沅陵縣2024屆四年級數(shù)學第二學期期末達標檢測模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．小亮在計算一道乘法算式時，把其中一個乘數(shù)末尾的一個0漏掉了，算出結(jié)果是430，正確的結(jié)果是（_____）．2．分母是9的最小真分數(shù)是（______），最小假分數(shù)是（______），它們的差是（______）。3．觀察下面的圖形并填空。（1）五角星向（____）平移了（_____）格。（2）六邊形向（____）平移了（_____）格。（3）長方形向（____）平移了（_____）格。4．1.09的計數(shù)單位是（______），它有（______）個這樣的計數(shù)單位，再減去（______）個這樣的計數(shù)單位就是1。5．把“1”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示為（），它的計數(shù)單位是（）。6．小明跑步的速度大約是240米/分，他15鐘大約跑________米．7．張大伯家栽了32棵桃樹，他任意采摘了其中5棵樹上的桃，稱出的質(zhì)量分別是：101千克，98千克，95千克，102千克，100千克。張大伯家的桃樹大約一共可以收獲（______）千克桃。8．0.78里面有（_____）個0.01；3.6里面有（_____）個0.1。9．把300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295，合并成一個綜合算式是（________）。10．如果a÷b=9,那么a和b的最大公因數(shù)是（____）,最小公倍數(shù)是（____）。11．25—2.55=（____）0.86—0.6=（_____）1—0.1×0.1=（_____）二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．把長方形拉成平行四邊形，面積不變。（______）13．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）14．小花的身高是1.48米，她趟過平均水深是1.3米的小河，不會有任何危險。（____）15．一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大．（_______）16．2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。（________）17．14.8－8.3＋1.7=14.8－10=4.8（____）．18．三位小數(shù)一定比兩位小數(shù)大。（_______）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面三種物品，利用了三角形穩(wěn)定性的是（）。A．三角形花壇 B．紅領(lǐng)巾 C．自行車的三角形車架20．下面圖形中，對稱軸最多的是（）A． B． C．21．下面各數(shù)中，只讀一個“零”的數(shù)是（）。A．6.001 B．400.05 C．20.07022．下面幾組小棒中，可以拼成三角形的是（）。（單位：厘米）A． B．C． D．23．不計算，觀察算式（）的結(jié)果是正確的。A．2.9×6.35＝184.15 B．2.9×6.35＝1.8415 C．2.9×6.35＝18.415四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．25×4=360÷36=0.3÷100=120×6=1000×0.013=48＋32=84÷4=480÷6=3－1.4=0÷78=2.5＋0.9=1—0.08=25．列豎式計算。（帶★的要驗算）8.82＋11.79＝★102.3－40.58＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．連一連．28．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．劉大叔種了35棵桃樹，他任意采摘了其中6棵樹上的桃子，稱出的質(zhì)量分別是100千克，102千克，98千克，96千克，89千克，103千克。按這6棵桃樹的平均產(chǎn)量計算，劉大叔家一共可收桃子多少千克？30．甲、乙兩車從同一地點向相反方向同時出發(fā)。甲車每小時行72千米/時，乙車前3小時共行駛204千米。兩車照這樣速度，經(jīng)過5小時兩車相距多少千米？31．商店里飛機模型的數(shù)量是賽車模型的2倍，后來飛機模型和賽車模型各賣掉20個，現(xiàn)在飛機模型的數(shù)量是賽車模型的4倍。商店里原來各有多少個飛機模型和賽車模型？32．一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長3厘米．它的底是多少厘米？（先畫示意圖，再解答）33．樂樂超市開展促銷活動，買一箱牛奶（24盒）44元，還送一盒；同樣的牛奶，咪咪超市的促銷方法是5盒9.40元．哪一家的價格更便宜？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、4300【解析】略2、【分析】分子比分母小的分數(shù)叫做真分數(shù)，分子等于或者大于分母的分數(shù)叫假分數(shù)。分母是9，要想真分數(shù)最小，分子就最小也就是1；假分數(shù)最小則分子和分母必須相等，也就是分子為9，最后再求－＝，據(jù)此解答。【詳解】最小真分數(shù)：，最小假分數(shù)：；兩者之差：－＝【點睛】明確最小的假分數(shù)是分子和分母相同時的分數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。3、右4左6下5【解析】略4、0.011099【分析】1.09是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，它里面含有109個這樣的計數(shù)單位；用1.09－1＝0.09，即再減去9個這樣的計數(shù)單位是1。據(jù)此解答?！驹斀狻?.09的計數(shù)單位是0.01，它有109個這樣的計數(shù)單位，再減去9個這樣的計數(shù)單位就是1。故答案為：0.01；109；9【點睛】本題主要考查小數(shù)的組成及計數(shù)單位，注意搞清這個數(shù)字在什么數(shù)位上和這個數(shù)位的計數(shù)單位。在什么數(shù)位就表示有幾個這樣的計數(shù)單位。5、；0.63；0.01【分析】把“1”平均分成100份，其中1份是它的百分之一，用分數(shù)表示是，用小數(shù)表示是0.01。據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪选?”平均分成100份，其中的63份是，也可以表示為0.63，它的計數(shù)單位是0.01。故答案為：；0.63；0.01。【點睛】一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分數(shù)，可以用小數(shù)表示。