2025屆江蘇省江陰市澄要片化學九年級第一學期期末監測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分類可以使人們有序研究物質，以下分類正確的是A．含氧化合物:氧氣、高錳酸鉀，五氧化二磷B．單質:氧氣，氫氣、液氮C．混合物:冰水混合物、鐵水、食鹽水D．氧化物:二氧化碳、氯酸鉀、水2．下列實驗現象的描述，正確的是A．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發出白光B．鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D．硫粉在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰3．某同學設計了下列區別各組物質的方案，其中不可行的是A．通過觀察來區別氧化銅粉末和二氧化錳粉末 B．用澄清石灰水來區別CO和CO2C．用燃著的木條來區別CO2、O2和空氣 D．通過聞氣味來區別濃氨水和蒸餾水4．生活中的下列變化，只發生了物理變化的是()A．糧食釀酒B．干冰升華C．蠟燭燃燒D．鐵器生銹5．下列變化屬于化學變化的是A．干冰升華 B．濾紙折疊 C．石油分餾 D．紅磷燃燒6．據2013年1月9日《開封日報》報道，今年我市有近10萬戶居民用燃煤取暖。燃煤產生的主要污染物有A．CO和CO2 B．CO和SO2 C．CO和H2O D．CO、SO2和CO27．從如圖所示水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是()A．水是由氫元素和氧元素組成B．1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成C．在化學變化中，分子可分，原子也可分D．化學反應前后元素的種類不變8．某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言，應屬于科學探究環節中的（）A．提出問題 B．猜想與假設 C．進行實驗 D．獲得結論9．對于下列事實的微觀解釋錯誤的是A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來—分子的種類變多B．一滴水中約有1.67x1021個水分子—分子的質量和體積都很小C．八月能聞到桂花香—分子不斷運動D．6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶—分子間的間隔變小10．根據你學過的化學知識判斷，下列說法錯誤的是（）A．炒菜時，若油鍋起火可用鍋蓋蓋滅B．我們常用的鉛筆含有，鉛元素鉛筆不要放入口里，以免中毒C．電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替D．在某些食品包裝中可充入氮氣以防腐二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學用語填空（1）鈉元素_____；（2）氫氣_____；（3）過氧化氫中氧元素的化合價_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示，將白磷和紅磷分裝與Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中。（1）燃燒的是________（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是_________（填序號）。A溫度降低B白磷耗盡氧氣C試管內產生了二氧化碳氣體（2）由a、b處實驗現象對比，可知可燃物燃燒的條件之一是___________。紅磷燃燒的化學方程式為________。管口的小氣球可以防止___________（填化學式）進入空氣，從而使該實驗綠色化。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．回答下列有關問題。（1）直飲水機的水處理過程如圖所示。①可直接飲用水屬于________________________（選填“混合物”或“純凈物”）;②炭罐的作用是________________________（填選項字母）。a過濾b脫色除味c消毒殺菌（2）A~H是初中化學常見物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分產物已略去）。已知B是目前世界上年產量最高的金屬，A、E、F是氧化物，A為紅棕色固體，C是氣體，H溶液呈藍色，G、H中的陰離子相同。①列舉D物質的一種用途______________________。②寫出反應I的化學方程式______________________。③寫出反應II的化學方程式______________________。④上圖所示的轉化關系中，涉及到的基本反應類型是______________________反應。⑤反應IV的化學方程式為______________________，該反應中氣體C表現______________________性。14．認識和愛護水資源（1）水的凈化天然水中含有許多雜質,可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。（2）水的軟化硬水給生產和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。（3）水的蒸餾實驗室制取蒸餾水的裝置如圖所示。①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。②冷水應從冷凝管的_______________(填A或B)端進入。③從微觀角度分析，冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。（4）水的飲用某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子”“原子”或“元素”)。②偏硅酸中硅元素的質量分數是_________________(列式即可)。③每瓶礦泉水中含鈣的質量最多為______________mg。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．硫酸是工農業生產中使用非常廣泛的一種試劑，實驗室用質量分數為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制49g質量分數為20%的硫酸。（1）配制過程中涉及以下實驗步驟:①量取②計算③裝入試劑瓶貼好標簽④混勻。配制上述溶液正確的實驗步驟是_____（填序號）。（2）經計算，應向濃硫酸中加水的質量為_____g。（3）量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____（填字母）。A10mL量筒B100mL燒杯C50mL量筒D托盤天平（4）實驗室用45g質量分數為8%的硫酸溶液進行水的電解實驗（已知硫酸在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用，本身不參與反應），通電一段時間后,硫酸溶液質量分數變為10%，則電解過程中產生氫氣的質量為_____g。16．乙醇俗名酒精化學式為C2H5OH，它的相對分子質量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、氧氣屬于含氧的單質，高錳酸鉀、五氧化二磷屬于含氧化合物，A選項物質分類不正確，不符合題意；B、氧氣、氫氣、液氮都是只由一種元素組成的純凈物，屬于單質，B選項物質分類正確，符合題意；C、冰水混合物只由水一種物質組成，屬于純凈物，鐵水是液態鐵，由一種物質組成，屬于純凈物，食鹽水是食鹽的水溶液，由多種物質組成，屬于混合物，C選項物質分類不正確，不符合題意；D、二氧化碳和水均是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物氯酸鉀由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，D選項物質分類不正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查單質和化合物、純凈物和混合物、氧化物和含氧化合物的區分。只由一種物質組成的物質叫做純凈物，由兩種或兩種以上物質組成的物質叫做混合物；只由一種元素組成的純凈物叫做單質，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫做化合物；含有氧元素的化合物叫做含氧化合物，只由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫做氧化物。解題時，從物質的組成種類及元素組成入手，結合相關概念進行分析判斷。2、D【詳解】A、木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中，溫度沒有達到著火點，不會燃燒，故選項A不正確；B、鐵在空氣中不會燃燒，只是紅熱，故選項B不正確；C、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，而不是煙霧，故選項C不正確；D、硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色的火焰，故選項D正確。故選：D。3、A【詳解】A、氧化銅粉末和二氧化錳粉末都是黑色粉末，通過觀察不能區分，故符合題意；B、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故使用澄清的石灰水能鑒別二氧化碳和一氧化碳，故不符合題意；C、二氧化碳不支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，空氣中木條的燃燒情況不變，使用燃著的木條可以區別二氧化碳、氧氣和空氣，故不符合題意；D、濃氨水具有刺激性氣味，蒸餾水無味，使用聞氣味的方法可以區別濃氨水和蒸餾水，故不符合題意；故選A。4、B【分析】物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化。【詳解】A、糧食釀酒有酒精生成，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、干冰升華只是狀態發生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化，故C不正確；D、鐵器生銹生成氧化鐵，有新物質生成，屬于化學變化，故D不正確。故選B。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化。5、D【解析】A、干冰升華，固體變為氣體，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、濾紙折疊，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、石油分餾，分離沸點不同的混合物，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、紅磷燃燒產生五氧化二磷，燃燒屬于化學變化；故選項正確；故選：D。【點睛】物理變化與化學變化的區別：是否有新物質產生。6、B【詳解】煤的主要成分是碳，還含有氫元素、硫元素等，所以煤炭燃燒會生成二氧化硫、一氧化碳等污染物。故選B。7、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的，此選項正確；B、由水的化學式H2O可知，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，此選項正確；C、化學變化的實質是分子分成原子，原子重新組合成新的分子，在化學變化中，分子可分，原子不可分，此選項錯誤；D、化學反應前后元素的種類不變，此選項正確。故選C。8、B【分析】學探究的主要環節有提出問題→猜想與假設→制定計劃（或設計實驗）→進行實驗→收集證據→解釋與結論→反思與評價→拓展與遷移，據此結合題意進行分析判斷。【詳解】根據題意，某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒是猜想與假設環節。

