走上高考的戰(zhàn)場，請你相信，乾坤未定，你我皆是黑色駿馬，我們不必相信手掌的紋路，但我們應當相信手掌加上手指的力量。且讓我們握拳拼搏，不辜負夢想，學會選擇，敢于質(zhì)疑，無畏擔當，編制少年品格，唱響青春之歌!

和健少年演講稿篇4

我，一個初中的女孩，卻很少幫助媽媽做事，自認為自己還小。媽媽整天在家干活，我卻毫不關(guān)注，媽媽也很少讓我?guī)兔?。也許，媽媽是怕我干不好吧；也許，是不愿意吧！可是，每當我看見鄰居家的小妹妹在幫父母干活，有時，甚至累的氣喘噓噓時，我就內(nèi)心有所顫動。所以，我也在努力改變。因為，我知道了，在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑槭亲罨镜摹?/p>

之后，我就在家洗碗，掃地，拖地，擦窗戶等等做一些我力所能及的事情。有時，媽媽累了，我偶爾會遞給媽媽一杯熱茶，幫媽媽揉揉腿。我自認為這已經(jīng)很不錯了，甚至有些沾沾自喜了?？墒牵斘铱戳诉@樣一則故事后，才突然間恍然大悟，我做的這些事多么微不足道??！故事中的主人公是一個未成年的小女孩，她出生于一個不完整的家庭，她的父親不在身邊，母親殘疾，她用自己那雙勤勞的雙手撐起了整個家！換作你，你能做到嗎？這，太不可思議了，太令人敬佩了！

從此，我便再也不認為在家做這些事有多么了不起，多么有成就感了！

我會盡自己的.力量爭取能夠做好每件該做好的事，父母每天都辛苦的工作，我，卻是飯來張口，衣來伸手。現(xiàn)在想想，這是做子女的行為嗎？父母小時候也是做子女的，他們不是用自己的實際行動撐起了整個家，照顧了自己的爸媽嗎？

所以，今天我站在這里競選最美孝心少年，就是要用實際行動來表示我的孝心。我會努力做到以下幾點：認真學習，不辜負父母對我的期望；在家做些力所能及的事，幫父母分擔家務；不與父母對抗，尊重父母的意思。做一個真正當代學生該具備的優(yōu)秀的孝心品質(zhì)。

和健少年演講稿篇5

老師們、同學們：早上好！

今天我要講的題目是“做陽光少年，創(chuàng)和諧校園”。

首先我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文書寫。同學們，這是為什么呢？人家回答說：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有

60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬（zi），密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的。通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的習慣，做文明少年。

然而遺憾的是，我們一部分同學的身上還存在著一些不文明行為。例如，我們的.校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨？這些同學把文明忘記得一干二凈；再例如，有的同學在教室走廊上起哄大鬧，走路推推搡搡，把安全置于腦后；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互講臟話、粗話，出口成“臟”，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。這些同學把和諧拋到九霄云外。我們的校園為何會出現(xiàn)這些不和諧的現(xiàn)象呢？

同學們，播下一個動作，便收獲一種習慣；播下一種習慣，便收獲一種品格。我們要把文明放在心里最首要的位置上，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的一言一行、一舉一動都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