

文檔簡介
如何管理“沙僧”型員工?說起沙僧,大家可能會想到他的經典臺詞:大師兄,師父被妖怪抓走了!大師兄,二師兄被妖怪抓走了!大師兄,師父和二師兄被妖怪抓走了!感覺沙僧就是個報信的,其實從喊"大師兄"那種厚重的聲音和真誠的眼神來看,從西游記里的整體表現來看,沙僧是一個忠厚老實、任勞任怨、謹守戒律的人。那怎么領導沙僧型的員工呢?第一招:讓他調和。就是用其所長,讓他發揮調和凝聚的作用,沙僧尊重大師兄,經常苦諫唐僧不要念緊箍咒,為師兄說情,又經常用“打虎還得親兄弟”等古話勸大師兄息怒;他體諒二師兄,經常主動挑擔子,擔責任,還經常勸說豬八戒不要動不動鬧“散伙”。對兩個師兄鬧矛盾,他就止息紛爭,不偏不倚地扮演了“調和”角色。沙僧看起沒有孫悟空那樣有直接生產力,但是他有間接生產力啊,你的班組里有些員工也是這個作用吧!你說個什么事,可能很多人不支持,這個時候人緣好的沙僧說了一句,“班長也不容易,咱們該干還得干”,你還別說,他說這句比你自己叨叨管用多了。二招:后勤擔責。“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”再度哼唱起這首熟悉的片尾曲,沙僧最直接的責任是照顧唐僧的起居生活,比如登山牽馬、挑擔看馬之類,這些瑣碎平凡之事,他都處理得有條不紊。所以,班組里充分發揮沙僧聽話、任勞任怨的工作風格,常規性工作、事務性工作可以讓沙僧干,比如填填班組管理臺賬、寫寫通訊報道啦,比如崗位例常工作。三招:教練賦能。沙僧型的員工在班組里還是挺多的,所以除了上述兩招外,第三招尤其重要,沙僧態度行,但是能力不行,班組畢竟是要創造績效的,只有苦勞,沒有功勞在當今時代是不行的,所以當務之急是要對“沙僧式員工”進行培訓和指導,給他們賦能,通過提升能力來提高績效。如何教練輔導呢?可以讓孫悟空給沙僧當師傅,也可以建立班組日常化分享平臺,如每日技能分享,委以任務時,班組長可不能像對待孫悟空
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