A、“某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學探究環節中的猜想與預測，不是提出問題，故選項錯誤。

B、“某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學探究環節中猜想與預測，故選項正確。

C、“某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學探究環節中的猜想與預測，不屬于進行實驗，故選項錯誤。

D、“某同學在點燃蠟燭時，提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒”這一過程，屬于科學探究環節中的猜想與預測，不是獲得結論，故選項錯誤。

故選B。9、A【詳解】A.變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來—分子的種類不變，分子之間的間隔變大，故錯誤；B、一滴水中約有1.67x1021個水分子說明分子的質量和體積都很小，正確；C、八月能聞到桂花香是因為分子不斷運動，故正確；D、6000L氧氣加壓可裝入40L的鋼瓶是由于氧氣分子之間的間隔變小，故正確；故選A。10、B【解析】A、炒菜時，若油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的反應原理，故選項說法正確，不符合題意。B、鉛筆芯是石墨和粘土的混合物，不含鉛，故選項說法錯誤，符合題意。C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，電冰箱里的除臭劑可用活性炭來代替，故選項說法正確，不符合題意。D、氮氣的化學性質不活潑，在某些食品包裝中可充入氮氣以防腐，故選項說法正確，不符合題意。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaH2【詳解】（1）鈉元素的符號為Na；（2）氫氣的化學式為H2；（3）過氧化氫中氫元素化合價為+1，故氧元素的化合價為-1，過氧化氫中氧元素的化合價表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、aB達到燃燒所需的著火點P2O5【詳解】（1）燃燒的是a處，因為a處的白磷達到了著火點，且和氧氣（或空氣）接觸，具備了燃燒的條件；該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是，由于是密閉環境，試管內的氧氣含量較少，白磷耗盡氧氣，故選B；（2）由a、b處實驗現象對比，可知可燃物燃燒的條件之一是達到燃燒所需的著火點；紅磷燃燒的化學方程式為；由于磷燃燒產生的五氧化二磷會污染空氣，因此，管口的小氣球可以防止P2O5進入空氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物b作導線Fe2O3+3CO2Fe+3CO2Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑置換H2+CuOCu+H2O還原【詳解】（1）①可直接飲用水中扔含有很多可溶性物質，屬于混合物；②活性炭結構疏松多孔，有吸附性，可吸附色素和異味，選b；（2）已知B是目前世界上年產量最高的金屬，B為鐵；A為紅棕色固體，A、E是氧化物，高溫條件下可轉化成鐵，故A為氧化鐵，E為一氧化碳；C是氣體，鐵和酸反應生成氫氣，C為氫氣；H溶液呈藍色，能與鐵反應，G、H中的陰離子相同，G可以是硫酸，H是硫酸銅；鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅加熱條件下生成銅和水，所以D是銅、F為氧化銅。①銅有良好的導電性，可作導線；②反應I的化學方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；③反應II的化學方程式Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑；④上圖所示的轉化關系中，鐵和硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅，氫氣和氧化銅生成銅和水，都是置換反應；⑤反應IV的化學方程式為H2+CuOCu+H2O，該反應中氣體C表現還原性。【點睛】推斷題的解題方法是找題眼，物質顏色、用途等，然后結合轉化關系，利用反應條件和反應類型，進行推斷，最后再將推斷的結果檢查，看是否符合題中物質間的關系。14、過濾煮沸防止暴沸(局部沸騰)B分子間間隔不同(或分子運動速率不同)元素