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1.6利用直角函數(shù)測高綜合練習(xí)一、單選題(共10小題)1、如圖,兩建筑物的水平距離為a米,從A點(diǎn)測得D點(diǎn)的俯角為α,測得C點(diǎn)的俯角為β.則較低建筑物CD的高度為(
).A.a(chǎn)米 B. C. D.a(chǎn)(tanβ-tanα)2、如圖,某高樓頂部有一信號發(fā)射塔,在矩形建筑物ABCD的A,C兩點(diǎn)測得該塔頂端F的仰角分別為45°和60°,矩形建筑物寬度AD=20m,高度DC=30m,則信號發(fā)射塔頂端到地面的高度(即FG的長)為(
)A.(35+55)m B.(25+45)m C.(25+75)m D.(50+20)m3、如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30°,看這棟高樓底部C的俯角為60°,熱氣球A與高樓的水平距離為120m,這棟高樓BC的高度為(
)A.160m B.80mC.120(-1)m D.120(+1)m4、某校研究性學(xué)習(xí)小組測量學(xué)校旗桿AB的高度,如圖在教學(xué)樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°,在教學(xué)樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°,旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上,已知每層樓的高度為3米,則旗桿AB的高度為A.9米 B.6米 C.6米 D.(6+)米5、如圖,測量人員在山腳A處測得山頂B的仰角為45°,沿著傾角為30°的山坡前進(jìn)1000米到達(dá)D處,在D處測得山頂B的仰角為60°,則山高BC大約是(精確到0.01米)(
);A.1366.00米 B.1482.12米 C.1295.93米 D.1508.21米6、如圖,杭州市郊外一景區(qū)內(nèi)有一條筆直的公路a經(jīng)過兩個景點(diǎn)A,B,景區(qū)管委會又開發(fā)了風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)C,經(jīng)測量景點(diǎn)C位于景點(diǎn)A的北偏東60°方向,又位于景點(diǎn)B的北偏東30°方向,且景點(diǎn)A、B相距200m,則景點(diǎn)B、C相距的路程為()A.100 B.200 C.100 D.2007、下表是小紅填寫的實(shí)踐活動報告的部分內(nèi)容,設(shè)鐵塔頂端到地面的高度為,根據(jù)以上條件,可以列出的方程為(
)題目測量鐵塔頂端到地面的高度測量目標(biāo)示意圖相關(guān)數(shù)據(jù)A. B.C. D.8、如圖,小明想測量斜坡旁一棵垂直于地面的樹的高度,他們先在點(diǎn)處測得樹頂?shù)难鼋菫椋缓笤谄马敎y得樹頂?shù)难鼋菫椋阎逼碌拈L度為,斜坡頂點(diǎn)到地面的垂直高度,則樹的高度是(
)A.20 B.30 C.30 D.409、如圖,小敏同學(xué)想測量一棵大樹的高度,她站在B處仰望樹頂,測得仰角為30°,再往大樹的方向前進(jìn)4m,測得仰角為60°.已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹的高度為(結(jié)果精確到0.1m,≈1.73)(
)A.3.5m B.3.6m C.4.3m D.5.1m10、如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東55°方向,距離燈塔2海里的點(diǎn)A處,如果海輪沿正南方向航行到燈塔的正東方向,海輪航行的距離AB長是(
)A.2海里
B.2sin55°海里
