遼寧省朝陽市（新版）2024小學語文部編版單元測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

gāotǎxiánxiáhuàméimùzhuāng

zhàoyàoróngshùjiūzhèngshùshāo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填空

（1）森林里要開運動會的消息是(

)告訴小熊和小豬的。

（2）小熊和小豬參加(

)項目。

（3）小獅子參加(

)比賽。2）.小兔子找到了給自己寄明信片的好朋友，但她記不清將要和朋友一起唱的兒歌內容，請你幫她補充完整。數九歌

一九二九不出手，

______________________

五九六九，___________。

七九河開，八九雁來，

九九加一九，___________。3）.補充詞語。

()軍()馬十()十()()高()爽

四()()家引()注()()井()天

()言()語()山()川()清()秀4）.把下面的詞語補充完整。

（1）信()()真（2）自()自()

（3）視而()()（4）()()不舍

（5）()()日麗（6）風景()()5）.結合快樂讀書吧，完成練習。

（1）這本書的書名是《______》，作者是______。

（2）看到書名，我猜想這本書講了______（誰）的故事。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項中，關聯詞使用不恰當的一項是（）。A．如果從離地面高一點的地方往下看的話，和草還無法區分了。B．倘若你的手指不費一點兒勁，你就休想拉下爬山虎的一根莖。C．假如有這樣一種生活在海洋深處的動物存在，那它必然長著結實的身體。D．在高地草原上，即使夏天的夜晚也略帶涼意。2）.下列詩句中，沒有蘊含哲理的一句是（）A．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。B．問渠那得清如許？為有源頭活水來。C．不識廬山真面目，只緣身在此山中。D．暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。3）.有一位畫家很喜歡蝦，擅長畫蝦，他是誰？（）A．徐悲鴻B．齊白石C．張大千4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.中國絲綢是通過“絲綢之路”運往歐洲的。

改為疑問句:_____________________________________________

改為反問句:_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

一群白云

一棵小河

一條大樹

一片大雁2）.猜一猜，連一連。

追上去迎上去披大衣穿棉襖

6、排序題（每題5分共2題）

1）.亂句重排

(

)他想，這是誰丟的，真不講衛生。

(

)他看見地上有一團白白的東西。

(

)忽然，他看見有幾個小同學在打掃操場，爭做好事。

(

)下課了，張良在操場上玩。

(

)他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。

(

)想著，他就若無其事地走開了。

(

)走近一看，原來是一團廢紙。2）.把下列的句子整理成一段通順的話，將序號寫在（）里。

(

)今天雨比較大，平時地面低的地方都積滿了水。雨漸漸小了，小朋友們在水坑里跳啊！蹦啊！玩得可帶勁呢。

(

)屋檐上不斷地滴著水珠，起先像斷了線的珠子，后來又連成一條條白色的帶子。

(

)早晨我拉開窗簾，啊！下雨了，天空像掛上無比寬大的珠簾。

(

)雨停了，天晴了，藍色的天空中出現了一道彩虹。

(

)雨點打在屋頂上，濺起一朵朵美麗的水花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．我在陷阱安了三個機關，每天都捕到獵物。(

)

2．我把在陷阱里捕到的第一只老山羊牽回了家。(

)

3．我為馴養山羊修筑了堅固的籬笆。(

)

4．對于馴養的山羊，我只吃它們的肉。(

)

5．從船上帶下來的兩只貓死了之后被我吃了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩詞，并完成練習。春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。1．這首詩的作者是（），詩的體裁是（）。

2．解釋下列詞語的意思。

勝日：，光景：，等閑：。

3．用自己的話說下面的詩句的意思。

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”：____________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

讀書不僅能陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，使我們的生活更加豐富多彩。可是讀書也有很多技巧和方法。有的人是“好讀書，不求甚解。”有的人習慣反復閱讀，反復思考，有的人喜歡廣泛閱讀，博覽群書。那么你是怎樣讀書的呢？請分享一下你是怎么讀書的？傳授一下你的讀書秘訣。請以讀書為話題，自擬題目寫一篇作文，要求內容具體，有真情實感，完成習作。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.妙妙路過第二展區時，碰巧看見了你掛出來的四串風鈴，不禁駐足觀看。

1．妙妙在讀風鈴內容時，讀錯了“炎帝之少女”的“少”字，你糾正道：“妙妙，這里的‘少’是__________的意思，應讀___________；當表示數量小時，才讀_________________。

2．妙妙不理解“溺”與“返”的意思，你解釋道：“‘溺’的意思是_________________，可組詞為_________________；‘返’的意思是_________________，與成語_________________中‘返’字的含義相同。”

3．妙妙想知道“常銜西山之木石，以堙于東海”的意思，你告訴她：“這句話的意思是：________________________。”

4．妙妙看到“結局”時，被精衛的形象所感動，你也不禁感嘆道：“精衛_______________的精神，真令人敬佩啊！”11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課外短文，做題。①山中有一只喜歡發表（議論評論）的烏鴉，他一天到晚總是喋喋不休地（發現發表）著自己對別人的看法。②一天，烏鴉見孔雀走過，就說：“孔雀的羽毛不錯，就是兩只腳太小，和身體很不（相稱勻稱）。可惜，可惜！”他聽見百靈鳥在唱歌，就說：“百靈鳥的歌唱得不錯，但羽毛不怎么漂亮。可惜，可惜！”他見啄木鳥在那里為大樹捉蟲，就說：“啄木鳥捉蟲的本領很高，卻不會唱歌。可惜，可惜！”③孔雀對烏鴉說：“‘評論家’先生，你的評論似乎很有道理，但實際上全是廢話。”④烏鴉理直氣壯地說：“我說的都是事實，怎么能說是廢話呢？”⑤孔雀說：“我勸你別在這里評論別人的缺點了，還是多學學人家的優點吧！”1．選擇文中括號內恰當的詞語，打“√”。

2．結合短文，根據意思寫出相應的成語。

形容沒完沒了地說話。(

)理由充分，因而說話有氣勢。(

)

3．“評論家”指的是_______，他評價了_______、_______和_______。

4．你從這個故事中懂得了什么道理？

____________________________________

5．給這篇短文加個合適的題目：__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會用“√”給加點字選擇正確的讀音

（1）秋季里，稻上場（chángchǎng），人們心里喜洋洋。

（2）新鮮的西瓜又大又甜，水分（fēnfèn）也特別多，我總是吃不夠（gòuguò）。2）.給下列多音字圈出正確的讀音。

興建（xīngxìng）著落（zháozhuó）

散場（sǎnsàn）間隔（jiānjiàn）13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

（1）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