2022～2023學年度第二學期期中教學檢測七年級歷史試題（卷）第一部分（選擇題共20分）一、選擇題（本部分共10道試題，每題2分，計20分。每道題只有一個選項符合題意）1.2023年高考一些省市將一本二本合并招生，增加體育項目考試。歷史上作為考試制度，觀察家默德赫斯特評論說：“7世紀起，中國建立的世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度是真正值得贊賞和模仿的。”該制度是指（）A.科舉制 B.分封制 C.郡縣制 D.九品中正制【答案】A【解析】【詳解】從“歷史上作為考試制度……‘7世紀起，中國建立的世界上最先進、最公平、最科學的人才選拔和任用制度是真正值得贊賞和模仿的’”結合所學知識可知，該制度指的是科舉制。隋煬帝時，進士科的創立，標志著科舉制的正式確立?？婆e制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，促進了社會階層的流動，同時也推動了教育的發展，A項正確；分封制、郡縣制是我國古代重要的地方行政制度，排除BC項；九品中正制看重的是門第，而不是才能，與“考試制度”不符，排除D項。故選A項。2.為了發展經濟，下面是三位唐朝統治者采取的各種措施，這些措施共同說明了唐朝前期（）

唐太宗吸取隋朝速亡的歷史教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。

武則天大力發展科舉制，推行減輕人民負擔的政策，重視發展生產。

唐玄宗前期，重用賢能，整頓吏治，發展經濟，注重文教。A.手工業的發展 B.衰落的過程C.興盛的原因 D.人才的選拔【答案】C【解析】【詳解】根據材料“三位唐朝統治者采取的各種措施”可知，唐太宗、武則天和唐玄宗等唐朝統治者都采用各種措施發展社會經濟，最終促成了唐朝前期的繁盛景象，所以材料措施共同說明的是唐朝興盛的原因，C項正確；題干三位統治者的措施沒有涉及手工業發展的信息，排除A項；唐太宗、武則天和唐玄宗等人締造了唐朝的盛世，與衰落無關，排除B項；重視人才的選拔只是其中的一部分，排除D項。故選C項。3.文物是重要的實物史料。下圖文物出土于唐代墓葬，它們可以佐證（）A.唐代科技領先世界 B.唐代國內民族關系友好融洽C.唐代政治清明 D.唐代對外交往頻繁【答案】D【解析】【詳解】根據材料“東羅馬金幣”“非洲黑人俑”“大食人俑”等信息可知，大食是唐朝對阿拉伯人的專稱，唐代墓葬中出圖東羅馬金幣、非洲黑人俑和大食人俑，說明唐朝與東羅馬、非洲、大食之間交往頻繁，即體現了唐代對外交往頻繁，D項正確；材料內容沒有涉及唐朝的科技成果，無法得出唐代科技領先世界的結論，排除A項；材料內容體現了唐代與東羅馬、非洲、大食之間的交往，沒有體現唐代國內民族關系狀況，無法得出相關結論，排除B項；材料內容主要體現了唐代與東羅馬、非洲、大食等國家之間關系頻繁，不能判斷唐代政治情況，排除C項。故選D項。4.“安史之亂數年間，天下戶口什亡八九。州縣多為藩鎮所據，貢賦不入，朝廷府庫耗竭。”這段材料指出安史之亂的影響是（）①對社會經濟造成極大破壞②使唐朝由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳③導致唐朝直接滅亡④唐朝中央集權衰弱，逐漸形成藩鎮割據局面A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】B【解析】【詳解】根據題干“安史之亂數年間，天下戶口什亡八九。州縣多為藩鎮所據，貢賦不入，朝廷府庫耗竭”結合所學知識，持續八年之久的安史之亂對社會經濟造成極大破壞，尤其是北方地區遭到浩劫，唐朝國勢從此由盛轉衰，各種矛盾越來越尖銳，唐朝中央集權衰弱，逐漸形成藩鎮割據局面，綜上所述①②④符合題意，B項正確；“導致唐朝直接滅亡”的是907年朱溫建立了后梁政權，③不符合題意，排除ACD項。故選B項。5.“遼與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗?！薄斑|與朝廷和好年深”得益于（）A.宋夏和議 B.靖康之變 C.澶淵之盟 D.陳橋兵變【答案】C【解析】【詳解】根據材料“遼與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養生息，人人安居，不樂戰斗?！薄斑|與朝廷和好年深”結合所學可知，材料“與朝廷和好年深”得益于澶淵之盟。澶淵之盟的簽訂使遼宋之間很長一段時間保持和平局面，C項正確；宋夏和議與“遼與朝廷和好年深”不符，排除A項；靖康之變標志著北宋的滅亡，排除B項；陳橋兵變與北宋的建立相關，材料沒有涉及，排除D項。故選C項。6.“官壅于天下，民困于外，爽狄驕盛，寇盜橫熾，不可不更張以救之?！辈牧象w現出王安石變法的主要目的是（）A.推動社會全面轉型 B.減輕人民負擔C.整頓官僚機構 D.擺脫統治危機，實現富國強兵【答案】D【解析】【詳解】根據題干“官壅于天下，民困于外，爽狄驕盛，寇盜橫熾，不可不更張以救之”可知，材料信息反映了北宋時期機構臃腫，財政困難，民族矛盾尖銳，政府統治危機，因此可知王安石變法的主要目的是維擺脫統治危機，實現富國強兵，D項正確；王安石變法是針對北宋前期“積貧積弱”的局面，為了實現富國強兵而進行的，推動社會全面轉型、減輕人民負擔、整頓官僚機構都不是主要目的，排除ABC項。故選D項。

