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文檔簡介
新疆哈密地區(新版)2024小學語文部編版階段練習(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).根據平日積累填空。
(1)學名言:有者竟成;書籍是人類的階梯。
(2)讀古詩:從“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云,從“天,,風草牛羊”中體會草原的壯麗富饒。
(3)識偉人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德,還有《的水節》中和傣族人民一起歡度節日的周總理。2、填空題(每題2分共5題)
1).根據積累填空。
(1)有山皆圖畫,_______________。
(2)十年樹木,_______________。
(3)不以規矩,_______________。
(4)欲窮千里目,_______________。
(5)_______________,疑是銀河落九天。
(6)路人借問遙招手,_______________。2).我會讀拼音寫詞語。
yànziyuānyāngjùhuìfēnfāngmírén
______________________________
fǎngfúsūxǐngxīnshǎngxiāngtíbìnglùn
______________________________3).給加點字注音。
旖(
)旎輕蔑(
)詣(
)其父阻塞(
)4).填空。
狐貍聽到一只蟬在大樹上_______,它說自己欣賞蟬_______的聲音和_______的形體,希望能把蟬騙下來吃了,可蟬沒有上當。5).照樣子仿寫詞語。
(1)米白天藍_________紅_________黃
(2)蕩秋千彈鋼琴________________
(3)老鷹黃鸝________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,沒有語病的一項是()。A.媽媽給我買了水果、香蕉、蘋果和酸奶。B.春天的陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了!C.《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的安徒生寫的。D.清晨我在樹林里玩耍,聽到了清脆的鳥鳴和芬芳的花香。2).下列詩句中的加點字,理解正確的是哪一項?()A.菊殘猶有傲霜枝(猶豫)B.白云生處有人家(生長)C.知有兒童挑促織(挑選)D.遠上寒山石徑斜(小路)3).下列帶點詞語用得不恰當的一項是()A.一座舉世聞名的皇家園林卻被臭名遠揚的英法聯軍損壞掉了。B.紅軍戰士憑著足智多謀粉碎了敵人一個又一陰謀。C.正因為杜詩中的一字一句,都是杜甫嘔心瀝血寫出來的,所以感人肺腑。D.敵人正嘔心瀝血地想分化我們,我們千萬別中計。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成句段練習
(1)照例子寫一組連續的動作,至少用上3個動詞,并將動詞用“·”標注出來。
例:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
_______________________________________________
(2)體會例句中冒號的用法,并從下列詞語中選一個仿寫一段話。
例:溫柔的小貓
小貓要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
詞語:熱心腸的同桌活潑的小狗愛美的媽媽
______________________________________
(3)注意例句中加點的部分,照樣子寫一個事物。
例:有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結實百倍。
_________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連,讀一讀。
幸福的大火一陣深溝
熊熊的云霞一場窟窿
五彩的碎石一道雷聲
零星的生活一個雨2).照樣子連一連,再選擇恰當的詞語填入句子中的括號里。
不說話,悶聲不響千言萬語
說的話很多自言自語
自己一個人低聲說話三言兩語
說的話很少,言語簡短不言不語
1.這件事不是()就說得清楚的。
2.他一個人在角落里(),不知道在說些什么。6、排序題(每題5分共2題)
1).排序
把下面錯亂的句子排列成一段通順的話,將序號填在括號里。
_____鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。
_____早晨,陽光燦爛,藍天上飄著朵朵白云。
_____我們目不轉睛地注視著迎風飄揚的五星紅旗。
_____我們在操場上排列著整齊的隊伍,舉行升旗儀式。
_____國旗啊,國旗!你是我們的驕傲,我們要好好學習,長大后為國爭光。2).排序
把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在橫線上標上序號。