C.2cos55°海里 D.2tan55°海里二、填空題(共8小題)1、在等腰直角△ABC中,∠C=90°,AC=6,D為AC上一點(diǎn),若,則AD=______.2、如圖,為測量一座大廈AB的高度,當(dāng)小明在C處時測得樓頂A的仰角為60°,接著沿BC方向行走30m至D處時測得樓頂A的仰角為30°,則大廈AB的高度是_______.3、已知不等臂蹺蹺板AB長為3米,當(dāng)AB的一端點(diǎn)A碰到地面時(如圖1),AB與地面的夾角為30°;當(dāng)AB的另一端點(diǎn)B碰到地面時(如圖2),AB與地面的夾角的正弦值為,那么蹺蹺板AB的支撐點(diǎn)O到地面的距離OH=_____米.4、A.已知圓錐的底面半徑長為5,圓錐側(cè)面展開后得到一個半圓,則該圓錐的母線長為______.B.(用計(jì)算器)若某人沿坡角為23°的斜坡前進(jìn)168cm,則他上升的高度是_____(精確到0.01m)5、如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東30°方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,這時,海輪所在的B處與燈塔P的距離為_____海里.(結(jié)果保留根號)6、如圖,某公園入口處原有三級臺階,每級臺階高為20cm,深為30cm,為方便殘疾人士,擬將臺階改為斜坡,設(shè)臺階的起點(diǎn)為A,斜坡的起始點(diǎn)為C,現(xiàn)設(shè)計(jì)斜坡的坡度i=1:5,則AC的長度是_____cm.7、在高為60米的小山上,測得山底一座樓房的頂端和底部的俯角分別為30°和60°,則這座樓房的高為________米.8、某校數(shù)學(xué)興趣小組要測量西山植物園蒲寧之珠的高度.如圖,他們在點(diǎn)A處測得蒲寧之珠最高點(diǎn)C的仰角為45°,再往蒲寧之珠方向前進(jìn)至點(diǎn)B處測得最高點(diǎn)C的仰角為56°,AB=62m,根據(jù)這個興趣小組測得的數(shù)據(jù),則蒲寧之珠的高度CD約為_________m.(sin56°≈0.83,tan56°≈1.49,結(jié)果保留整數(shù))三、解答題(共6小題)1、如圖,陽光透過窗口照到室內(nèi),在地面上留下2.7米寬的亮區(qū),已知亮區(qū)一邊到窗下的墻腳距離CE=8.7米,窗口高AB=1.8米,試求窗口下底與地面之間的距離BC的大小.2、如圖,某一時刻太陽光從教室窗戶射入室內(nèi),與地面的夾角∠BPC為30°,窗戶的一部分在教室地面所形成的影長PE為3.5m,窗戶的高度AF為2.5m,求窗外遮陽篷外端一點(diǎn)D到窗戶上椽的距離AD.(結(jié)果精確到0.1m)3、數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,同學(xué)們分組測量教學(xué)樓前國旗桿的高度.小明同學(xué)所在的組先設(shè)計(jì)了測量方案,然后開始測量了.他們?nèi)M分成兩個測量隊(duì),分別負(fù)責(zé)室內(nèi)測量和室外測量(如圖).室內(nèi)測量組來到教室內(nèi)窗臺旁,在點(diǎn)處測得旗桿頂部的仰角為45°,旗桿底部的俯角為60°.室外測量組測得的長度為5米,求旗桿的高度.4、如圖,小明家馬路對面的商業(yè)樓外墻上有一個大型顯示屏,小明在自己家樓頂處測得顯示屏頂端的仰角為,后退10米到達(dá)處測得顯示屏底端處的仰角為,已知商業(yè)樓的底端與小明家樓底端之間的距離為50米,求顯示屏AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):,,)5、九(1)班同學(xué)在上學(xué)期的社會實(shí)踐活動中,對學(xué)校旁邊的山坡護(hù)墻和旗桿進(jìn)行了測量.(1)如圖1,第一小組用一根木條CD斜靠在護(hù)墻上,使得DB與CB的長度相等,如果測量得到∠CDB=38°,求護(hù)墻與地面的傾斜角α的度數(shù).(2)如圖2,第二小組用皮尺量的EF為16米(E為護(hù)墻上的端點(diǎn)),EF的中點(diǎn)離地面FB的高度為1.9米,請你求出E點(diǎn)離地面FB的高度.(3)如圖3,第三小組利用第一、第二小組的結(jié)果,來測量護(hù)墻上旗桿的高度,在點(diǎn)P測得旗桿頂端A的仰角為45°,向前走4米到達(dá)Q點(diǎn),測得A的仰角為60°,求旗桿AE的高度(精確到
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