7.在岳飛的《滿江紅》中有這樣兩句詞：“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”聯系寫作背景，在這里，“匈奴”是指（）A.蒙古族 B.女真貴族 C.突厥 D.契丹族【答案】B【解析】【詳解】根據所學知識，岳飛是南宋著名的抗金英雄，金政權是女真族建立的，B項正確；蒙古族建立蒙古政權，排除A項；突厥不是岳飛抗擊的少數民族，排除C項；契丹建立的遼，后被金所滅，沒有與南宋共存，排除D項。故選B項。8.七年級小秦同學在進行研究性學習時搜集了如下圖片，他最有可能研究的主題是（）宋代海船市舶司遺址A.宋代商業貿易發展 B.南宋國家統一C.民族政權并立 D.經濟重心南移【答案】A【解析】【詳解】根據“宋代海船”、“市舶司遺址”反映宋朝海外貿易發達，故他最有可能研究的主題是宋代商業貿易繁榮，A項正確；南宋沒有完成國家統一，排除B項；“宋代海船”、“市舶司遺址”體現不出民族政權并立、經濟重心南移，排除CD項。故選A項。9.圖示法是我們學習歷史的一種方法，下列示意圖所示歷史現象體現的歷史發展趨勢是（）A.奴隸社會轉向封建社會 B.各民族之間的矛盾已經消除C.民族政權并立走向統一 D.境內各民族已經完全交融【答案】C【解析】【詳解】根據遼宋夏金元相關內容可知，10世紀初北方的遼建立，960年，后周大將趙匡胤建立北宋，11世紀初期西夏建立，遼、西夏、北宋同時并存。后來金滅遼，金、西夏、北宋同時并存，1127年金又滅掉北宋，南宋建立，1276年元朝滅亡南宋，1279年完成國家統一。這體現了遼宋夏金元時期由民族政權并立到逐漸走向統一的歷史發展趨勢，C項正確；春秋戰國時期由奴隸社會向封建社會轉型的時期，排除A項；當時各民族之間的矛盾并沒有消除，排除B項；境內各民族已經完全交融說法過于絕對，排除D項。故選C項。10.在某場大型晚會上，漢藏兩族歌手同唱：“藏族和漢族是一個媽媽的女兒，我們的媽媽叫中國！”西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分，它成為我國正式的行政區開始于（）A.宋朝 B.明朝 C.唐朝 D.元朝【答案】D【解析】【詳解】根據“西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分”結合所學知識可知，元朝時期，對西藏地區行使行政管理權，有宣政院直接痛下，掌管西藏的軍民各項事務，從此。西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域，D項正確；宋朝時期西藏還沒有正式成為我國的行政區，排除A項；明朝是元朝以后的朝代，排除B項；唐朝時期，西藏叫吐蕃，與唐朝同時存在的政權，排除C項。故選D項。第二部分（非選擇題共40分）二、填空題（共5道試題，每題2分，每空1分，計10分）11.古人評價大運河：“天下轉漕（指水上糧食運輸），仰此一渠。”《隋朝大運河示意圖》中運河中心位于①________（地名）；《唐朝前期疆域和邊疆各族分布圖（669年）》中②處設立的機構是_______（地名）。【答案】①.洛陽②.安西都護府【解析】【詳解】根據“圖一隋朝大運河示意圖”結合所學知識，隋朝大運河以洛陽為中心，故①是洛陽。根據“《唐朝前期疆域和邊疆各族分布圖》”結合所學知識，唐朝先后設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區，故②處設立的機構是安西都護府。12.唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力強盛，文教昌盛，歷史稱之為“___________”；唐玄宗在位的前期，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上成為“___________”?！敬鸢浮竣?貞觀之治②.開元盛世【解析】【詳解】依據課本所學，唐太宗統治時期，采取一些統治措施，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力強盛，文教昌盛，歷史稱之為“貞觀之治”；唐玄宗在位前期，年號為“開元”，當時政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上成為“開元盛世”。故填：貞觀之治開元盛世13.生活在我國西北地區的_______（少數民族名稱），原屬羌族的一支，唐朝時集中到甘肅、陜西一帶，與中原文化的接觸漸多；_______（人物）率部多次征討，逐一打敗草原上各個強大的勢力，于1206年完成了蒙古草原的統一?！敬鸢浮竣?黨項族②.鐵木真【解析】【詳解】根據所學知識，生活在生活在我國西北地區的黨項族，原屬羌族的一支，唐朝時集中到甘肅、陜西一帶，與中原文化的接觸漸多，社會生產有所發展，故第一空填黨項族；根據所學知識，鐵木真率部多次征伐，逐一打敗草原上各個強大的勢力，于1206年完成了蒙古草原的統一，建立蒙古政權，他被擁立為大汗，被尊稱為成吉思汗。14._______年，朱溫建立后梁政權，唐朝至此滅亡；_______年，金軍攻破北宋首都開封，北宋滅亡?！敬鸢浮竣?907②.1127【解析】【詳解】根據所學可知，907年，朱溫建立后梁政權，唐朝至此滅亡，故①是907。根據所學可知，1127年，金軍攻破北宋首都開封，北宋滅亡，故②是1127。15.唐朝滅亡后，中國從此進入五代十國時期，最后由_______（朝代）再次完成了中原地區的統一，并結束了南方的分裂割據局面；抗元英雄_______（人物）寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句?！敬鸢浮竣?北宋②.文天祥【解析】【詳解】根據所學知識，唐朝滅亡后，中國從此進入五代十國時期，北宋建立時，五代十國的分裂局面已出現統一趨勢，宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統一方針，陸續消滅了南方割據勢力，結束了中原和南方的分裂割據局面，故第一空填北宋。根據所學知識，抗元英雄文天祥寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句，故第二空填文天祥。三、問答題（7分）（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都答，按第16題計分）16.隋朝在政治、經濟和外交等領域進行了大刀闊斧的改革。隋朝的統一有什么歷史意義？指出隋朝促進經濟恢復與發展所采取的措施。簡述隋朝滅亡的原因及啟示。【答案】歷史意義：隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。措施：發展經濟，編訂戶籍；統一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權，提高行政效率。原因：隋煬帝好大喜功，不恤民力，奢侈無度；營建一系列重大工程，加重人民負擔；屢次發動對外戰爭；隋末農民大起義等。啟示：統治者要注意整統治政策，減輕人民負擔等（言之有理即可）。

