延安市延長縣2023-2024學年三下數學期末調研模擬試題一、認真計算。1．直接寫出得數．600÷3=60×50=64÷8×8=0÷60=4200-600=60×80=360÷3=450÷9=700-75=40×50=6×9-4=390÷5=2．列豎式計算。（帶△的要驗算）36×25＝37×28＝△349÷6＝15.3－8.6＝7.6＋5.8＝△763÷7＝3．脫式計算25×16＋300400－14×26715÷5×3二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．4平方米等于4米。（______）5．我們學過的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）6．邊長是4米的正方形，它的周長是16米，面積是16平方米，所以周長和面積相等。（________）7．小美大拇指的指甲面積約是1平方分米。（______）8．小熊5分鐘走180米，它的速度是36米。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．長方形和正方形相對的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。①垂直②平行③重合A．②① B．①② C．②③10．有三根彩帶，第一根長3分米4厘米，第二根比第一根長0.5分米，第三根長4.1分米。這三根彩帶中最長的是（）。A．第一根 B．第二根 C．第三根11．一個三位數除以3，商仍是一個三位數，那么被除數的百位上不可能是()．A．2 B．3 C．412．比較右面兩個圖形，說法正確的是（）．A．甲、乙的面積相等，周長也相等．B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長．C．甲、乙的周長相等，但甲的面積大．13．根據算式÷8＝15……3，下面說法正確的是（）。A．是8的15倍 B．比8的15倍多3 C．比8的15倍少3四、快樂填空。14．15時是（______）午（____）時；晚上9時是（____）時。15．校園追夢大舞臺欄目每周星期四的10：10開始，一共演出55分鐘，結束時間是（________）時（________）分。16．找規律填數。（1）2350，2450，2550，（______），（______）。（2），，，（______），（______）。17．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。13×30（________）36020（________）62÷24.8米（________）3.9米0×70（________）0÷7018．某年3月31日是星期五，在下邊制作這一年4月份的月歷，并填空。日一二三四五六（1）4月份有（）個星期六，有（）個星期日。（2）4月份應到校上課（）天。（3）5月2日是星期（）。19．辨認方向．超市在樂樂家（______）面，醫院在樂樂家（______）面，郵局在樂樂家（______）面，學校在樂樂家（______）面．20．寫出分數，并比較它們的大小．（_________）（_____）（__________）（_________）（_____）（__________）21．張老師帶35名學生去海洋館參觀海洋動物，每張門票50元，應付_____元．22．下圖中，從“開始”到“結束”，經過的時間是（________）分鐘。23．一個等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm，則它的周長是（________）。五、作圖題。24．連一連．25．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．26．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．動物園每張兒童票12元，李老師買了20張兒童票，一共需要多少錢？28．一個正方形的草坪，邊長是21米，在它的四周圍上護欄，護欄長多少米？這塊草坪的面積是多少？29．張林帶了10元錢，買了一副乒乓球拍和一盒乒乓球，一副乒乓球拍7.8元，一盒乒乓球1.5元，應找回多少錢？30．下圖是1路公共汽車的行車路線圖．①從火車站向()到學校再向()到電子大樓，再向()到科技館，最后向()到植物園．②小華從電子大樓上車坐了4站，他可能在()下車，也可能在()下車．③小英從科技館到學校，該怎樣走？

參考答案一、認真計算。1、200；3000；64；0；3600；4800；120；50；625；2000；50；78【詳解】略2、900；1036；58……1；6.7；13.4；109【分析】根據兩位數乘兩位數、除數是一位數的除法和小數的加減法的計算方法解答。小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整數加減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】36×25＝90037×28＝1036△349÷6＝58……1驗算：58×6＋1＝34915.3－8.6＝6.77.6＋5.8＝13.4△763÷7＝109驗算：109×7＝763【點睛】除法驗算時用商乘除數看是不是等于被除數；有余數時，用商乘除數加上余數看是不是等于被除數。3、700；36；429【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、錯誤【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【考點】長度及長度的常用單位，面積和面積單位【分析】平方米是面積單位，米是長度單位，兩個單位的意義不同，無法比較大小.5、√【分析】根據我們已經學過的面積單位按從小到大的順序排列即可得出答案判斷。