6、3600【詳解】略7、3200【解析】略8、7836【解析】略9、420－（300＋75）÷3＝295【分析】根據(jù)300＋75＝375、375＋3＝125、420－125＝295這三個式子可知，先算加法運算，再算除法運算，最后算減法運算。根據(jù)運算優(yōu)先級的順序得，加法運算要加括號。即：420－（300＋75）÷3＝295【詳解】根據(jù)分析可得：420－（300＋75）÷3＝295故答案為：420－（300＋75）÷3＝295【點睛】本題考查對綜合算式的掌握。特別注意的是要對合成的綜合算式進行運算檢驗，看是否與分解運算的結(jié)果相同。10、ba【解析】略11、22.450.260.99【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】把長方形拉成平行四邊形后，長方形的長等于平行四邊形的底，平行四邊形的高小于長方形的寬。根據(jù)長方形的面積＝長×寬，平行四邊形的面積＝底×高可知，面積減少。【詳解】長方形拉成平行四邊形后，平行四邊形的底等于長方形的長，平行四邊形的高小于長方形的寬。根據(jù)長方形和平行四邊形的面積公式可知，拉成的平行四邊形的面積小于長方形的面積。故答案為：×【點睛】理解長方形拉成平行四邊形后，平行四邊形的高小于長方形的寬是解題的關(guān)鍵。13、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構(gòu)不成三角形，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的性質(zhì)。14、×【解析】略15、×【詳解】一個數(shù)的3.05倍一定比原數(shù)大的說法是錯誤的，因為缺少條件“0除外”．16、√【分析】根據(jù)題意可知，2.38大于2小于3，在2和3之間，2和3中間是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。【詳解】根據(jù)分析可知，2.38在自然數(shù)2和3之間，它更接近2。故答案為：√【點睛】此題主要考查學生對小數(shù)的大小比較認識與應(yīng)用。17、×【分析】根據(jù)小數(shù)加減混合運算計算即可【詳解】14.8－8.3＋1.7=6.5+1.7=8.2≠4.8；所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查小數(shù)簡便計算。18、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性的性質(zhì)逐一分析各選項得解?！驹斀狻咳切位▔图t領(lǐng)巾只是形狀是三角形，但并沒有利用三角形的穩(wěn)定性；自行車的三角形車架，構(gòu)成三角形，它是利用了三角形的穩(wěn)定性，起到加固作用。故選：C?！军c睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應(yīng)用問題。20、A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸。據(jù)此判斷各選項中圖形的對稱軸數(shù)量，從而進行解答?！驹斀狻緼．的對稱軸有無數(shù)條；B．的對稱軸有4條；C．的對稱軸有3條；故答案為：A。【點睛】本題考查根據(jù)對稱軸的定義判斷圖形對稱軸的數(shù)量，需熟練掌握。21、B【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此解答即可。【詳解】A．6.001讀做六點零零一，讀了兩個“零”；B．400.05讀做四百點零五，讀了一個“零”；C．20.070讀做二十點零七零，讀了兩個“零”；則只讀了一個“零”的數(shù)是400.05。故答案為：B?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。22、B【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形任意兩邊之和大于第三邊，進行解答即可?！驹斀狻緼．9＋6＜18，不能拼成三角形。B．9＋9＞9，能拼成三角形。C．8＋4＝12，不能拼成三角形。D．2＋7＝9，不能拼成三角形。故答案為：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。23、C【分析】根據(jù)積與小數(shù)位數(shù)的關(guān)系可以知道，兩個小數(shù)中第一個是一位小數(shù)，第二個是兩位小數(shù)，所以積應(yīng)該是1＋2＝3位小數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析：2.9是一位小數(shù)，6.35是兩位小數(shù)，所以積應(yīng)該是1＋2＝3位小數(shù)。A：積有兩位小數(shù)，所以選項錯誤；B：積有四位小數(shù)，所以選項錯誤；C：積有三位小數(shù)，所以選項正確。故答案為：C。【點睛】本題主要考查的積與小數(shù)位數(shù)的關(guān)系，注意在小數(shù)乘法中，兩個乘數(shù)有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、100；10；0.003；720；13；80；21；80；1.6；0；3.4；0.92【詳解】略25、20.61；61.72【分析】計算小數(shù)加減法時，先把小數(shù)點對齊，也就是相同數(shù)位對齊，然后再按照整數(shù)加減法的計算法則進行計算，據(jù)此解答；驗算減法，通常用差與減數(shù)相加，看結(jié)果是不是等于被減數(shù)，如果等于被減數(shù)，計算正確，否則計算錯誤。【詳解】8.82＋11.79＝20.61★102.3－40.58＝61.72驗算：【點睛】本題主要考查小數(shù)加減法及其驗算方法，牢記計算法則，看清數(shù)字，注意小數(shù)點對齊。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。27、【解析】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、3430個【分析】先根據(jù)這6棵樹上桃子的重量求出平均每棵樹的產(chǎn)量，然后乘以桃樹的數(shù)量35即可，據(jù)此列式解答?！驹斀狻浚?00＋102＋98＋96＋89＋103）÷6×35＝588÷6×35＝98×35＝3430（個）答：劉大叔家一共可收3430個桃子。【點睛】本題考查了學生對于平均數(shù)的求法的運用，以及對于混合運算的計算方法的掌握。30、700千米【解析】略31、飛機模型60個；賽車模型30個【分析】已知原來“飛機模型的數(shù)量是賽車模型的2倍”，現(xiàn)在這兩種模型各賣掉20個，如果要使飛機模型的數(shù)量依然是賽車模型的2倍，那么在賽車模型賣掉20個的情況下，飛機模型應(yīng)該賣掉（個）。但實際上，飛機模型只賣掉20個，少賣了（個）。已知“現(xiàn)在飛機模型的數(shù)量是賽車模型的4倍”，與原來相比，現(xiàn)在飛機模型的數(shù)量比賽車模型多了倍，所以現(xiàn)在賽車模型有（個），因此原來有（個）賽車模型，（個