【解析】【詳解】歷史意義：根據所學知識，隋的統一，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。措施：根據所學知識，隋朝促進經濟恢復與發展采取的措施：發展經濟，編訂戶籍；統一南北幣制和度量衡制度；加強中央集權，提高行政效率。原因：根據所學知識，隋朝滅亡的原因是：隋煬帝好大喜功，不恤民力，奢侈無度；營建一系列重大工程，加重人民負擔；屢次發動對外戰爭；隋末農民大起義等。啟示：本問是開放行問題，言之有理即可。如：統治者要注意整統治政策，減輕人民負擔等。17.宋朝推行重文輕武政策的目的是什么？指出重文輕武政策的表現。簡述實行重文輕武政策的積極影響?！敬鸢浮磕康模簽榱思訌娭醒爰瘷?，鞏固統治，宋朝實行重文輕武政策。

表現：文臣掌握軍政大權，擔任中央和地方要職，主持軍務；武官受到多方面牽制，不可以隨意調動軍隊，地位和待遇低于文官，科舉考試，文舉興盛，武舉錄取人數少。

積極影響：宋朝實行的重文輕武政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定?！窘馕觥俊驹斀狻磕康模焊鶕匚妮p武政策的相關內容可知，為了加強中央集權，鞏固統治，宋朝實行重文輕武政策。表現：結合所學知識可知，北宋重文輕武的具體表現有：文臣掌握軍政大權，擔任中央和地方要職，主持軍務；武官受到多方面牽制，不可以隨意調動軍隊，地位和待遇低于文官，科舉考試，文舉興盛，武舉錄取人數少。積極影響：結合所學知識可知，宋朝實行的重文輕武政策扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。四、材料解析題（共2道試題，共計23分）18.閱讀材料，回答問題。材料一復旦大學錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說：“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照。”材料二宋代時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿易興盛，中國商船的足跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。政府在主要港口設市舶司加以管理，國家財政收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計?！薄园讐垡汀吨袊ㄊ肪V要》材料三兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿易只好集中在東南沿海進行。當時與宋朝通商的海外國家，共五十多國，總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿易，主要為統治階層帶來珍貴的奢侈品，整體經濟收益不大。然而，宋朝的海外貿易不僅在規模上遠超過前朝，而且為政府取得了可觀的經濟收益。——摘自杭侃《兩宋：在繁華中沉沒》（1）依據材料一，指出這位偉大的僧人是誰？簡述他對唐代對外交往的貢獻。（2）材料二中市舶司的職責是什么？依據材料二，概述宋代海外貿易的特點。（3）結合材料二和材料三，談談宋代海外貿易發展產生的影響?！敬鸢浮浚?）僧人：玄奘。貢獻：攜帶大量佛經回到長安，此后主持譯經工作，為中國佛教的發展作出重大貢獻；根據他的口述由弟子記錄的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。（2）主要職責：管理海外貿易；特點：范圍廣；設置專門的機構進行管理；為政府取得了客觀的收益。（3）影響：推動了世界貿易的發展，為政府取得經濟效益。