()碧溪河從村前流過。
()村后是一望無際的桑園。
()我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉的小村莊。
()河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。
()春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。”這句話運用了夸張的修辭手法。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).日積月累漁歌子[唐]張志和西塞山前,桃花流水。箬笠,蓑衣,。1.把詞補充完整,“漁歌子”是。
2.詞中表示顏色的詞有_________、_________、_________。
3.這首詞前兩句寫景,時間是_________季,地點是_________。詞的后三句寫人,生動地表現了漁夫_________的生活。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
在我們身邊有各種各樣的植物,如春天開放的花朵——桃花、杏花、櫻花,又如家里養的植物——多肉、吊蘭……選一種自己喜歡的植物,仔細觀察,把它的樣子、顏色、氣味以及你的感受等寫下來。題目自擬,不少于300字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。學弈弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。1.解釋下列詞語的意思。
通國:___________鴻鵠:_______
弗若:__________非然也:______
2.這兩個學下棋的人有什么不同,用你自己的話來說說他們是怎樣學習的。
__________________________________
3.一個老師教卻出現了不一樣的現象,是因為后面那個人笨,學不會嗎?請你來說一說理由。
__________________________________
4.這篇文章對你有什么啟示,請你來談一談。
____________________________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。給你一個驚喜
??①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的金發,可漂亮了,他是獅子家族中的“美男子”。
??②可是,阿美在生了一場大病之后,那頭金發全掉光了,阿美獨自在家,對著鏡子,看著自己難看的光頭,傷心地哭著,眼睛腫得像桃子。
??③“阿美,咱們釣魚去吧?”他的伙伴在窗外叫他。“不去!不去!”阿美的嗓音里帶著哭腔。
??④“阿美,我們踢球去吧”他的伙伴又在窗外喊他。阿美干脆鉆進被窩不吭聲了。
??⑤不知過了久,“叮……叮……”電話鈴聲響了起來。
??⑥“阿美,你不是最喜歡釣魚嗎?”
??⑦“阿美,我們還等著你來守門呢!”
??⑧阿美哭喪著臉,沒吭聲。
??⑨“阿美,你伸出腦袋來看看,我們要給你一個驚喜!”一個脆生生的聲音響起來了。
??⑩阿美忍不住了,他慢慢地從窗口向外望去。
???哇!出現在他眼前的伙伴們都剃光了頭發。一顆顆光頭在陽光下閃閃發光。
(1)阿美的頭發為什么沒有了?請用“____”從短文中找到答案。
(2)讀下列句子,填空。
①獅子阿美長著一頭長長的、亮亮的、像瀑布一樣的金發,可漂亮了。
②他哭呀哭,哭得兩眼又紅又腫,像兩個熟透了的桃子。
??上面的兩個句子是_______句,第①句把_______比作_______;第②句用_______來比喻_______;試著寫一個這樣的句子____________________。
(3)阿美不愿意和伙伴們去釣魚、踢球,是因為A.他不喜歡釣魚和踢球。B.他不喜歡同伙伴們在一起。C.沒有頭發,他很自卑,不愿意出去。
(4)伙伴們剃光了頭發,是因為A.他們喜歡剃光頭。B.他們嘲笑阿美。C.他們為阿美著想,為了讓阿美走在他們中間不會顯得特別突出,幫阿美找回自信。
(5)“一顆顆光頭在陽光下閃著光”,這句話的深層含義是A.伙伴們頭上沒有頭發,他們覺得很高興。B.伙伴們為他人著想的美好品質閃著光。C.伙伴們頭上沒有頭發,阿美覺得很高興。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇恰當的詞語填入句中的括號里。
盼望期望愿望
1.我們不應該辜負老師和父母的()。
2.我的()是“和平之花”永遠開放。
3.在等待與()中,春天終于來了。
雖然……但是……因為……所以……不是……而是……只有……才……
4.普羅米修斯拿取火種()為了自己,()為了地球上的人類。
5.()中國孩子生活在和平環境中,()世界并不太平。2).用“√”畫出加點字的正確讀音。
好(hǎohào)奇淹沒(mòméi)扁擔(dandān)
頭發(fāfa)糟(zāozhāo)了上當(dān
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