【詳解】我們學過的面積單位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本題說法正確；故答案為：√【點睛】明確學過的面積單位有哪些，是解答此題的關鍵。6、×【分析】周長是長度單位，面積是面積單位，單位不一樣不能進行比較。【詳解】根據分析：周長和面積不能進行比較，原題說法錯誤。故答案為：×。【考點】本題主要考查了學生對周長和面積意義的掌握。7、×【解析】略8、×【分析】速度＝路程÷時間，代入數據計算，路程的單位是米，時間的單位是分，所以速度的單位為：米/分，據此解答。【詳解】180÷5＝36（米/分）故答案為：×【點睛】本題主要考查了學生對速度＝路程÷時間這一數量關系的掌握情況，注意速度的單位。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【分析】長方形、正方形是特殊的平行四邊形，根據長方形的特征：對邊平行且相等，4個角都是直角；正方形的特征：四條邊都相等，四個角都是直角，所以，長方形、正方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行；據此即可解答。【詳解】長方形和正方形相對的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選：A。【點睛】本題主要考查學生對長方形、正方形的特征的掌握。10、C【分析】把這三根繩子的長度化成相同單位再進行比較。【詳解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米41＞39＞34所以第三根最長；故答案為：C【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較。11、A【詳解】略12、C【解析】略13、B【分析】在有余數的除法里，余數和被除數之間的關系是：商×除數＋余數＝被除數，即：余數＝被除數－商×除數。【詳解】在÷8＝15……3中：是被除數，8是除數，15是商，3是余數；＝15×8＋3，比8的15倍多3。故答案為：B。【點睛】本題的關鍵是搞清楚在有余數的除法中，商，余數，除數，被除數之間的關系：商×除數＋余數＝被除數。四、快樂填空。14、下321【詳解】略15、115【分析】從10：10開始經過50分鐘后是11：00，再過5分鐘是11：05。【詳解】10：10＋55分鐘＝11：05，即是11時5分。故答案為：11；5【點睛】考查學生們對根據時間點和時間段來推算時間點的掌握情況。16、26502750【分析】（1）觀察后可知：從左往右，后一個數比前一個數多100，由此解答；（2）分數的分母不變，分子每次多2，由此解答。【詳解】（1）2350，2450，2550，2650，2750。（2），，，，。【點睛】本題關鍵是根據已知的數得出前后數之間的變化關系的規律，然后再利用這個變化規律再回到問題中去解決問題。17、＞＜＞＝【分析】（1）（2）（4）根據兩位數乘兩位數筆算法則與除數是一位數的筆算法則先把括號兩邊的結果計算出來再進行比較；（3）小數的比較先比較整數部分，再比較小數部分，依次比較直至比較出大小。【詳解】（1）13×30＝390，13×30＞360；（2）62÷2＝31，20＜62÷2；（3）4.8米＞3.9米；（4）0×70＝0，0÷70＝0，0×70＝0÷70；【點睛】本題掌握小數的比較方法是解題關鍵，注意0除以任何不是0的數都得0。18、日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）5；5（2）20（3）二【分析】3月是大月有31天，那么4月1日就是周六，4月份是小月有30天，在月歷表中依次填出；（1）結合月歷表，依次數出有幾個星期六和幾個星期日即可；（2）用4月份的總天數減去星期六和星期日的天數即可；（3）4月30日是星期日，是4月的最后一天，據此推算出5月2是星期幾即可。【詳解】日一二三四五六123456789101112131415161718192021222324252627282930（1）4月份有5個星期六，有5個星期日。（2）30－5－5＝20（天）4月份應到校上課20天。（3）5月2日是星期二。【點睛】解決本題先補充月歷表，然后根據月歷表求解，注意4月份的天數。19、南東北西【解析】略20、><【詳解】略21、1800【詳解】50×（1+35）＝50×36＝1800（元）答：應付1800元．故答案為180022、30【分析】8時到9時共1小時，從“開始”到“結束”占其中的，即將這段時間平均分成6份，取其中的3份，據此解題。【詳解】9－8＝1（小時）1小時＝60分鐘60÷6×3＝30（分鐘）答：經過的時間是30分鐘。故答案為：30【點睛】本題關鍵是得到從“開始”到“結束”，占8時到9時這個時間段的幾分之幾。掌握求一個數的幾分之幾是多少的簡單問題的解法。23、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長是相等的，三角形中兩邊之和大于第三邊，據此確定等腰三角形的邊長，相加算出周長即可。【詳解】如果腰長是3厘米，3＋3＞5，符合要求。這時周長是3＋3＋5＝11（厘米）；腰長是5厘米，也符合要求。這時周長是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周長是11厘米或13厘米。【點睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關系是解題關鍵。注意分情況考慮。五、作圖題。24、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．25、16種．【解析】略26、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。六、解決問題27、240元【分析】用每張兒童票的價格乘購買兒童票張數，求出一共花費錢數。【詳解】12×20＝240（元）答：一共需要