【解析】【小問1詳解】僧人：根據材料一“唐朝……‘一個偉大僧人西行取經的傳奇故事’”結合所學知識，貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經，故材料一中的偉大僧人是玄奘。貢獻：根據所學知識，玄奘對唐代對外交往的貢獻：攜帶大量佛經回到長安，此后主持譯經工作，為中國佛教的發展作出重大貢獻；根據他的口述由弟子記錄的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻?！拘?詳解】主要職責：根據所學知識，宋代，朝廷為鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理，故市舶司的職責是管理海外貿易。根據材料二“中國商船的足跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸”可得出宋代海外貿易的特點：范圍廣；根據材料二“政府在主要港口設市舶司加以管理，國家財政收入頗豐”可得出特點：設置專門的機構進行管理；根據材料二“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計。”可得出特點：為政府取得了客觀的收益。小問3詳解】根據材料二“宋代時期……那中國商船的足跡，近至朝鮮、日本，遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。”、材料三“……當時與宋朝通商的海外國家，共五十多國，總稱為‘海南諸國’”可得出宋代海外貿易發展產生的影響：促進了宋代經濟繁榮；推動了世界貿易的發展；根據材料二“……國家財政收入頗豐，以至于宋高宗說：‘司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計。’”根據材料三“……，宋朝的海外貿易不僅在規模上遠超過前朝，而且為政府取得了可觀的經濟收益?！笨傻贸鲇绊懀和苿邮澜缳Q易的發展；為政府取得經濟效益。19.某校七年級（1）班對宋、元的發展展開探究，請你參與?！緩娀蕶唷坎牧弦惶婕鹊锰煜拢倨諉栐唬骸疤煜伦蕴萍荆┮詠?，數十年間，帝王凡易十姓，兵革不息，蒼生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，為國家長久之計，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季（末）以來，戰釁不息，國家不安者，其故非他，方鎮（藩鎮）太重，君弱臣強而已矣。今所以治之，無他奇巧也，稍奪其權，制其錢谷，收其精兵，天下自安矣。”——《續資治通鑒長編》（1）依據材料一，簡述宋太祖加強中央集權的意義。宋太祖在政治和經濟上分別采取了什么措施？【重文輕武】材料二宋代重文輕武，也很重視科舉考試，在形式和內容上都進行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍，名額也成倍增長，唐代錄取進士，每次不過二三十人，宋代每次錄取多達二三百人，甚至五六百人。——摘編自《宋朝科舉制度》（2）宋代科舉制度與唐代相比有哪些新的發展？這些發展對宋代社會產生了怎樣的影響？【民族交融】材料三從元代開始，行省區劃主要以中央軍事控制為目的，采取“犬牙交錯”的原則，任意將本地自然、人文和社會環境差異極大的地區拼成一個省級行政區，削弱地方的政治、經濟、文化認同感，人為地制造成了犬牙交錯和以北制南的局面。這種劃分行政區域的辦法自然加強了中央集權，客觀上也促進了各族人民之間在經濟、政治與文化方面的交流?！u博《中國通史》材料四元的疆域廣大，幾十個民族生活在統一的國度之內，都成了“中國”人。契丹、女真與漢族共處中原，逐漸融為一體，稱“漢人”。西域人進入內地，與漢人通婚，形成一個新的民族。民族融合促進了各民族認同的過程，而“中國”“中華”就是各民族都予以認可的大民族稱謂?！沃净ⅰ丁爸袊^”在元代的轉換》（3）材料三中元朝管理地方的制度是什么？指出這一制度的影響。依據材料四，結合所學知識，分析民族交融的作用。（4）綜合上述材料，結合所學知識，宋元時期中央集權措施的共同作用是什么？【答案】（1）意義：宋朝把中央集權強化到前所未有的程度，皇權大大加強。措施：政治上,在中央：采用分化事權的辦法，削弱相權；在地方：派文臣擔任各地州縣的長官；頻繁調動州縣長官，知州三年一換，在各州府設通判分知州權利。經濟上：取消節度使收稅的權力；設置轉運使，把地方財賦收歸中央。

（2）新發展：大幅度增加科舉考試名額。提高進士地位，進士不僅授官從優，而且升遷迅速。影響：對宋朝社會產生了深遠影響，在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣，也促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達，文化昌盛、人才輩出的文治局面。

（3）制度：行省制度；影響：加強了中央集權，客觀上也促進了各族人民之間在經濟、政治與文化方面的交流。作用：元朝境內大規模人口流動，促進了各民族經濟、文化的