紅孩子觀后感500字紅孩子觀后感500字

你看過紅孩子這部劇嗎?看完之后有什么感受呢?以下是關于紅孩子觀后感500字，與你共享!

紅孩子觀后感500字【1】

今兒下午拉著勞工一起去的。

進了劇場后第一個感覺：好小啊!不過小有小的好處，即便坐在后排邊上的位置，舞臺上演員的表情都可以看得很清晰。

觀眾根本有一半以上都是小孩子，所以我們兩個當了孩子爹媽的人坐在里面起初還真有點為難。

故事情節(jié)設計簡潔，以生日禮物為切入口，從而引發(fā)了主子公和紅孩子們間的一場親近接觸，說實話，這個情節(jié)設計充其量也就是個小學畢業(yè)生的水平。

類似的穿越題材，從八十年頭的邋遢大王起先，到此時此刻許多街邊小說中的穿越題材，已經(jīng)看得太多了，早沒了別致感。

不過或許對于小小孩們而言，這個由頭還是可以承受的。

臺詞寫的不錯，沒什么說教的成分，演員們的表演也不錯，其間穿插了時下流行的搶答、互動等形式。

觀眾席間間或會傳出孩子們的笑聲,而煽情時臺下也是萬籟俱寂。

可見演出效果應當還算令人滿足的。

這個表演讓我感覺有新意的地方在于它的傳播側重點的改變。

小時候看的這些電影和故事，無非都是將敵人刻畫得無比丑陋和可惡，對于階級間民族間的沖突著墨許多。

但這場表演卻沒有過多地將精力用在刻畫反面人物上，而是緊緊圍圍著每個紅孩子不同的經(jīng)驗，提醒了那個年頭生活的艱辛和斗爭的殘酷。

個人認為，這個改變很好。

猶如該劇的主子公一樣，此時此刻的孩子，包括我們這些誕生在改革開放時代的孩子，對于紅孩子們的故事都是知道的，其中的局部細微環(huán)節(jié)也是了解的，但是歷史和現(xiàn)實相差太遠了，了解這些事實并不代表我們真的理解了。

我比擬喜愛故事的結尾，過去的就是過去了，不行能重來，但是現(xiàn)實就是歷史的持續(xù)，昨天從今日而來，所以啊，今日的華蜜生活著實珍貴啊!

最終想給劇場提兩個個小建議：一、音量偏大，每次高潮時坐在我前面的小孩們都要把耳朵捂上，下次最好調(diào)低些。

二、可否配套搭售些小人書或者是人偶之類的小玩具，在增加經(jīng)濟收入的同時加深孩子們對故事的記憶和理解。

總之，《紅孩子》是部不錯的兒童話劇，值得帶著小摯友們一看。

也期盼兒藝推出更多更好的作品。

紅孩子觀后感500字【2】

戰(zhàn)火紛飛的革命斗爭年頭，雖然離我們已經(jīng)非常遙遠。

但是愛國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個英雄輩出的時代，讓我們了解過去，了解歷史。

蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱辛的斗爭，正是有了他們不怕犧牲靜默奉獻，才成就了今日的華蜜生活。

《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。

兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅毅，不怕犧牲，不怕危急，機靈英勇，胸懷革命大業(yè)，他們是那個時代的小英雄，是我們學習的典范。

回憶歷史，是為了牢記歷史;牢記歷史，是為了珍惜此時此刻。

我們今日的華蜜生活，是先輩們用鮮血換來的，我們要倍加珍惜學習的`良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會環(huán)境，學有所成，學有所長，學有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會主義建立，為中華民族的宏大復興奉獻機靈才智。

自古英雄出少年。

祖國建立日新月異，祖國建立一日千里，華蜜美妙的將來須要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，我們要爭做祖國建立的英雄，無愧于先輩們的殷殷期望，無愧于我們這個時代。

春天的花朵為我們開放。

空中的白云向我們呼喚。

樹上的小鳥為我們歌頌。

美妙的生活伴我們成長。

華蜜美妙的學習生活，我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要繼承和發(fā)揚。

珍惜此時此刻，珍惜將來，德智體美勞全面開展，肩負起祖國建立的重擔。

紅孩子觀后感500字【3】

今日兒童藝術劇院的教師們到我校演出，演員們的精彩演出獲得了孩子們的陣陣掌聲。

節(jié)目的名字叫《紅孩子》，講解并描述了四年級的小學生王鬧鬧到外星球參觀，相識了張嘎子，潘冬子，王二小和小蘿卜頭，在多來米的協(xié)助下他們成為了好摯友。

在觀看的過程中，孩子們時常被劇中的情節(jié)所打動，但是也暴露出孩子們的一些問題。

有些孩子在觀影時大聲的叫好，有些孩子會對劇中的人物指指引點等等，甚至有一些孩子喜愛和同學竊竊私語，這些都是不禮貌的行為。

放學之前我搞了一個小調(diào)查：今日看的節(jié)目的名字是什么?相識了那幾位新?lián)从?有許多孩子不能正確的答復出來，孩子在觀影的過程中被故事情節(jié)所吸引，

但是記住的東西卻很少，所以家長們在帶孩子們觀看節(jié)目或旅游時可以多問孩子一些問題，引導孩子去記住一些東西，漸